部编人教版六年级下册语文句子专项考点练习.docx

部编人教版六年级下册语文句子专项考点练习一、按要求写句子。1 . 一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。缩写句子：2 .六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）.像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？改成陈述句：3 .假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）假如生命是, 就要。二、按要求完成下列句子。1 .桑娜每天从早到晚地干活。桑娜也只能勉强填饱肚子。（用关联词语合成一句话）2 .老汉很凶。（改成比喻句）.寡妇的日子很难。（改成感叹句）3 .我得把他们抱来，同死人待在一起不行。（改成反问句）三、按要求写句子。1 .弈秋，通国之善弈者也。（翻译句子）.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述 句）2 .城里没有工厂。城里没有机器的声音。（用关联词语把两句话连成一句话）.他们那时候多有趣啊一文的作者是艾萨克阿西莫夫写的。（修改病 句）四、按要求写句子。1 .李老师给我留下了美好而深厚的印象。（改病句）.父母对我的用心良苦，我不能忘记。（改为反问句）2 .老太太对小红说：“谢谢你给我的帮助。”（改成转述句）.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（改成拟人句）3 .大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。 （缩句）.请用“举世无双”写一句话。五、将下列句子换种说法，不改变原意。1 .这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）.我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）2 .妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）六、按要求写句子。1 .群马疾驰，襟飘带舞。（改为比喻句）.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（改为“把”字句）2 .这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为肯定句）4小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用加点的词语写一句 话）七、按要求写句子。1 .优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。（缩句）.渔夫问桑娜：“我不在，你在家做些什么？ ”（改为转述句。）2 .雨点在五颜六色的伞上跳舞。（仿写拟人句）.用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。3 .花是；花是；花是。（补充句子，组成排比句）八、按要求改写句子。1 .修改病句。我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。2 .改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。3 .改成转述句。妈妈轻声说：“我希望你好好学习，将来考上理想的大学。”.用关联词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了部队前进的 道路。4 .写人物说话时，还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子，并试 着仿写一句。妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？ ”九、按要求完成句子。1 .我们要遵守交通规则。（改为双重否定句）.海浪激起的泡沫美极了。（改为比喻句）2 .黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改为第三人称叙述的句子）.这本故事书的内容和插图都很美丽。（修改病句）十、按要求写句子。L老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改为间接引语）.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。（修改病句）3 .唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏 戏班子。（缩写）十一、按要求写句子。1 .北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。（缩句）.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子，（改为双重否定句）2 .没有比锻炼身体，增强体质更重要的事情了。（改为反问句）.早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。（修改病句）十二、按要求改写句子。1 .妈妈对小华说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改转述句）2在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）3 .两小儿笑日：“孰为汝多知乎？”（先用现代汉语翻译句子，再改为陈述句）翻译：改为陈述句：十三、按要求完成句子。1 .照样子，把句子补充完整。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（1）心爱的小狗走失了，我伤心得 O（2）小狗失而复得，我高兴得。2 .其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）十四、句子天地。1 .姑娘对哥哥说：“别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句）.木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。（缩写句子）.春节的街道，热闹非凡。o （围绕第一句话，写一段场面描写）.经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。（修改病句）2 .地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。（用句子中的修辞手法，仿写 一个句子）十五、根据要求，完成句子练习。1 .她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不 可。（1）改为肯定句：（2）改为反问句：2 .桑娜补破帆。（扩句）.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）3 .下面句子中加点的词语能否去掉？说说理由。太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。 5.按照下面的提示，写一组排比句。这里的山千奇百怪，形态万下。答案1 .蝶蛾闯进房间。2 .转眼间，六年的小学时光飞快地过去了。（用调换符号）.像这样的老师，我们愿意和她亲近。3 .假如生命是船，高扬风帆在天风海雨中搏击。1、 .桑娜虽然每天从早到晚地干活，但是也只能勉强填饱肚子。1 .老汉凶得像只豹子。2 .寡妇的日子可真难啊！3 .我得把他们抱来，难道同死人待在一起行吗？2、 .弈秋，是全国最善于下棋的人。1 .没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。2 .城里因为没有工厂，所以没有机器的声音。3 .他们那时候多有趣啊一文的作者是艾萨克阿西莫夫。3、 .李老师给我留下了美好而深刻的印象。1 .父母对我的用心良苦，我怎么能忘记？2 .老太太对小红说，谢谢小红给她的帮助。3 .蝴蝶和蜜蜂在青草野花间跳舞。4 .颜色会变化。5 .故宫的宫殿群连绵不绝，座座恢弘大气，金碧辉煌，实在是举世无双的建筑 瑰宝。4、 .这里的工作多么重要，我不能离开。1 .我们为人民而死，难道不是死得其所吗？2 .妈妈告诉我，她今天晚上加班，晚点儿回家，让我和爸爸吃饭别等他。5、 .群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。1 .好客的主人把大盘的手抓羊肉端进来。2 .这山中的一切，都是我的朋友。3 .一望无际的茸茸青草，映着天边的晚霞，恰如一幅美丽的图画。6、 .运动员获得奖章。1 .渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家做些什么。2 .小鸟在枝头欢快地唱歌。3 .图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘，右手托 着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前 的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣 的故事情节里了。4 .亲友之间交往的礼品婚礼的冠冕生者赠予死者最后的祭献1 .我用了整整九天的时间才把这本书看完。2 .天安门广场上红旗翻动，像海上的波浪。3 .妈妈轻声说，她希望我好好学习，将来考上理想的大学。4 .这火光虽然微弱，但它照亮了部队前进的道路。5 .“饭做好了没？我饿了。”北北一进门就直奔厨房。7、 L我们不得不遵守交通规则。2 .海浪激起的白色大花美极了。3,黄继光对指导员说，请指导员把任务交给他。4.这本故事书的内容很精彩，插图很美丽。10、 L老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体。2.男孩几乎不敢相信他会变成小狐仙。3唐东杰布认识了姑娘，组成了藏戏班子。11、 .秃山挡不住狂风。1 .楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。2 .难道还有比锻炼身体，增强体质更重要的事情吗？3 .早晨，金灿灿的太阳冉冉地从东方升起。12、 .妈妈对小华说，她上班去了，小华中午在家自己温习功课。1 .在南极考察队员面前，没有什么困不能克服。2 .两小儿笑着说：“谁说你见多识广呢？”两小儿笑着说：“没有谁说你见多识广。”13、 .像丢了自己的魂魄一般眼泪都要掉下来了1 .其实我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。2 .这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。14、 .姑娘对哥哥说，让他别难过，她不过随便说说罢了。1 .水里站着书记。2 .欢声笑语中透着和谐和吉祥，空气中弥漫着过年的香甜气息。3 .经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。4 .月亮圆圆的，就像挂在天边的银盘。15、 1. (1)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须得这 样做。 (2)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是怎么能不这样做呢？2 .饥饿的桑娜认真地补破帆。3 .得把他们抱来，同死人待在一起不行。4 .不能。去掉之后表示火星上肯定存在生命，表达不准确。5 .有的像稳重的老人，有的像调皮的孩子，还有的像美丽的仙女。