2023社会工作者中级综合能力试题解析卷.docx

2023社会工作者中级综合能力试题第1题：单项选择题（本题1分）通常来讲，社会工作专业的服务对象主要是社会中的困难群体，他们面临的困 难是多方面的，社会工作服务的目标是多元的，社会工作者的角色也是多元 的。社会工作者从事的以下活动中，哪一项属于支持者的职责0。A:提供物质帮助B:提供心理慰藉C:增强服务对象权能D:提供政策支持【正确答案】：B【答案解析】：考点：支持者的角色。第2题：单项选择题（本题1分）小天的爸爸工作很忙平时不在家，小天总是喜欢和妈妈在一起。小天做错事 情，爸爸很严厉地教育小天，两人发生冲突，偏爱小天的妈妈和小天一起与 爸爸吵了起来。以上案例体现的病态家庭结构有（）“A:纠缠和三角缠B:疏离和倒三角C:每两个月D:每三个月【正确答案】：D【答案解析】：同事督导会议的反馈，包括对督导的过程进行全面反馈，既有正面的反馈，也 有负面的反馈。止匕外，每三个月要进行一次全面总结，让团体成员分享在团 体中的收获，探讨团体的动态并对契约进行重新协商。第17题：单项选择题（本题1分）社会工作在分析困难群体的困难和问题时的基本观点是（）。A: “人在群体之中”“人在环境之中”B: “人在社会之中”“人在社区之中”【正确答案】：B【答案解析】：考点：社会工作理论视角。第18题：单项选择题（本题1分）社会工作者小吴为吸毒人员提供服务，开设了 “美沙酮小组”，以达到改变小 组组员的行为，重塑其人格，开发 其潜能，促使其成为健康、健全的社会人 的目标。该小组属于（）。A:成长小组B:教育小组C:治疗小组D:支持小组【正确答案1C【答案解析】：考点：小组工作的类型：治疗小组。第19题：单项选择题（本题1分）社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设 后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的 理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论能完全解 释研究问题。这种过程是采用（）的逻辑研究方法。A:假设演绎法B:演绎推理C:归纳推理D:综合法【正确答案】：A【答案解析工考点：假设演绎法。第20题：单项选择题（本题1分）定量研究是宏观社会工作的重要基础，它以0为基础。A:宏观定义方法论B:马克思主义方法论C:实证主义方法论D:反实证主义方法论【正确答案】：C【答案解析】：定量研究是社会工作尤其宏观社会工作的重要基础。它以实证主义方法论为基础，采用与自然科学研究相仿的研究逻辑和相类的研究步骤。第21题：单项选择题（本题1分）在中国传统文化里，（）提出的许多思想涉及爱幼、养老、济贫、救灾、医疗、安福六个方面。A:周礼B:大同篇C:中庸D:道德经【正确答案1A【答案解析】：考点：我国传统文化对社会工作价值观的影响。第22题：单项选择题(本题1分)社会工作者带领互动模式下的小组工作，工作中旨在促进小组组员之间的自主 发展，并调和小组与社会之间的关 系。该社会工作者在小组工作中扮演()的 角色。A:使能者B:中介者C:倡导者D:协调者【正确答案】：D【答案解析】：考点：互动模式下社会工作者的角色。第23题：单项选择题(本题1分)小组的()是用来界定组员之间的互动准则的。A:原则性规范B:秩序性规范C:角色规范D:基本规范【正确答案】：B【答案解析工小组的规范有三类： 秩序性规范，用来界定组员之间的互动准则；角色 规范，界定和明确组员所期望的具体角色和行为； 文化规范，澄清和说明 小组的信念和基本价值，强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原 则。第24题：单项选择题(本题1分)在社会工作专业价值观中，关于保密的说法正确的是()。A:社会工作者任何情况下都不得泄露服务对象资料B:在一定时限后，社会工作者可以披露服务对象的某些信息C:为避免严重后果，社会工作者可以在特定范围披露服务对象资料D:如果服务对象不属于困难群体，社会工作者可以披露其信息【正确答案】：C【答案解析】：考点：保密原则。第25题：单项选择题(本题1分)社会服务机构的发展对化解社会矛盾，服务困境中的群体，促进社会主义和谐 社会建设有重大的意义。关于社会服务机构的描述，理解有误的是()。A:强调社会使命和责任B:为服务对象谋取幸福C:促进社会进步D:获取适当利润【正确答案】：D【答案解析】：考点：社会服务机构的性质。第26题：单项选择题(本题1分)个案工作的焦点是使个人或者家庭具有()。