小学未成年人思想道德建设工作实施方案.docx

XX街道XX小学未成年人思想道德建设工作实施方案各位教师：为决战决胜创建全国文明城市，全面推进未成年人思想道德建设工作 任务的贯彻落实，根据全国未成年人思想道德建设工作测评体系（XXX 年版）、XX县教育体育系统XXX-2023年创建全国文明城市工作规划和 XX县教育体育系统创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作组XXX 年工作实施方案XX街道中心学校未成年人思想道德建设工作实施方案 精神，特制定如下工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十 九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕立德树人的根 本任务，落实培育和践行社会主义核心价值观、加强中国特色社会主义和 中国梦学习教育要求，突出理想信念教育，贴近实际、贴近生活、贴近未 成年人，持续深化未成年人思想道德教育实践活动，大力弘扬中华民族优 秀传统文化，着力提高未成年人思想道德水平、精神文明素养、社会责任 意识和创新实践能力，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，从小立志 向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的 时代新人，促进未成年人健康成长。二、工作目标紧扣培育和践行社会主义核心价值观为根本，对照全国未成年人思 想道德建设工作测评体系（XXX年版）有关要求，各学校要在领导体制 和工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会教育、牵头人：XXX、XXX责任人：XXX及各年级组长完成时限：XXX年6月30日前.开齐开足美育课程，有课时安排、有工作落实。工作要求：（1）提供数据报告：实施中小学生艺术素质测评办 法，上报学校参与测评的学生比例及合格学生比例，实施中小学校 艺术教育工作自评办法，上报学校按要求完成自评工作的学校比例； 落实开齐开足美育课程要求；实施中小学校艺术教育发展年度报告办 法，提供学校艺术教育发展年度报告。（2）开展问卷调查：“音乐、 美术等教育课程是否正常开展”；“音乐、美术等艺术教育课是否有减 少课时或被占用”。责任领导：XXX牵头部门：教导处牵头人：XXX、XXX责任人：XXX、XXX、XXX及各年级组长完成时限：XXX年6月30日前6 .开展劳动教育有课时安排、有劳动实践。开展“劳动美”社会实践 活动，教育引导青少年树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养 吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，学校要把“劳动光荣”融入教育教学的各方 面，组织学生参加校内清洁卫生、校外植树造林等集体劳动活动，评选“劳 动小能手”“劳动之星”等先进典型。组织青少年学生到农村、城市各种行业进行劳动体验，感受劳动的艰辛与快乐，“树立幸福是奋斗出来”的 思想。立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。责任领导：XXX牵头部门：德育处（创文办公室）、教务处牵头人：XXX、XXX、XXX责任人：XXX、XXX及各班主任完成时限：XXX年6月30日前7 .切实做好预防中小学生沉迷网络教育，引导学生绿色上网、文明上 网。打造清朗的校园网络文化，重视家长教育和家庭预防，引导家长加强 沟通交流，履行监护职责，促进青少年学生健康成长。工作要求：提供做好预防小学生沉迷网络教育引导工作，打造清朗的 校园网络文化等方面情况（说明报告，1000字左右）。责任领导：XXX牵头部门：德育处（创文办公室）、教导处牵头人:XXX、XXX、XXX责 任 人：XXX、XXX及各班主任完成时限：XXX年6月30日前8 .积极开展文明校园创建活动，措施扎实，氛围浓厚，成效明显。注 重价值引领、立德树人，推动文明校园创建向纵深拓展。加强文明校园常 态化考核管理，加强创建工作指导和督促检查，进一步推动学校组织开展形式多样的文明校园创建活动。工作要求：（1）材料提供：县教体局出台与县文明办联合制发的 文明校园创建文件。