公开课课Unit 5 Do you like pears PA let's learn 教案.docx

人教PEP英语三年级Unit 5 Do you like pears PA Lefs learn课时教案课题PA Lets learn单元 Unit 5 学科 英语 年级三下.能听说认读pear, apple, banana, orange等单词的单复数形式。1 .能够在语境中正确运用所学单词和句型Do you like ?询问对方是否喜欢某 学习种水果并能用Yes, I do./No, I don, t.等作出正确回答°目标.能够熟练完成chant部分跟着旋律巩固所学单词等，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。重点 能听说认读pear, apple, banana, orange等单词的单复数形式难点 能够在语境中正确运用所学单词和句型Do you like ?询问对方是否喜欢某种水果并能用Yes, Ido./No, Idon，t.等作出正确回答。教学环书教师活动设计意图Warm-upFree talk : fruit song由听唱活动Listen and chant引入学习 话题。Presentation and practice1. Lead-in ：由歌曲引出 Fruit is good for our health.呈现图片，讲解单词fruit!提问What fruit do you like?为下面新知做铺垫2. Presentation ：呈现图片和单词apple,叩pie song,单词郎朗上口，根据图片进行问答。3. Presentation ： What1 s this?If s an apple.讲 解apple是儿音因素开头，用an不用a4. Presentation 呈现图片和复数 apples, Do you复习已学知识，呈现复习人物和句型导入话题导入新知学习新知图片，音视频，例句展示，帮助学习新like apples?Yes, I do.讲解语言点：Do you like +名词复数形式？ "你喜欢吗？" 肯定回答：Yes, I do.否定回答：No, I don't.5. 类似方法讲解pear, banana, orange等单词的 单复数形式，通过图片，音频，巧记，句 子补充，对话补充，句型套用，反复操 练，等帮助学生记忆单词Game time ：Watch out for the tiger! 小心'老 虎哦！当你看到一个单词或短语，请大声 读出来，当你看到一只老虎，赶紧抱头并 说“No”，巩固单词6. Game time ：安全岛：正确翻译出石墩上的 单词，就能帮助小松鼠安全前进一步哦， 加强巩固单词。7. 播放learn部分动画，学生跟读，并模仿 语音语调。8. Roleplay ：播放对话，听音补全对话，巩 固句型。同桌之间练习对话，创编新对话。9. Let、chant:播放课文配套动画，学生模仿 跟读，熟悉旋律和句型。知游戏提高学习兴趣巩固单词的音-型一义语言点学习，帮助巩固句型情景表演能提高学生 的参与性，更好的掌 握新授内容Chant,学生边做动 作边说小组合作在游戏中巩固句型和短语课堂巩固10. Presentation ：依次呈现场景，分段讲解， 讲解生难词，理解诗文大意。熟悉旋律和 句型。12. Listen and fill ：播放音频并补全句子。13. Show time： 1.四人一组.大声朗读2.小组 比赛.整齐，正确3.声音响亮.语音语调标 准Draw and talk两人一组，画一画，然后运 用所学单词和句型进行问答14. Practice ：Listen and number,听音给单词排 序，Practice :看图片，补全单词15. Practice ：选择正确的翻译Practice ：选择正确的词填空16. Let's sing :Summary andHomeworksummary学 习词汇 ：pear, apple, banana, orange , 学习句型：Do you like?Yes, I do./No, I don5 t.Homework.听录音跟读let's learn部分单词和句子。1 .抄写本节课4个单词，每个一行。2 .画出你最喜欢的水果，然后问你的同桌喜欢这种水果吗。4 .完成配套练习对本课堂的知识点总结对学习成果的巩固。