A:适应社会环境的基本能力B:处理困境的基本能力C:与社会环境相互促进的能力D:运用环境资源的能力【正确答案】：B【答案解析】：考点：个案工作的焦点。第27题：单项选择题(本题1分)在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者，强调学习的过程，焦点集中于一般议题上，在具体实务服务方面督导者承担更多责任。这属于哪种 社会工作督导类型()。A:管理式督导B:师徒式督导C:训练式督导D:咨询式督导【正确答案】：C【答案解析】：考点：社会工作督导的类型。第28题：单项选择题（本题1分）评估不仅对于服务对象来说非常重要，它是服务对象获得有效服务的保证；同 时对于社会工作者也非常重要，它是社会工作者改进个案工作的前提。所谓 评估是指对个案工作的（）进行评定。A:服务效果和功能B:服务目标和功能C:服务效果和效率D:服务目标和效率【正确答案】：C【答案解析】：考点：成效评估。第29题：单项选择题（本题1分） 社会工作研究者针对青少年犯罪群体，分析研究犯罪问题形成的个人因素、家 庭因素、社会因素，针对这些不同 的原因提出相关的解决办法和措施，以降 低青少年犯罪率，矫正青少年犯罪群体的犯罪行为。这是社会工作研究 发挥 的()功能。A:社会B:经济C:间接D:直接【正确答案1D【答案解析工考点：社会工作研究的直接功能。第30题：单项选择题(本题1分)某街道社区服务中心招募了 30位志愿者，开展面向社区独居老人的“电话问 候”服务。为了保证志愿服务顺利进 行，社会工作者小林拟对志愿者进行培 训I,帮助志愿者认识志愿服务意义，了解独居的特点，掌握与老人沟通的技 巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对志愿者的管理。A :规划B:组织C:领导D:控制【正确答案1B【答案解析】：考点：志愿者管理职能的内容。第31题：单项选择题（本题1分）下列对支持社会工作理论与社会工作理论的关系的表述，错误的是（）。A:当社会工作者依据“支持社会工作理论”为受助人提供帮助时，是依据“社 会工作理论”对人及社会环境的理解来确定具体的帮助计划“支持社会工作的理论”与“社会工作理论”相互依存B: “支持社会工作的理论”与“社会工作理论”彼此贯通D: “社会工作理 论”的实践过程又能为“支持社会工作理论”提供进一步理解人与社会实践的 素材【正确答案】：A【答案解析】：考点：“支持社会工作的理论”与“社会工作理论”的关系。第32题：单项选择题（本题1分）小媛毕业后找工作屡次失败，这让小媛的生活越来越有压力，她开始变得不喜 言语，情绪低落，缺乏安全感，开 始惧怕找工作的过程。社会工作者试图将 小媛的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验，社会工作者这样 做的依据是0。A:精神分析理论B:认知行为理论C:社会支持理论D:存在主义理论【正确答案1D【答案解析】：考点：存在主义理论。第33题：单项选择题(本题1分)社会工作者针对服务对象小王的社交恐惧症，把小王放在交友活动组织的人群 中，社会工作者在一旁观察小王的反应和行为状态，并且做出相应的记录。这是属于()的资料收集技巧。A:结构式调查表B:非结构式调查表C:参与式观察D:非参与式观察【正确答案1D【答案解析】： 考点：观察的方式。C:纠缠和联合对抗D:疏离和联合对抗【正确答案1C【答案解析工考点：结构式家庭治疗模式。第3题：单项选择题（本题1分）某社会工作机构计划启动流动人口劳动权益保护项目，社会工作机构在评估有 劳动权益保护需要的流动人口的范 围与程度时，形成了人口机构图。该社会 工作机构应首先将（）作为该项目的目标对象。A:全体人口B:流动人口C:从事劳动生产的农民工D:劳动权益受侵害的农民工【正确答案】：D【答案解析工考点：社会服务方案的策划。第4题：单项选择题（本题1分）马先生今年72岁，退休之后一直苦叹自己虚度一生，毫无成就，想重新开始 又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论，马先生处在成年晚（老 第34题：单项选择题(本题1分)()是感知、记忆、想象力均达到成熟水平，并进入人生最佳时期。A:婴幼儿阶段B:青年阶段C:中年阶段D:老年阶段【正确答案】：B【答案解析工考点：青年阶段心理发展特征。第35题：单项选择题(本题1分)在增强权能理论看来，社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能 够实现有效互动，从而能实现自己。因此，社会工作者与服务对象的关系是 一种()关系。