课时分层作业19 棱柱、棱锥、棱台的结构特征.docx
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课时分层作业19 棱柱、棱锥、棱台的结构特征.docx
课时分层作业(十九)棱柱、棱锥、棱台的结构特征(建议用时:60分钟)合格基础练一、选择题B.不是棱锥D.是棱台1 .观察如下所示的四个几何体,其中判断不正确的选项是()A.是棱柱C.不是棱锥B 结合棱柱、棱锥、棱台的定义可知是棱柱,是棱锥,是棱台, 不是棱锥,故B错误.2 .以下说法正确的选项是()A.有2个面平行,其余各面都是梯形的几何体是棱台8 .多面体至少有3个面C.各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体D.九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面为平行四边形D 选项A错误,反例如图;一个多面体至少有4个面,如三棱锥有4 个面,不存在有3个面的多面体,所以选项B错误:选项C错误,反例如图, 上、下底面是全等的菱形,各侧面是全等的正方形,它不是正方体;根据棱柱的 定义,知选项D正确.3 .如下图都是正方体的外表展开图,还原成正方体后,其中两个完全一 样的是()A.B.C.D.B 在图中,不动,把图形折起,那么为对面,为对面,为对面,故图完全一样,而那么不同.4 .如图,将装有水的长方体水槽固定底面一边后倾斜一个小角度,那么倾斜 后水槽中的水形成的几何体是()A.棱柱B.棱台C.棱柱与棱锥的组合体D.不能确定A 如图.因为有水的局部始终有两个平面平行,而其余各面都易证是平行 四边形,因此是棱柱.25 .用一个平面去截一个三棱锥,截面形状是()A.四边形8 .三角形C.三角形或四边形D.不可能为四边形C 按如图所示用一个平面去截三棱锥,截面是三角形;按如图所示用 一个平面去截三棱锥,截面是四边形.二、填空题6. 一棱柱有10个顶点,其所有的侧棱长的和为60 cm,那么每条侧棱长为 cm.12 该棱柱为五棱柱,共有5条侧棱,每条侧棱长都相等,所以每条侧棱 长为12 cm.7 .如下图,在所有棱长均为1的三棱柱上,有一只蚂蚁从点A出发,围 着三棱柱的侧面爬行一周到达点4,那么爬行的最短路程为.V10 将三棱柱沿A4i展开如下图,那么线段ADy即为最短路线,即AD=d2+ddi=Vw.Ai Bi Ci DA B C D8 .以三棱台的顶点为三棱锥的顶点,这样可以把一个三棱台分成 个三棱锥.3 如图,三棱台可分成三棱锥G-ABC,三棱锥Ci-ABBi,三棱锥A-A/iG, 三个.三、解答题9 .如下图的几何体中,所有棱长都相等,分析此几何体的构成?有几个 面、几个顶点、几条棱?解这个几何体是由两个同底面的四棱锥组合而成的八面体,有8个面, 都是全等的正三角形;有6个顶点;有12条棱.10 .试从正方体ABCD-AiBDx的八个顶点中任取假设干,连接后构成以下 空间几何体,并且用适当的符号表示出来.(1)只有一个面是等边三角形的三棱锥;(2)四个面都是等边三角形的三棱锥;(3)三棱柱.解如图所示,三棱锥A-ABiQi(答案不唯一).(2)如图所示,三棱锥3i-ACDi(答案不唯一).(3)如图所示,三棱柱AIQi-ABD(答案不唯一).DiCi等级过关练1 .由五个面围成的多面体,其中上、下两个面是相似三角形,其余三个面都是梯形,并且这些梯形的腰延长后能相交于一点,那么该多面体是()A.三棱柱B.三棱台C.三棱锥D.四棱锥B 该多面体有三个面是梯形,而棱锥最多有一个面是梯形(底面),棱柱最 多有两个面是梯形(底面),所以该多面体不是棱柱、棱锥,而是棱台.三个梯形 是棱台的侧面,另两个三角形是底面,所以这个棱台是三棱台.2 .五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的 对角线,那么一个五棱柱的对角线共有 条.10 在上底面选一个顶点,同时在下底面选一个顶点,且这两个顶点不在 同一侧面上,这样上底面每个顶点对应两条对角线,所以共有10条.