小学语文一年级上册汉语拼音《ai ei ui标调规则》教案教学设计.docx

小学语文一年级上册汉语拼音ai ei ui标调规那么教案教学设计教师姓名XX单位名称XX小学填写时间2022年9月12日学科语文年级/册一年级上册教材版本部编版课题名称ai ei ui难点名称掌握标调规那么，学会给复韵母标调，并会给音节标声调难点分析从知识角度分析为什么难拼音有音节，声调组成，标声调并不难，难在标在那些 字母上，标调有什么规那么。能否准确理解标调规那么。从学生角度分析为什么难在给复韵母标声调，或给音节标调，学生往往不知道标 在那个字母上，尤其是iu并排时，学生对标声调没有系 统的认识。难点教学 方法1 .通过儿歌初步认识标调规那么。2 .用具体例子来展示讲解让学生掌握标调。3 .通过练习巩固。教学环节教学过程导入谈话导入：1 .小朋友们还记得我们的声调帽子吗？他们是标在那些字母上的？（单韵母aoeiuii上面的）2 .记得真清楚，我们的单韵母六兄弟喜欢交朋友，他们交了新朋友ai ei ui ,他们也想戴上帽子，小朋友们你们能帮帮他们吗？（能）你们真热情，让我们一起来帮帮他们。标调规那么.教师通过播放标调儿歌，来引导学生了解标调规那么ao、ei、ui有a在把帽戴（即音节中有a时声调帽子要戴到a上面）a不在，找oe （即音节中没有字母a时，看看有没有哦。，有。戴在。上，没。，在看看有没有e有e戴e上没e再找别的单韵母。）iu 一起来，谁在后，给谁戴。（即iu在一起时i要排在u后就把声 调帽子带给i, i排在u的前面声调帽子就带给u）小i有礼貌标调就脱帽（小i标上声调时要去掉顶上的点）。1 .给复韵母ai ei ui标调知识讲解八教师按标调规那么引导学生标调。（难点突ai （a和i组成，声调标在a上） ai ai ai ai破）ei （e和i组成，声调标在e上） ei ei ei eiui （u和i组成，i, u 一起来，u在前i在后，声调标在i上。i标调要去掉点）ui ui ui ui朗读带帽复韵母，注意四声.通过就举例来引导学生掌握复韵母标调规那么bdi cii,引导学生观察这组音节中都有a，按照规那么应标在a上。zud wN引导学牛观察，说说这组音节该怎样标调，为什么？（这组音节中没有a,我们找oe, zub中有o标在o上，wei中有e标在 e上）liu shui引导学生观察说出这组音节中iu在一起，谁在后面就标在 谁上面。2 .课堂练习课堂练习（难点巩固）课堂练习（难点巩固）教师出示一组拼音让学生来标调，说说标调规那么，然后出示正确答案，看看大家标的对吗？给以下音节标上声调baitu weiba kaihui注意：轻声不标调。小朋友们今天我们学习了复韵母的标调，跟老师一起来说说标调儿歌,（有a在，把帽戴,a要不在oe戴，要是iu 一起来，谁在后面给谁戴, 小结小i有礼貌，标调就脱帽，轻声不标调。）要记得牢记它哦，可不能 把帽子戴偏了。