A:治疗性的签约B:权威性的咨询C:积极性的引导D:合作性的伙伴【正确答案】：D【答案解析工 考点：增强权能理论的基本假设。第36题：单项选择题(本题1分)社会福利是以老年人、残疾人、孤儿等社会特殊困难群体为主要对象的社会照 顾和社会服务，是我国社会保障体 系的一部分。我国形成了政府统管、政府 行政部门和()分块负责的社会福利制度。A:民间组织B:民政部门C:群众团体D:社会团体【正确答案1C【答案解析】：考点：社会福利制度。第37题：单项选择题(本题1分)国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面，包括服务对象个人的尊严 和价值、能力培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务 大众和()。A:践行社会公正B:履行社会契约C:执行服务标准D:遵守行业规范【正确答案1A【答案解析】：考点：社会工作的价值观。第38题：单项选择题（本题1分）某社区的“蒲公英在飞扬”小组是为本社区内有行为偏差的青少年所成立的，旨在帮助他们重树信心、健康成 长。组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案，接下来应该0。A:选择理想的可行方案B:制订行动计划C:争取资源D:决定资源需求【正确答案】：A【答案解析】：考点：方案安排。第39题：单项选择题（本题1分）社会资源有多种不同的分类，根据资源的存在方式以及与服务对象的关联，可以把社会资源分为非正式社会资源和正式社会资源两种，以下属于非正式资 源的是（）。A:家庭成员B:学校C:社区组织D:社会服务机构【正确答案】：A【答案解析】：考点：非正式社会资源。第40题：单项选择题（本题1分）某社会服务机构结合自身特点，改善与政府以及工会等相关部门的关系，维持 与管理部门的良好对话，积极开展员工团队建设和员工辅导活动，促进管理 者与基层服务者之间的和谐沟通。这是服务机构运用（）的人力资源管理方 式 来提高机构服务效率的行为。A:薪酬管理B:培训与发展C:绩效评估与激励D:员工关系与维持【正确答案1D【答案解析】： 考点：人力资源管理的内容。第41题：单项选择题（本题1分）习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为（）和遵守法规和秩 序定向阶段。A:普遍的伦理准则阶段B:好孩子定向阶段C:相对功利取向阶段D:惩罚与服从定向阶段【正确答案】：B【答案解析】：通过大量的研究，科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论。三个水平是指前习 俗水平、习 俗水平、后习俗水平。六个阶段是指每个水平中又可划分为两个 不同的阶段。其中，习俗 水平包括两个阶段：寻求认可定向阶段，也称“好 孩子”定向阶段；遵守法规和秩序定向阶段。第42题：单项选择题（本题1分）某小组活动即将结束，下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是0。A:应组员要求延长小组，直到组员愿意离开为止B:请同事接替自己的工作，以免自己舍不得离开组员C:鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络D:告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助【正确答案】：C【答案解析工考点：小组工作结束阶段社会工作者的任务。第43题：单项选择题（本题1分）某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡接合部的某社区，上半年接触到几 例可能需要个案管理介入的服务对象，社会工作者鼓励他们进入社会工作机 构，获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是0。A:转介B:社区C:自我D:外展【正确答案】：D【答案解析】：考点：个案发掘与转介。第44题：单项选择题（本题1分）社会工作者丽莉针对社区服刑人员开展治疗小组，她为每一个组员设定了个别 性治疗计划，同时通过对所有小组 组员个别性问题的综合分析，寻找小组共 同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。可见，丽莉坚持和贯彻了（工作 原贝1）。A:综合性原则B:建构性原则C:开放性互动原则D:个别性与共同性相结合的原则【正确答案】：D【答案解析】：考点：治疗模式的实施原则。