中职电子与信息：任务2-7-挑战正话反说（2）任务单.docx

挑战正话反说（二）任务单学号 姓名【学习目标】1、掌握字符函数的用法2、掌握Array数组的用法3、进一步利用字符函数解决实际问题【学习记录】任务名称 （分值）任务内容含5道题 的正话反 说程序界 面设计 （1'）任务说明：自主添加正话反说程序界面涉及到的控件：3个标签labell、label2、label3, 1个文本框textl, 2个命令按钮commandlo参考：1、参考教材P1022、操作可参考提供的演示视频。任务2： 含5道题 的正话反 说程序编 码实现）任务说明：单击“第1题”按钮，在标签2显示原话，当文本框输入时，原话隐藏，单击“挑战” 按钮，判断反说结果是否正确并且把命令按钮1的标题改为“第2题”，以此类推， 直到5道题做完后得出最后分数。任务分析：程序需要一数组存储要显示的题目，并能对每个题目进行反串转换，同时对转换结果 进行判断，直至5道题做完后得出分数。参考：1、详见教材P103-1042、操作可参考提供的演示视频。任务3 字符替换 操作界面 设计（1'）任务说明：自主添加字符替换操作程序界面（P105）涉及到的控件：3个文本框textl、text2、text3,三个标签；labell、label2、label3, 1 个命令按钮 commandl。参考：1、详见教材P1052、操作可参考提供的演示视频。任务4 字符替换操 作编码实现 ）任务说明：输入一段字符s、查找字符m和替换字符n,要求字符串s中的字符m替换为字符n。任务分析：程序需循环查询字符串，得到查找字符m的位置，然后将该位置字符替换为字符n, 直至查找结束。参考：1、操作可参考提供的演示视频。作业 （）对本程序5道题目随机顺序抽题进行正话反说测试。机器使用 情况（）实训体会 （）自我评价小组评价对教学评价1、讲课内容听懂了多少A、全部B、大部分C、一部分D、很少1、是否得到组内帮 助？谁帮助了你？1、你对这次课总体评价（）A、很好B、好C、一般D、很差（ ）2、哪几个任务让你有收获？ 其中收获最大的是哪个？（写任务名称）2、是否帮助了组内 同学，帮助了谁？3、有没有获得其它 帮助？2、喜欢教学内容吗？（）A、喜欢 B、部分喜欢C、不喜欢3、你能听懂老师讲解吗？（）A、能B、部分能C、不能