三年级下册语文试题-期末积累运用与课内阅读专练卷3人教部编版（含答案）.docx

期末积累运用与课内阅读专练卷姓名：一、根据积累填空。(1) 下午三点，万寿菊;下午五点，紫茉莉;月光花在七点左右;夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右(2) 过了两三秒，那匹马大起来了，,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马(3) 诵读古诗，我们和诗人一起走进大自然，欣赏美丽的景色。在滁州西涧，我们看到了：春潮带雨晚来急，o在三衢道中，我们看到：,添得黄鹏四五声。来到大林寺，我们还惊喜地看到：人间四月芳菲尽，。(4) 马云说过：错误是一个人成长最好的营养。我们首先要正确认识过错，如论语所言：",是谓过矣。”并且要做到“,有过则改"。还要与品行高尚的人多交往，因为“近朱者赤，”。(5) “,有过则改告诉我们o我还知道", 。"也是这个意思。(6) 喜欢春天的代诗人杜甫,写下了这首诗:首诗:,春来江水绿如蓝”这样的色彩鲜明的句子是出自唐代诗人之手。(7) 燕子这篇课文中，我最喜欢的句子是：它写出了O(8) 这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿, 一会儿, 一会儿O我还能说出一 此描写颜色的词语:、0二、回忆课外背诵的古诗，连一连。但使龙城飞将在 三月东风吹雪消 君问归期未有期 春城无处不飞花 劝君莫惜金缕衣 肯与邻翁相对饮三、语文与生活。湖南山色翠如浇 不教胡马度阴山 劝君惜取少年时 巴山夜雨涨秋池 隔篱呼取尽馀杯 寒食东风御柳斜1.请观察下面的图片,1.请观察下面的图片,图是人们在过节时的传统习俗;图是一种传统美食一月饼，我们在节时吃 它；图是人们在赛龙舟，这是节时的传统习俗。三一班的王京昨天（6月15日）下午放学后，把一个印有米多奇图案的文具盒落在了美术教室。请你帮她写一则寻物启事。四、课内阅读。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着, 千条万条的柔柳，红的的黄的花，青的草,绿的叶，都像赶集似的聚拢 来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小 燕子,也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生 趣。1. 这段话主要写了（季节）的景色，是抓住了、以及等景物来进行描写的。2. “像赶集似的聚拢来”使用的修辞手法是和,写出了春天的特点。3. 春天还有哪些景物?我能想象“像赶集似的聚拢来”的景象写一写。4. 用“”画出描写小燕子的句子。参考答案：一、欣然怒放苏醒过来舒展开自己的花瓣 含笑一现腿伸开了 脖子也长了 变模糊了野渡无人舟自横 绿阴不减来时路 山寺桃 花始盛开 过而不改 见善则迁近墨者黑(5) 见善则迁见到美好的人和事就要努力学习，有了错误就马上改正。示例:有则改之无则加勉(6) 唐 绝句 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡驾鸯。日出江花红胜火白居易(7) 示例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。燕子外形的可爱(8) 红形彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色示例:黄澄澄 半青半绿二、但使龙城飞将在一一不教胡马度阴山三月东风吹雪消湖南山色翠如浇君问归期未有期一一巴山夜雨涨秋池春城无处不飞花一寒食东风御柳斜劝君莫惜金缕衣一一劝君惜取少年时肯与邻翁相对饮一一隔篱呼取尽馀杯三、春 贴春联 中秋 端午示例：寻物启事昨天下午放学后，我把一个印有米多奇图案的文具盒落在了美术 教室。请拾到的同学与我联系。十分感谢！三一班王京6月16日四、1.春天轻风细雨柔柳花草叶小燕子2.比喻 拟人 生机勃勃3.提示:语句合理通顺即可。4.这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加 入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。