第45题：单项选择题（本题1分）实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是（）。A:认为社会现象自身存在一般规律B:认为社会科学研究本质上包含价值倾向C:注重对可直接观察的因素的研究D:注重从事物的某个视角理解整体【正确答案】：D【答案解析】：考点：社会工作研究方法论。第46题：单项选择题（本题1分）某社工机构开展社区联谊会活动，邀请到与其合作联系的某基金会成员一同参 与此次活动，通过此次活动的参与让社会工作者与某基金会的工作人员关系 更加密切，为今后进一步开展工作奠定了良好的基础。这运用了组织接 触技 巧的（）。A:注意组织形象的平衡和统一B:增加接触的机会C:求同存异，加强沟通D:利益优先【正确答案】：B【答案解析工考点：组织接触的技巧。第47题：单项选择题（本题1分）每当儿子哭闹时，小何就会动手打儿子。在妻子的劝说下，小何来见社会工作 者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂 小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。社会工作者经过评估后得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人 士那里看到“强势”处理问 题方式的“好处”。社会工作者是用（）理论作为 评估和分析小何行为的理论框架。A:精神分析B:存在主义C:社会学习D:家庭治疗【正确答案1B【答案解析】：考点：存在主义理论。第48题：单项选择题(本题1分)中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年 提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导“社会责任、创造进取、以 人为本、追求卓越”的价值观，曾发起和实施了社会参与广泛、富有影 响的 “希望工程”。该组织属于()。A:政府部门B:群团组织C:社会服务类民间组织D:社会公益类事业单位【正确答案】：C【答案解析】：考点：社会服务机构的类型。第49题：单项选择题(本题1分)以下不属于危机介入模式的特点的是()。A:积极协助服务对象解决当前问题B:迅速了解服务对象的主要问题C:效率和紧张D:快速作出危险性判断【正确答案1C【答案解析工考点：危机介入模式。第50题：单项选择题（本题1分）小组工作中，（）更强调小组组员间的平等及个体独立性。A:社会目标模式B:治疗模式C:互动模式D:发展模式【正确答案1C【答案解析工考点：互动模式的实施原则。第51题：单项选择题（本题1分）社会工作者李立在处理张大爷与儿子的家庭矛盾时，发现自己的价值观与持有家长专制观念的张大爷不一致，李立认为孩子应该有自己的独立空间，对于 一些事情可以自己作决定，家长应该尊重孩子的选择。而张大爷却认为 孩子 年）期的自我整合与（）的冲突中。A:悔恨B:痛苦C:愤怒D:绝望【正确答案】：D【答案解析】：考点：埃里克森的人类发展阶段理论。第5题：单项选择题（本题1分）社会工作者袁枚的督导要求她不断学习各种知识，以丰富自己，并且适应不断 变化的工作需要。督导的这种要求就需要袁枚有（）。A.心理素质B.文化能力C.技术能力D.持续学习能力【正确答案1D【答案解析工社会工作者受过良好的专业教育和训练，但是就他可能面对和要解决的问题来 说，这些原来学到的知识和技能又是远远不够的。社会工作者就要不断用各 还小，什么事情都不懂，一切都得听家长的。李立在处理张大爷的问题时应遵 循的原则是()。A:坚持自我约束B:坚持专业伦理的权威性C:坚持专业价值高于个人价值D:社会工作者要以服务对象的利益为重【正确答案】：B【答案解析工社会工作专业伦理的基本原则有：社会工作者要以服务对象的利益为重， 以满足服务对象的需要为优待考虑，保护服务对象的合法权益不受损害； 坚持专业价值高于个人价值，在个人价值与专业价值发生冲突时，社会工作者要坚守专业信念和原则；坚持专业伦理的权威性，并坚持自我约束，积极推动专业服务和活动的发 展，促进专业的全面发 展。第52题：单项选择题(本题1分)社会工作者小兰在对案主进行环境分析中，人与社会关系的理论为小兰对案主 问题的判断和解释提供了依据。这 体现了理论在社会工作中具有()的功能。A:解释问题B:预测C:指导服务实践发展D:发展新的理论【正确答案】:A【答案解析工考点：理论在社会工作中的功能。