高中3年学生评语-高中生评语.docx

高中3年学生评语-高中生评语 第一篇：高中3年学生评语-高中生评语 高中生学生评语推荐度：高中生期末评语推荐度：期末学生评语高中生推荐度：高中生综合素质评价评语推荐度：高中学生评语推荐度： 相关推荐 第二篇：高中生学生评语 高中评语 高中生学生评语 高中评语 1.聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的突破。 2.你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争；你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己。 3.你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生！ 引导学生持之以恒的评语 1.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗？学习是要*持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！ 2.说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。 3.你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。 4.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。 5.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。 引导学生进行知识积累的评语 1.你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研；积极参加有益的体育活动；有较强的集体荣誉感；班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过来；学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望！ 2.你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱；你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。 3.学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。 4.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。 引导学生培养坚强毅力的评语 1.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜；在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。 2.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。 3.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。 4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。 5.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。 6.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。 引导学生改进学习方法的评语 1.你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生；运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。 2.你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。 3.你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。 4.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你很优秀！你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！ 5.广播操动作优美，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师相信，你的成绩会有很大的提高的。 6.你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。 7.你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。 引导学生养成良好习惯的评语 1.你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？ 2.你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。 3.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩！ 4. “巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。 5.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。 引导学生与同学和睦相处的评语 1.你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。 2.每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些！ 3.随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳！ 第三篇：高中生学生评语 第1-10名： 该同学学习努力、品德优秀， 有较强的创新能力和组织能力， 是同学们学习的好榜样。 希望在今后的学习和生活中要更加自信、自强。 第11-30名： 该同学学习目的明确、品德优良，热爱班集体，乐于奉献。希望以后要常与老师沟通，与优秀的同学互相学习。 第31-50名： 该同学热爱班集体，尊敬师长， 有一定的特长和爱好。 希望今后的学习和生活中要严格要求自己， 争取更大的进步。 第51-71名： 该同学热爱班集体，积极为班集体建设出谋划策， 是老师的好助手。希望今后的学习和生活中 要严格要求自己，争取更大的进步。 第四篇：高中生学生评语 1你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你.但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置.似乎总有同学来打你的"小报告".并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心.假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧! 2你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩.总是严格要求自己.上课时,两只小手总是放得平平的.专心听讲,认真完成作业且热爱公物.在老师的鼓励下,你的发言也积极了.但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心.老师希望你把它扔掉,你能做到吗 做一个让老师更喜欢的学生,努力吧! 3老师惊喜地发现,以前的"小花猫"不见了,现在的你也开始讲卫生了.你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子.老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗 那就是:认真.认真完成作业,认真听讲,认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信,支持你. 4你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课,放学后都一样.每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧! 5你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体.如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你. 6你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心.贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步.希望你在学习上多下点功夫.我相信你定能取得好成绩,你说对吗 7知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴.每次老师表扬时,总有你的名字.你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的! 8你是个性格极其内向的孩子.你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话.为什么总是那么胆小 缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会.老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗 9你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个"伟人".可"伟人"不是每个人都能做到的.你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力.可是,你好好想想,你都做到了吗 试试吧!老师期待着你的进步! 10你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着.最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴.如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快.有信心吗 努力吧! 11虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵.你常说自己笨,学不起.你常说想跟小朋友们一起玩.那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们.老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗 老师期待着你的进步. 12你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了.如果你上课能专心听讲,独立完成作业,有错及时改正,相信你会进步的.老师期待着你的进步. 13你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗 那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗 老师相信你可以的,对吗 那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步. 14知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴.每次老师表扬时,总有你的名字.你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的! 15你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗 这样你肯定能取得优异的成绩. 16你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生.你曾告诉老师要努当个最棒的学生,老师真为你高兴.好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰. 17活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己.你喜欢玩耍,这并不是你的缺点.可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗 老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快. 18一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你-一个漂亮可爱的小姑娘.你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗 19,你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问.希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来.你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步. 20或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子.学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗 21 你听说过这样一句话吗 "天下无难事,只怕有心人"相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗 老师期待着你的进步. 22 "天下无难事,只怕有心人"确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步. 23 你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!"天下无难事,只怕有心人".只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧! 24每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,"世上无难事,只怕有心人",只要你学习专心些,勤奋些,细心些,不懂就问.你的成绩会赶上来的.自信些,老师,家长,同学都在关心你,支持你!等你的好消息噢! 25 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩.总是严格要求自己.上课时,两只小手总是放得平平的.专心听讲,认真完成作业而且关心集体.在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了.老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的.