有说明开展文明校园创建活动进展成效的材料，创 建文明校园的全体师生及家长参与率达到100%。提供开展文明校园创建活 动的情况（说明报告，1000字左右）。有反映评选各种表彰工作的材料。 提供情况（说明报告，1000字左右）。有说明加强文明校园动态管理, 每年进行督导检查的材料，每年的考评得分不低于85分。提供加强文明校 园动态管理的情况（说明报告，1000字左右）。（2）实地测评：有反 映文明校园创建工作安排和落实情况的文字、图片资料；有反映文明校 园创建、校风校训、校园文化的宣传标语、展板、文化墙等载体（每个方 面至少有1处）。（3）开展问卷调查：师生对文明校园创建的知晓率和满 意度。责任领导：XXX牵头部门：办公室、教务处牵头人：XXX、XXX、XXX责任人：各年级组长完成时限:XXX年6月30日前9 .落实管理责任，构筑学校安全管理体系。制定出台校园安全管理 相关措施和办法，积极开展各级“平安校园”创建，加强小学校园安全管 理，坚决杜绝校园霸凌欺凌现象发生。工作要求：（1）材料提供：提供建立健全学校安全管理机制的工 作安排。提供学校加强安全管理的情况，包括是否发生卫生、安全、人 身伤害等责任事故的材料（说明报告，1000字左右）。提供学校开展爱 国卫生运动，加强健康教育和生命教育，引导未成年人养成文明行为习惯 和生活方式的工作情况，上传学校结合疫情防控开展爱国卫生运动，加强 健康教育和生命教育，引导未成年人增强讲文明、讲卫生、防疫病的意见, 养成文明行为习惯和生活方式的有关材料（说明报告，1000字左右）（2） 实地测评：校园秩序良好，无学生餐饮食品卫生质量问题和其他安全隐患, 环境整洁，无乱扔纸屑、垃圾、乱堆放杂物等现象，有讲文明、讲卫生等 方面的宣传提示图片。（3）问卷调查：对学校安全状况的评价；学 校是否存在霸凌现象。责任领导：XXX牵头部门：办公室、总务处牵头人：XXX、XXX责 任 人：各年级组长完成时限：XXX年6月30日前（四）落实和做好家庭教育及社会教育建立家长委员会或家长学校。工作要求：提供加强家校联系，建立家长委员会的图片、会议记录、 家长委员会成员名单、活动记录等，每学期至少召开1次家长会（说明报 告，800字左右）。责任领导：XXX 牵头部门：德育处（创文办公室）、教务处牵头人：XXX、XXX、XXX责任人：各班主任完成时限：XXX年6月30日前（五）构建和营造良好社会文化环境1.关心关爱特殊群体未成年人。做实留守儿童、流动儿童、流浪儿童、 孤残儿童、边缘儿童、残缺家庭儿童等特殊群体未成年人调查统计，细化 校内帮扶措施，深化帮扶责任，引导他们坚定坚强坚韧、自信自立自强, 让他们健康成长，感受到校园大家庭的温暖。工作要求：提供关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体 未成年人的情况（说明报告，1000字左右）。责任领导：XXX牵头部门：德育处（创文办公室）牵头人：XXX责任人：XXX、XXX、XXX完成时限：XXX年6月30日前四、工作要求（一）加强组织领导。各部门及相关责任人要按照学校创文办的要求, 增强政治意识、大局意识和责任意识，克服畏难情绪和临时应付思想。各 部门主要负责人为第一责任人，分管负责人为具体责任人，对方案中所列 任务结合学校实际进一步细化，并实行工作目标责任制。（二）强化协调联动。学校各部门、各教师要牢固树立“一盘棋”思 想，既要各司其职、各负其责，又要密切配合、协同作战，决不能推诿扯 皮、各行其是。要服务和服从学校创文办的统一安排，主动认领工作任务, 牵头部门要切实履行好牵头责任，主动搞好组织协调，牵头抓总，具体责 任处室和学校要配合好牵头部门，服从工作安排，抓好工作落实。（三）落实信息共享。学校各部门及相关责任人要按照心学校创文办 安排的时间节点，按时把工作开展情况以月报、阶段报等形式，报牵头部 门，再由牵头部门整理汇总后统一报学校创文办公室。XX街道XX小学XXX年4月6日营造良好社会文化环境五个方面狠下功夫，对标对表，开展靶向治理，持 续提升全街道未成年人思想道德建设工作水平，确保每项重点任务工作指 标全面完成，为XX小学完成创建全国文明城市奠定坚实基础。三、工作任务及责任分工（一）健全完善领导体制和工作机制1 .召开专题会议进行安排部署，制定下发专门的工作方案或责任分 工。工作要求：有安排部署、有责任落实，提供会议印证图片、会议记录, 工作方案中明确责任分工及安排部署情况。