第53题：单项选择题（本题1分）“社会工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而 应尽最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居 民对社区事务有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。”这体现 了社区工作的（）实践原则。A:善用社区资源B:尊重社区自决C:培养民主精神D:推动社区居民参与【正确答案1B【答案解析】：考点：社区工作的具体目标和实践原则。第54题：单项选择题（本题1分）某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工 作者老张担任他的督导。在双方共 同确定了督导形式后，老张向小杨重点介 绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈 子，处 理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为 了引导小杨()。A:尽快胜任工作B:树立正确工作态度C:提高工作效率D:提升自我价值感【正确答案】：A【答案解析工考点：社会工作督导的教育性督导的作用。第55题：单项选择题(本题1分)张阿姨早年丧夫，一直与儿子在一起生活，两年前，张阿姨的儿子因病不幸去 世，剩下张阿姨一个人生活，没有什么固定的经济来源，张阿姨的生活非常 困难，有时连饭都吃不上。某社会服务机构了解到张阿姨的情况后，给张阿 姨提供了衣物和食品。社会服务机构提供的这种服务属于()。A:社会救助B:矫治服务C:家庭服务D:城乡社区发展【正确答案1A【答案解析】：社会救助是政府或社会服务机构对经济匮乏从而物质生活面临危机的社会成员 提供的物质方面的支持和帮助。由于社会救助主要由政府承担责任，所以它 也叫公共救助。第56题：单项选择题(本题1分)徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨，怀疑地打量着周围，也不与他人交 谈。此时，社会工作者应该()。A: 了解徐女士对小组的期望B:邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍C:评估徐女士是否适合参加本小组D :转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导【正确答案】：B【答案解析】：考点：小组工作开始阶段社会工作者的任务。第57题：单项选择题(本题1分)在活动设计过程中进行的协调属于()。A:程序性协调B:支持性协调C:主动性协调D:工作性协调【正确答案】：A【答案解析】：社会服务机构的协调活动可分为程序性协调和工作性协调。其中，程序性协调 是在制订机构的活动计划时，对不同部门、人员的相关活动在时间、过程方 面的合理搭配，使服务活 动在进行过程中实现互相支持、互相配合。这种协 调是在活动设计过程中进行的。第58题：单项选择题(本题1分)某社区社会工作者定期为社会老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者 给特邀媒体记者介绍了 “老人摔倒 无人扶”现象以及“青年人担心做好事反 成被告”的顾虑。老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导 他们 开展讨论，并促成他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接 触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。社会 工作者的上述工作实现的过程目标是()。A:实现社会管理B:促进社区互动C:提升社会意识D:推进社区照顾【正确答案1B【答案解析】：考点：社区工作过程目标。第59题：单项选择题（本题1分）小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因 此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必 应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同学 发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是（）。A:民主型B:支配型C:放任型D:专制型【正确答案】：C【答案解析】：考点：家庭教养模式。