努力吧! 26 你会皱起眉头,是想不出问题吗 你会默不作声,是不知道怎么回答吗 你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗 告诉老师,好吗 其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获.让我们一起努力,好吗 27 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的.希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的! 28 你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗 29你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩.记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:"天才出于勤奋", 如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的.老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你. 30你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗 老师期待着. 31,在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点,优点.看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴.可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心.你知道吗 如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天. 32你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜.继续努力,你会成功的! 33 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点,优点.看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴.可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心.你知道吗 如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天. 34平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样.孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校.今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近. 35你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗 你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗 36, 见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了.因为你那里盛满了顽皮,热情课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼,突出.可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书.一定会成为一名全面发展的好学生. 37, 你是个顽皮好动的小男孩.上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你"生龙活虎",喜动"干戈".其实,你挺能干,也挺可爱的.如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人. 38, 我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高. 39, 老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心.如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的.记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了95分,多令人高兴啊! 40, 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,"世上无难事,只怕有心人",只要你学习专心些,勤奋些,细心些,不懂就问.你的成绩会赶上来的.自信些,老师,家长,同学都在关心你,支持你!等你的好消息噢! 41, 大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴.如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人.要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的! 42, 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步.原来的那个自由散漫,自私无礼的你变成了一个爱学习,求上进,讲文明,懂礼貌的好孩子.看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴.你知道吗 人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好.你说是吗 43, 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟"勤"字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成.你身上最大的毛病是什么-"懒"."懒"使你迷失了学习的方向;"懒"使你染上了许多坏习气;"懒"使你丧气了斗志;"懒"使你与成功无缘.其实,你是很聪明的孩子.你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得"孙悟空",惟妙惟肖多令人记忆犹新.孩子,树立起必胜的信心,去打败你的"天敌"吧!到时,会有"奇迹"出现的. 44, 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋.尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生.好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰. 45, 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极.瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里.可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望.好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你.努力吧,老师期待着你更大的进步! 46, 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让.你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生! 47, 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明,机灵的孩子.可你有时显得那样的不"聪明"了.上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来.渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗 如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗 在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲.请你好好想一想,今后该怎么做 48, 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗 学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者.试试看,老师等你的好消息! 49, 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足. 50, 经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望. 第五篇：高中生 学生评语 但老师希望你能够主语均衡每一门学科，注意平时的训练，日积月累，对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华，争取全面的进步。 你不爱说话，但勤奋好学、踏实认真，对事物有着自己的理解和看法。学习积极主动，能较好地完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，如果你可以多思善问，关注学法，相信，在不久的将来你会有更大的进步。 你是一个单纯、善良的孩子，为人随和谦让，身边也有很多朋友，深受大家的喜爱。虽然目前成绩还不够理想，但我想只要你继续保持你踏实、努力的作风，另外多多注意总结学习方法、多向老师和同学请教、把握学规律、掌握学习技巧、提高学习效率，你的付出一定会看到收获！相信自己！ 活泼开朗、热情洋溢的你总是给班里带来最多的欢笑，无论是卫生扫除还是展板设计，你都能认真负责地完成。但你有时上课不能专心听讲、课下完成作业不及时，让老师很伤心。希望在接下来的学习生活中，你能够把热情更多地投入到学习中去，多与老师、同学沟通交流，寻找到更适合自己的学习方法，提高你的学习成绩！ 你是一位热情、大方、负责的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有能力且自觉性很高的学生。高一第一学期的成绩一直很稳定，并且你可以将学习和班级工作都兼任得很好。身为班长，在学习方面你已起了很好的模范带头作用，班级事务处理的井井有条，可以说，集体的进步有你的功劳。但老师相信以你的能力可以更好的协助老师将班级管理得更加优秀。接下来的学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生和班级干部的。 你总是沉默无语，但我知道你是个懂事、乖巧的女孩，每次看到你的笑容都感到阳光灿烂。学习上你从不需要老师操心，上课认真听讲、作业完成及时。希望你以后更加活泼开朗一些，试着多与同学沟通交流，既能锻炼自己与人交际的能力，又能在老师和同学的帮助下把成绩再提升一步！ 你是一位多才多艺的学生，作为班级的宣传委员，每次板报的设计都让人耳目一新、刮目相看。你有强烈的进取心，有端正的学习态度，努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。是一个可以让老师很放心的学生和班级干部。老师希望在以后的日子里，你能取得更大的进步。 你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的学生。但有时你还不够踏实，这在日常的学习和最后的考试中都有所体现。老师真诚地希望在接下来的日子你可以充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，更加仔细踏实地学习，让你的成绩更上一层楼。 你性情温和，言语不多，但待人诚恳，思想上进。作为集体中的一员，你从不会为班级抹黑，能严格遵守学校纪律，学习踏实认真，也因此取得了有目共睹的优异成绩！在今后的日子里，你要更加乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。前进的道路是坎坷的，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，老师会永远支持你。 你总是默默无语、埋头学习，看起来有些文弱、内向，但课堂上回答问题时却也毫不逊色，能侃侃而谈，而且优异的成绩证明了一切，你的付出和努力已经收获了回报。希望你在接下来的学习中，能一如既往、认真、踏实，课堂上再活跃一点、主动一点，让老师看到你的思考，相信三年后你会收获更多！ 你的自尊心很强，这本来会帮你成功，但你却常常因这而犯错。做事常常由着性子来，严重时还有点霸王作风。你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为原因是你上课听讲不够认真、你不能按时交作业。平时总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！我想主要的是你缺少"勤"字，是吗？我想你的内心其实非常纯洁善良，而且有着内在的集体责任感！山外有山，人外有人。无论学习还是工作，一定要学会踏实。如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。文笔细腻的你一定有着一颗敏感的心灵。作为数学课代表，你对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时。你不懈的努力、踏实的态度终于换来了可喜的进步。以后的学习更是一场艰苦的战役，希望更加严格地要求自己，在各方面打个漂亮仗。 你是一个很有个性的学生，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然应对。课上专心听讲，课下认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。你的努力最终换来了丰收的喜悦，看到你的进步我也衷心为你感到高兴！望你记住“学无止境”，不断进取，更上一层楼。 虽然调皮、好动，可其实在老师的心里，却一直认为你并不是个坏小孩。不足这处就是上课发言不够积极。若是改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！如果你能严肃认真地对待学习，把更多的精力和热情放在对知识的理解和掌握上，相信你的成绩会有所进步，我期待着那一天！ 你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。 在老师的印象中，你聪明，有才智，学什么东西都特别快。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但平时你对自己不严格要求，上课时不专心听讲，作业有时不按时完成，使你的成绩总是在低位徘徊。望你记住：“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地，才能结出丰硕之果！ 你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。秀气的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现