《有余数的除法解决问题》常见问题.docx

有余数的除法解决问题常见问题L问题内容：为什么要多租一条船?22个学生去划船,每条船线多坐4人，他们至少要 租多少条船？解答内容：这道题目首先要帮助学生理解“至少”的含义，只有当每条船 坐的人数尽量多的时候，租的船数才能尽量少，所以计算时，按照每条船 坐4人计算。通过列算式：22+4=5（条）2（人）54 JTT2 0 2我们可以知道，这些同学可以“坐满” 5条船，但是还多出两人。这时可 以问问学生：租5条船够吗？如果不够，怎样解决？为什么是加1而不是 加2呢？帮助学生理解，剩余的2个人虽然不能坐满一条船，但是还要再 多租一条船，才能保证让这22名同学都能玩上划船，而再多租2条船， 就不符合“至少”这个要求了。解决这类问题，我们必须从具体的情境中收集数据，找出解决问题的直接 条件和间接条件，然后根据数量关系列出算式。2 .问题内容：怎样理解“进一法”？【学生问题：学习了 “进一法”后，以为所有的有余数除法解决问题都需 要“进一法二】解答内容：可以进行一些对比练习，例如：（1）有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱，至少要运多少次才能运完 这些菠萝？（2） 22个同学去划船，每条船最多坐4人，这些同学可以坐满几条船？5元/个（3）5元/个3元/个4元/个小俞有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?根据题目信息，分别列出算式：27 + 8=3 （次）3 （箱）224-4=5 （条）2 （人）104-3=3 （个）1（元）这三道题目虽然都是有余数除法，但是要不要“进一”要看题目的内容。第一题王叔叔运3次剩3箱，这3箱虽然不是一次运得最多的，但是却也 要单独运一次，所以需要“进一”；第二题问题是可以坐满几条船，显然 剩下的2人坐不满一条船，所以不能算在内，不需要“进一”；第三题， 剩下的1元肯定不能再买一个面包了，所以不需要“进一”。3 .问题内容：周期问题怎样确定一个周期是几？按照下面的规律摆小族。这样摆下去，第16面小旗 应该是什么颜色？吓4卜吓冲¥4解答内容：这是一道周期问题，学生在前面学习过有关周期问题的规律， 知道这些小旗子是“以一黄两红为一组，这样一组一组重复出现”的，课 堂上，可以带领学生圈一圈，以便找到周期数。例如：很显然，这些小旗子是每3面为一组，周期是3。