第60题：单项选择题（本题1分）小周的继父每次酒后都会殴打小周母子，小周本来就性格内向，因长期被继父 殴打，更加不敢与他人交往，缺乏安全感，以致难以走人社会独立生活。社会工作者试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验, 社会工作者这样做的依据是()。A:精神分析理论B:存在主义理论C:社会支持理论D:认知行为理论【正确答案1B【答案解析】：考点：存在主义理论。第61题：多项选择题(本题2分)社会工作者对工作机构的伦理责任包括()。A:服务对象档案管理B:督导和辅导C:教育和培训D:服务对象的转介E:自我决定【正确答案工ABCD【答案解析】： 社会工作者对服务机构的伦理责任，主要包括：遵循督导和辅导，教育和培 训，服务对象档案管理，服务对象的转介，行政管理等方面的要求。第62题：多项选择题（本题2分）中专毕业的小王，在校期间学的数控专业，可是在找工作过程中，专业对口的 工作很少，即使有也因没有工作经验为由被拒绝，小王感到很苦恼。社会工 作者针对其就业问题的干预措施主要有0。A:帮助小王提高自身的就业能力，准确定位自己的职业发展目标，有的放矢地 进行求职择业B:推动政府不断完善就业的服务体系，营造有利于人才合理流 动的大环境C:帮助小王宣泄其负面情绪，促使其作冷静、理智和创造性的思 考，协助其认识自身拥有的资源和潜能D:不断完善法律法规，建立青年就业 机制。在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补充和完善E:帮助其联系 相关的就业单位，以实现顺利就业【正确答案】：ABCE【答案解析】：考点：青年阶段就业问题。第63题：多项选择题（本题2分）财务管理是社会服务机构管理的重要环节，对机构服务方案的运营和机构的长 期发展具有重要的意义。下列关于服务机构财务管理的描述，正确的是（）。A:良好的财务管理能提高资源利用率B:组织的决策者也是机构财务决策者 c:服务机构不会与营利机构竞争D:财务管理着眼于稳定及长期发展E:财务管理以服务对象为根本出发点【正确答案】：ABD【答案解析】：考点：财务管理。第64题：多项选择题（本题2分）在“家暴妇女小组”第一次活动中，小组成员彼此不了解，互不关心，组员不愿意表达自我，社会工作者运用人 本主义社会工作实务的基本价值带领活 动。活动中，社会工作者应做到（）。A:强调每个组员都要协同社会工作者一起对每一个成员表现出关注B:强化每一个人对他人的责任感C:创造鼓励表达的气氛，让组员积极表达自我D:强调组员具有参与和被聆听的权利E:修正每位组员的认知与行为【正确答案】:ABCD【答案解析】：考点：人本主义社会工作实务的基本价值。第65题：多项选择题（本题2分）人力资源管理有其规范的程序和步骤，拥有一套管理的规范章程。社会服务机构人力资源管理的主要内容有()。A:训练与发展B:绩效评估与激励C:人员招募D:薪酬管理E:员工关系与维持【正确答案】:ABDE【答案解析】：考点：人力资源管理的内容。第66题：多项选择题(本题2分)虽然志愿者在提供社会服务方面与社会工作者的活动有相似之处，但是志愿者与社会工作者还是有区别的，主要体现在()。A:价值取向不同B:活动方式不同C:处理问题的难易程度不同D:社会约束不同E:专业技术能力不同【正确答案BCDE 种知识丰富自己，以适应 工作的需要，这就需要有持续学习的能力。第6题：单项选择题(本题1分)对社会工作所涉及的要素进行解释的理论是()，且该理论能够为社会工作服务 提供理论基础，帮助社会工作者更好地理解服务对象及其所生活的社会。A:实证主义理论B:支持社会工作的理论C:社会工作理论D:后现代理论【正确答案1B【答案解析工考点：支持社会工作的理论。第7题：单项选择题(本题1分)小童今年12岁，是家里的独子，从小被爷爷奶奶溺爱，所以性格非常叛逆， 在家里和父母作对，在学校和老师作对，是个让人头疼的孩子。对于这样的 服务对象，社会工作者应关注小童本身，为他提供帮助。这里社会工作者 遵循的是个案辅导关系内容中的()。A:无条件的接纳B:无条件的爱C:不评价【答案解析】：考点：社会工作者与志愿者的区别。第67题：多项选择题（本题2分）在个案管理过程中，社会工作者要与服务对象一起工作，为服务对象提供“全 人”服务，还要确保充分有效的运 用多方资源，并预估服务效果。这些做法 体现的个案管理实施原则有（）。A:间接服务B:服务协调C:资源整合D:遵守计划E:评估和监督【正确答案】：BCE【答案解析】：考点：个案管理的实施原则。第68题：多项选择题（本题2分）赵某幼年时曾遭受继父的性侵害，但是她始终不愿承认曾经发生过那样的事， 然而在生活中她却从不敢与男性交往，至今还未能结婚成家。