责任领导：XXX牵头部门：德育处（创文办公室）牵头人：XXX、XXX、XXX、XXX、XXXXXX、 XXX完成时限：XXX年4月30日前2 .积极发挥家庭和家长在未成年人思想道德建设中的作用，健全完善 学校、家庭、社会“三结合”教育网络。工作要求：各班主任要积极联络本班家委会，邀请他们积极参与建立 健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络体系，并形成相应的痕迹材料 （1000字左右）o责任领导：XXX牵头部门：德育处（创文办公室）牵头人：XXX责 任 人：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、张广路完成时限：XXX年6月30日前3 .积极联合当地民政、文化、团委、妇联、科协、残联、关工委等部 门有组织地开展未成年思想道德建设常态化工作。工作要求：争取在报刊、电视、网络等媒体上有宣传报道，搜集整理 典型经验和成功做法。（经验做法，1000字左右，每校经验做法至少上传 1种媒体报道并截图保存）。责任领导：XXX牵头部门：德育处（创文办公室）、办公室、教务处牵头人：XXX、XXX、XXX、XXX责任人：XXX、XXX、XXX完成时限：XXX年6月30日前4 .每年组织开展1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评，确保各 学校工作落到实处。工作要求：提供说明开展未成年人思想道德建设工作检查考评情况的 材料（有图片、有考评量化表册、说明报告，1000字左右）。责任领导：XXX 牵头部门：德育处（创文办公室）、办公室牵头人：XXX、XXX责任人：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、张广路完成时限：XXX年6月30日前（二）组织和开展未成年人思想道德实践活动5 .未成年人熟知社会主义核心价值观“24个字”。工作要求：各班学生熟悉掌握并能够背诵社会主义核心价值观，各班 要在醒目位置张贴或悬挂社会主义核心价值观“24个字”。责任领导：XXX牵头部门：德育处（创文办公室）牵头人：XXX责任人：各班班主任完成时限：XXX年4月30日前6 .广泛组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。以培育 和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题, 开展“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”系列教育、中华优秀 传统文化传承、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、“阳光成长”心 理健康教育等活动，强化教育引领、实践养成。工作要求：提供反映开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动 情况的说明材料（说明报告，1000字左右）和相关实景图片（每个活动1 张，共6张）。责任领导：XXX 牵头部门：德育处（创文办公室）、教务处牵头人：XXX、XXX、XXX责任人：各班班主任完成时限:XXX年5月30日前7 .组织开展“新时代好少年”先进典型学习宣传活动。在全校各级、 各班开展推荐评选“新时代好少年”活动，举办“新时代好少年”先进事 迹发布活动，并充分利用各种媒体宣传好少年事迹，形成崇尚美德，争做 “新时代好少年”的良好社会风尚。工作要求：（1）各班参与率达到100%。各班要提供开展“新时代好 少年”学习宣传活动的情况（说明报告，1000字左右；实景图片不少于2 张）。责任领导：XXX牵头部门：德育处（创文办公室）、教务处牵头人：XXX、XXX、XXX责任人：XXX及各班班主任完成时限：XXX年6月30日前8 .加强未成年人中华优秀传统文化教育，持续开展经典诵读和戏曲、 书法、传统体育等进校园活动。工作要求：提供加强中华优秀传统文化教育，开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动的情况（说明报告，1000左右）和实景图片 （4张，每种活动1张）。责任领导：XXX牵头部门：德育处（创文办公室）、教务处牵头人：XXX、XXX、XXX责 任 人：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、张广路、刘娅、XXX完成时限：XXX年6月30日前9 .