端午节主题班会活动总结5篇.docx

端午节主题班会活动总结5篇端午节主题班会活动总结1为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国 主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛 围，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次活动顺利开展，校团委学生会高度重视，及时召开会议对端午节活动进行 总体部署，并制定了，要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等 具体要求，全面推进学校的精神文明创立工作。二、加大宣传，营造气氛学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端 午，扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。感受中华 民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。三、具体活动情况（一）开展“爱心粽子”端午活动在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午 节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关心。（二）倡导健康防疫，开展除尘活动古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我 国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活, 净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好气氛。（三）开展了 “端午节、诵经典、棋类比赛”活动学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参加，经过比赛选出了优 胜奖一名、诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动，陶冶了 学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增强了凝聚力。在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育，掀起了倡导 文明热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了 学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。端午节主题班会活动总结2一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中 一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认 识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日端午”为主题的文化教 育活动。现小结如下：一、积极营造浓厚的宣传气氛，充分认识端午节知识学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的 知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请 教等多种途径，有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富端午节内容1、各班开展了丰富多彩的中队主题会端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会 上进行交流学习。_月_日下午，我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。 为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动，发动学 生参与由网开设的我们的节日端午主题活动，积极参加我们的节日端午相关节日和爱国 知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、 认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实 的文明城市文明人。3、倡导健康防疫，开展除尘活动古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、 避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防 疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生 清洁活动。在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育, 让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。4、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生 习惯。5、四年级以做一个有道德的人为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的 人。6、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午 节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传 统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在 端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以 我们的节日端午为主题，画一张手抄报。端午节主题班会活动总结3为了做好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，我们 结合工作实际，严格按照上级有关文件要求和工作安排，积极开展活动，并进一步扩大了活 动的覆盖面，确保了各项工作的顺利开展。现将活动开展情况总结如下：一、精心安排、认真部署为使各项活动取得成效，我局高度重视，制定并下发了区教育局关于进一步深化 “我们的节日”系列主题活动实施方案，并对如何开展活动提出了具体要求。各中小学根 据文件要求，结合各自实际，分别组织了各具特色的“端午节”主题活动，保证了活动稳步 推进。二、认真做好节前宣传活动1 .各学校召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。2 .各学校利用宣传栏、板报、电子屏等宣传平台营造了浓郁的节日气氛。3 .各学校通过学校例会、国旗卜的演讲、主题班（团、队）会等途径，举行了不同形式 的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养 了学生的爱国主义情怀，真正把活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。三、各种活动精彩纷呈1 ._学校、小学等学校以欢乐端午为主题开展出板报活动，营造了浓浓的节日气氛。2 .中学等学校在班（团、队）会上通过读故事、讲故事，了解端午来历和端午节的纪 念意义，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。3._小学、学校等学校召开了 “传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强 了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。在活动中，广大中小学生不仅学到了端午节的有关知识，更在浓浓的节日气氛中，体 会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动，进一步丰富了未成年人节日 精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强 了广大中小学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。端午节主题班会活动总结4“五月五，过端午，粽叶青，糯米香。挂菖蒲，带香包”为了让孩子们感受端午 节中国传统文化独特的习俗，镇中心幼儿园分园近日开展了 “喜迎端午，粽情欢笑”端 午节主题活动。活动主要分为“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“编蛋袋”、“包粽 子”“品尝粽子” 6个环节，让孩子们通过实际操作，亲身体验，进一步了解了端午节。活动一：说端午本次主题活动，老师首先借助生动形象的课件让孩子们了解端午节的由来，让孩子们 说说、讨论他们所了解端午节的习俗，让孩子愿意说、喜欢说，培养孩子们的语言表达能力。活动二：唱端午孩子们通过观看端午的视频、故事，学唱端午儿歌、诗歌，感悟悠远流长的华夏文明, 用心体验端午这一传统节日蕴含的意义。活动三：画端午中班的孩子们开展了 “画龙舟”活动，教师启发、鼓励孩子们大胆地表达和创作，一 幅幅色彩鲜艳、形状各异的龙舟呈现;!来。活动四：编蛋袋端午节编蛋袋、挂蛋袋是我们的民间习俗，老师向孩子介绍了编制蛋袋的材料，逐步 讲解编制步骤，孩子们相互合作，一人双手拿线一人编织，一个个漂亮的蛋袋在孩子们的巧 手中得以诞生，孩子们的脸上乐开了花。活动五：包粽子本次包粽子活动还招募了一名家长志愿者当助教，一名家长助教向孩子们展示了包 粽子的技巧，现场给孩子们展示折粽叶、填糯米、裹叶子，扎线孩子们好奇专注地模仿 着包起了粽子，一双双小手“忙碌”地穿梭在一张张翠绿的粽叶间，紧接着一个个小粽子也 脱颖而出。活动六：品尝粽子浓浓的节日气氛在园内停留，孩子们跟同伴讲述着自己包粽子的过程，提供着自己包 粽子成功时的喜悦，虽然粽子没有家长助教包得那么漂亮，但那是孩子们亲手制作而成的粽 子，品尝的时候更是别有一番滋味。随着本次“喜迎端午，粽情欢笑”端午节主题活动的开展，孩子们从开始感知端午、 走进端午，最后品味端午，使整个主题活动妙趣横生，不仅让孩子了解了端午节的由来与习 俗，也让孩子们感受到传统佳节悠久的文化气息，提前让孩子们度过了一个轻松、愉快而又 收获颇丰的端午节。端午节主题班会活动总结5为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传 统文化魅力，树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日 端午节”主题教育实践活动的要求，我们幼儿园开展了一系列端午主题活动：1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化，增强爱国主 义情感。2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳, 寓意驱邪迎吉。有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰。有的在老师的带着下观 看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食。还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩 耍。幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室 门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环 境，营造了浓浓的节日气氛。3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自己动手包 的各种粽子，通过亲自参与洗、包、煮、品的.整个过程，充分感受了解端午节，加深印象, 感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房 蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在 包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。