她还经常做同 一个梦，在梦中她总是找不到家，总是急得哭醒。随着年龄的增长，妈妈催 她找男朋友，她一直拒绝。社会工作者依据精神分析理论分析了赵某的情况, 采取了以下()方法对她进行了治 疗，逐渐取得好转。A:自由联想B:诠释C:改变错误认知D:脱敏治疗E:重新理解过去经验【正确答案】：AB【答案解析工考点：精神分析理论实务方法。第69题：多项选择题(本题2分)人力资源和社会保障部在提高社会整体福利水平，促进社会保障全面发展方面 的工作主要包括()。A:起草相关法律法规草案B:统筹城乡社会保障体系C:统筹劳动保护工作D:城乡社会救助工作E:统筹社会保护工作【正确答案】：ABC【答案解析工考点：人力资源和社会保障部的职能。第70题：多项选择题(本题2分)个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话，又称为个案面谈，会谈类型有以下几种()。A:商务场所会谈B:收集资料的会谈C:治疗性会谈D:诊断性会谈E:建立关系的会谈【正确答案】:BCDE【答案解析】：考点：会谈的类型。第71题：多项选择题(本题2分)社会工作者小贺经过一段时间的工作，成功地帮助一名有自残行为的中学生小田不再伤害自己。小贺打算与小田结束工作关系，此时他需要做的是()。A:提前告知小田工作即将结束B:巩固小田已经取得的行为改变结果C:跟小田探讨今后如何应对类似的问题D:告知学校老师关于小田的情况E:和小田探讨结案后的跟进服务【正确答案工ABCE【答案解析】：考点：结案阶段的任务。第72题：多项选择题(本题2分)阿尔德弗尔的ERG理论的特点主要包括()。A:他并不强调需要层次的顺序B:当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次。C:只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要D:成长的需要通过发展个人的潜力和才能，使个人得到满足E:当某种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势【正确答案】：ABDE【答案解析】：考点：阿尔德弗尔的ERG理论的特点。第73题：多项选择题(本题2分)社会工作督导的原则包括()。A:有利于机构目标的实现B:支持与持续反思C:促进自我完善D:要树立督导的权威地位E:不能提供情绪支持【正确答案】：ABC【答案解析】：社会工作督导的原则包括：有利于机构目标的实现；支持与持续反思;促进自我完善。第74题：多项选择题(本题2分)志愿者督导的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能, 让他们能够成长，并能在一个安全的气氛下自我反思，然后克服其在工作、 学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含()。A:给予志愿者适当的支持与关怀，激发志愿者的工作潜能与工作士气B:帮助志愿者适应压力和稳定情绪C:协助志愿者发展社会关系网络和适应环境D:增强志愿者的自我功能并建立自信心E:帮助志愿者解决面临的经济困难【正确答案】:ABCD【答案解析】： 考点：社会工作督导中志愿者督导的支持性功能。第75题：多项选择题（本题2分）随着社会工作专业的发展，各国、各地区及国际上形成了自己的伦理守则，指导着社会工作者的实践，其内容主要包括0。A:服务B:社会正义C:人的尊严和价值D:人类关系的重要性E:尊重和接纳【正确答案】：ABCD【答案解析工考点：社会工作伦理守则的基本内容。第76题：多项选择题（本题2分）个案管理实施原则中的服务评估分为（）。A:初始评估B:需求评估C:过程评估D:财务评估E:社会工作专业评估【正确答案】：ABDE【答案解析】：评估包括对象的需要、生理状况、社会环境、非正式网络甚至个人偏好等，使 个案管理的核心任务。个案管理的评估可以分为初始评估、需求评估、财务 评估和社会工作专业评估。第77题：多项选择题（本题2分）实验设计成功与否的标准包括（）。A:研究过程是否有漏洞B:是否回答研究主题C:研究结果是否准确D:预期目标是否实现E:对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大【正确答案】：ABCE【答案解析】：实验设计成功与否的标准包括：是否回答研究主题？是否可有效测量假 设；对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩 大；可推论性如何；研究过程是否有漏洞？