广泛开展学雷锋志愿服务活动。组织青少年学生在校园内、到社区、 到各公益性文化场馆开展志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会 的过程中培养美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。工作要求：提供组织未成年人参与学校等各类志愿服务活动的情况 （说明报告，1000字左右）和实景图片（12张，每种活动场所各4张）。责任领导：XXX牵头部门：德育处（创文办公室）牵头人：XXX责任人：XXX、XXX、XXX完成时限：XXX年3月30日前（三）进一步加强和推进学校教育10 深入开展培育和践行社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑 活动。坚持以教育引导实践，把社会主义核心价值观24字渗透到学生的日 常学习生活之中，内化为他们的自觉追求，形成强大的精神支柱和基本道 德理念。工作要求：（1）提供推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进 头脑取得进展成效的材料（说明报告，1000字左右）。（2）实地测评： 学校校园、教室有社会主义核心价值观宣传；师生熟知社会主义核心 价值观的内容。学校通过组织主题班会、国旗下讲话、黑板报、手抄报、 书法绘画作品展、作文竞赛、知识竞赛、演讲比赛、文艺汇演、思想品德 教学、志愿者服务、新时代文明实践活动、道德讲堂、“我们的节日”等 形式宣传社会主义核心价值观。挖掘各种重要的具有丰富教育资源的节庆 日、纪念日，利用“七一”、“八一”、“国庆”等政治性节日，以及“三 八”、“五一”、“六一”等国际性节日，党和国家历史上重大事件的纪 念日、重要人物的纪念日等，举办各种形式庄严庄重、内涵丰富的群众性 纪念和庆祝活动。运用升国旗仪式、入队仪式等礼仪制度传播主流价值， 推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑取得进展成效。责任领导：XXX牵头部门：德育处（创文办公室）牵头人：XXX责任人：XXX及各班主任完成时限：XXX年6月30日前11 小学德育课和少先队活动落实，效果好。各班100%开齐开足德育课, 认真开展少先队活动。工作要求：（1）学校德育处要提供道德与法治课和少先队活动的安 排。（说明报告，1000字左右）。（2）开展问卷调查：德育课和少先队 活动是否有安排；德育课和少先队活动是否有减少课时或被占用的现象。责任领导：XXX牵头部门：德育处（创文办公室）、教务处牵头人：XXX、XXX、XXX责任人：XXX及各年级组长完成时限：XXX年6月30日前12 加强学校师德师风建设和德育教师培训，学校必须具有良好的教风 学风。进一步加强师德师风建设，进一步完善师德师风建设工作方案，健 全考核评价制度，认真组织开展师德师风学习教育活动，选树宣传师德师 风先进典型，提高教师职业道德素养，规范教师教书育人行为。工作要求：（1）提供加强师德师风建设、提高教师职业道德素养的 进展和成效情况（说明报告，1000字左右）。（2）开展问卷调查：对 教师师德和师风的评价；学校是否有教师“课上不讲课后补习讲”的现 象。责任领导：XXX牵头部门：办公室牵头人：各年级组长 责任人：全体教师完成时限:XXX年6月30日前落实保障接受国家义务教育的工作机制。要求有措施、有保障。工作要求：（1）提供落实国家义务教育要求的工作安排。（2）提供 未成年人接受义务教育的情况，学校辍学儿童的比例，包括保障进城务工 人员子女在公办学校就读比例、平等接受义务教育和控辍保学率等内容。 （图片需注明时间、地点，说明报告1000字左右）。责任领导：XXX牵头部门：教务处牵头人：XXX、XXX责任人：各班班主任完成时限：XXX年6月30日前13 实施国家学生体质健康标准，落实体育课程和课时安排要求。 确保学校体育课、体育大课间有安排；体育课无减少课时或被占用的现象。工作要求：（1）提供上一年度数据：统计并计算学校实施国家 学生体质健康标准测试并将数据上报国家数据库的比例，填写统计表格: 参加测试比例；上报学校参加国家学生体质健康标准测试的学生数。 上报学校测试结果达到国家学生体质健康标准合格的学生比例。（2） 认真开展体育课、体育大课间。责任领导：XXX