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    部编版四年级语文下册第二单元作文“我的奇思妙想”范文+点评.docx

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    部编版四年级语文下册第二单元作文“我的奇思妙想”范文+点评.docx

    部编版四年级语文下册第二单元作文“我的奇思妙想”范文+点评范文一:神奇的汽车我想发明一辆汽车,这辆汽车除了可以在陆地上跑之外,还有上天下海和穿 越的功能。如果你在马路上堵车了,你就按一下"天空模式''按钮,汽车车身两侧就会出 现一对隐形机翼,只要踩一下油门,汽车就能飞起来。假如你想到海底去玩,你就选用大海模式,汽车就会重新组装。在10秒内, 它就会带你潜入海底,你就可以见到美丽的海底世界了。在海底你不会遭受鲨鱼 等海洋生物的攻击,因为这辆汽车到海底后,就会马上隐身,海洋生物根本感受 不到你的存在,这样既不会破坏海底世界原有的平静,你又可以自由遨游于海底 世界。这辆汽车的穿越功能就相当于科幻故事里的时空穿梭机,你想去什么时代它 就能带你去什么时代。这个功能唯一的缺点就是你穿越到想去的时空之后,只能 做一个隐形人,这是为了避免扰乱时空秩序。另外,汽车仪表盘上还有一些多功能按钮:黄色按钮能给你提供你想要的食 物,蓝色按钮可以将汽车变成一座小房子,黑色按钮可以给你提供一些生活用 品听了我的介绍,你是不是也觉得这种汽车非常神奇呢?我一定要学好科学文 化知识,让我的想象变成现实!点评:小作者运用"总一分一总"的结构向我们介绍了神奇的汽车,条理清晰; 其中略写了上天功能和按钮的作用,详写了"下海"和"穿越功能,详略得当。小作者的想象力很丰富,想象的汽车的功能都比较新奇。另外,结尾抒发把想象 变成现实的决心,升华了主题。范文二:电子书包我每天背着沉甸甸的书包去上学,时常感到肩膀酸痛。我想发明一款电子书 包,以后上学背上它就再也不会有这种困扰了!这款电子书包可以自主变换颜色和形状,在贴着人背部的那一面有一个电子 显示屏,但背着它不会有任何不舒服的感觉。这款电子书包既可以变大,也可以变小。它可以像钱包那样小巧,放在兜口 袋随身携带,也可以像登山包一样大,装下很多东西,却仍然非常轻。这款电子书包将是我们学习的好帮手。它不但可以储存所有课本,还可以储 存我们的作业。老师会把当天的作业发送到你的电子书包上,以免你忘记写作业。 当你回到家取下书包时,书包会发出"主人,该写作业了"的提醒,并且电子显示 屏会自动亮屏,显示出你当天需要完成的作业。作业完成后,把作业本放进书包, 点击显示屏上的批改按钮,它还会帮你把错了的生字圈起来,提示你修改。如果 你想听写,但没人帮你,怎么办?没关系,电子书包帮你念。作业做完了,电子 书包还能为你打开一个课外小天地,用做游戏的方式帮你掌握一些课外知识。听到这里,你是不是觉得电子书包很神奇呢?别急,它还有其他不可思议的 功能呢。电子书包不怕摔,也不怕脏。如果不小心摔了,电子防震系统会保护它; 脏了,擦擦就好了。这就是我想发明的电子书包,你是不是也很想要呢?相信在不久的将来,我 们都会拥有这样一款电子书包。点评:小作者以丰富的想象力为我们设计了一款可变大变小的、轻盈的书包, 很好地解决了书包过重的问题。小作者以流畅的语言,有条理地描绘出了电子书 包的蓝图,把书包的整体特点、功能都介绍得很清楚。范文三:环保垃圾箱走在大街上,我们经常能看到乱扔的果皮、塑料袋等垃圾,这些垃圾严重影响 了街道的美观,所以我想发明一种小巧玲珑、对美化环境有极大帮助的"环保垃 圾箱"。它有各种各样的形状:蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱体上还设计了动 物、植物、卡通人物等图案,这些图案不仅美观还能动。这种垃圾箱不但外形美观,环保功能还很强大,它能将垃圾变废为宝。它的 身上有感应垃圾的系统,只要地面出现垃圾,它就能快速移到垃圾旁嘀”的一 声,将垃圾吸入它的"肚子"里。垃圾在它“肚子"里会被自动分类并加工处理,以 达到变废为宝的目的。它会将塑料等不易降解的垃圾,通过体内的气体转化装置 转化成氧气排到大气中。它会将各种纸制品的垃圾净化,通过体内的纸张转换器 制成新的纸张。它会将含有污染土壤的化学成分的垃圾,如电池,通过体内的再 生机制加工成新的产品,和新纸张一起投放到附近的"回收站",由工作人员定期 来取走,供人们再次使用。它还能通过体内的养料制作机,将厨余垃圾转化为植 物生长所需要的肥料,浇洒在绿化带上。有了这种环保垃圾箱,人们再也不用为垃圾烦恼了。看,我们生活的地方到 处鲜花盛开,绿树成荫。点评:小作者从现实环境问题出发,展开丰富的想象,为我们介绍了一种外 形美观、环保功能强大的环保垃圾箱。习作叙述有条理,对垃圾箱"变废为宝”的 功能按不同垃圾不同的处理方法具体描写,语句通顺,想象大胆,展现了小作者 对环保的重视。

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