可能造成误差的因素是否 已排除？研究结果是否准确？研究环境是否受干扰？安排是否产生偏差？如 果上述回答都是肯定的，那么就是好的实验设计。第78题：多项选择题（本题2分） 在同事督导团体组成中，主要的技巧有()。A:每次会议都推选一位成员轮流主持会议B:注意价值的共同性C:人数一般不超过7位D:团体成员间签订明确的契约E:注意搜集正反两方面的反馈【正确答案】：ABC【答案解析工同事督导的技巧包括：注意价值的共同性；团体成员一般不超过七位， 以确保团体有充分的时间进行讨论，满足所有成员的需求，同事督导会议还 要清楚了解成员的各种期待，尝试发现潜在或隐藏的团体目标；团体成员 要签订明确的契约，契约必须清楚说明会议召开的周期、地点、每次会议持 续时间、会议的程序等，签订契约的成员要有明确的 承诺，保证能够坚持参 加同事督导会议，同时还要明确成员的角色分工；注意同事督导会议的反 馈，包括对督导的过程进行全面反馈，既有正面的反馈，也有负面的反馈。第79题：多项选择题(本题2分)我国自2014年5月1日起施行的社会救助暂行办法指出，要发挥社会工 作服务机构和社会工作者的作用，为社会救助对象提供。专业服务。A:社会融入B:能力提升C:心理疏导D:物理治疗E:精神康复【正确答案】：ABC【答案解析】：考点：社会救助社会工作。第80题：多项选择题(本题2分)在社会服务机构中，由于多数员工是受过专业训练的社会工作者或其他专业人 士，加上机构的宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步，所以领导应该 具有的特征是()。A:经常运用合法权利领导下属B:较多运用指导、诱导方式影响下属C:主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作D:较多利用个人学识经验、吸引力来影响下属E:理性地运用各种客观的事实、数据和观点来影响下属【正确答案】:BDE【答案解析】： 考点：社会服务机构中领导的特征。D:保持独立性【正确答案1A【答案解析】：个案辅导关系包括六个方面的内容：表里如一；不评价；同感； 无条件的接 纳； 无条件的爱； 保持独立性。其中，无条件的接纳，即 无论服务对象好的方面还是不好的方面，社会工作者都需要采取接纳的态 度，关注服务对象本身。第8题：单项选择题（本题1分）小李是专门从事地区发展的社会工作者。在组织社区居民讨论社区噪声污染问 题时，居民老张提到自己8岁的男孩 经常无故吼叫，砸家里的东西，有时还 背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助，小李应该为老张提供（）。A:心理治疗B:转介服务C:行为治疗D:外展服务【正确答案】：B【答案解析】：考点：转介服务。第9题：单项选择题（本题1分）在确定研究课题时要遵循的原则不包括()。A:必要性B:公正性C:创造性D:可行性【正确答案1B【答案解析】：确定研究问题就是确定研究课题，应该遵循三个原则，即：必要性、创造性、可行性。第10题：单项选择题(本题1分)根据民政部门制订的居家养老方案，某地政府将向全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为0。A:规范性需要B:感觉性需要C:表达性需要D:比较性需要【正确答案1A【答案解析】： 考点：社区需要分析。第11题：单项选择题(本题1分)()提出了 ABC理论。A:任务中心模式B:危机介入模式C:家庭治疗模式D:理性情绪治疗模式【正确答案】：D【答案解析工理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入分析，提出比较有 影响的AB理论。第12题：单项选择题(本题1分)定量研究和定性研究面对的研究对象不同，研究的最终结果也具有不同的表现 方式。关于定量研究和定性研究的结果，下列表述正确的是()。A:定性研究注重研究问题普遍指导意义B:定量研究着重提出发现问题的新视角C:定量研究注重与对象关系进行反思和调试D:定性研究注重研究问题的个别性和特殊性【正确答案】：D【答案解析工 考点：定量研究和定性研究。第13题：单项选择题（本题1分）项目评估的委托方将社会服务机构提交的项目评估报告及相关资料交给项目服 务的各方审查确定，这是委托方对 项目评估报告的（）评审。A:服务检查B:成员检查C:同伴咨询D:专家咨询【正确答案】：B【答案解析工考点：成员检查。第14题：单项选择题（本题1分）社会工作者：“刚才你说了很多，包括你的家庭，你的工作，你与父母的关 系，看起来这些问题都很重要