小班主题优秀教案及教学反思《小丑变魔术》.docx

小班主题优秀教案及教学反思小丑变魔术活动目标：1、对分类活动有兴趣，能坚持。2、学习利用物体之间的差异进行分类与配对。材料提供：1、自制小丑三个，并在帽子上标有不同标记。2、魔术棒假设干。操作层次：第一层次：学习按颜色进行分类，让小丑变出同色不同形的图形。 第二层次：学习按形状进行分类，让小丑变出同形不同色的图形。 第三层次：学习按颜色和形状进行分类，让小丑变出同形，！来 源倔，老，师教案网同色的图形。指导建议：1、教师可让幼儿自己确定分类方法，与同伴合作游戏。2、第三层次可让能力较强的幼儿先完成。活动反思：本次数学活动的目标是引导幼儿学习用折剪的方法将平面图形 二等分、四等分，并重叠验证局部和局部、局部和整体的关系。在活 动的一开始，学习二等分的时候，我刚说完让幼儿帮助小熊来分蛋糕 （圆形的），大家的兴趣一下子就被调动了起来，都努力的想方法来帮 助小熊，充分的融入到了活动气氛当中。孩子们争先恐后的举起了手 回答说，可以用笔在中间画一条线，用手指在中间把它撕开（另外一 个小朋友立刻就问：你怎么知道哪里是中间呢）这个问题已经被小朋 友们发现了。带着他们自己的问题，孩子们又一次的展开了讨论和尝试。只要 把这个圆形对折一下就知道了。又是孩子们自己的总结。在整个的活 动中，我都大胆的让孩子们自己去操作、尝试、提问。他们的兴致比 较的高，同伴间的合作和争论也此起彼伏。