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    第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生.docx

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    第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生.docx

    第17课:国际工人运动与马克思主义的诞生教学目标1 .熟练说出英国宪章运动的时间,性质及结果:马克思主义诞生的时间影响。2 .分析马克思主义诞生的的历史条件和巴黎公社失败的原因。重点难点重点:马克思主义的诞生。3 点:1.国宪章运动中的核心内容。2.巴黎公社的历史意义。教学过程一、导入新课20世纪即将结束之时,马克思被评选为千年最伟大、最有影响的思想家,爱 因斯坦、牛顿和达尔文分列为第二、三、四名。马克思为什么会被评为“千年伟 人”?他有什么重大贡献?学习了今天的内容我们就会知道答案。二、讲授新课1.指导学生阅读教材第一目内容,回答:(1) .工人运动兴起的原因是什么?(老师补充19世纪三四十年代欧洲三大工人运动:法国里昂工人起义、德意 志西里西亚纺织工人起义和英国的宪章运动).英国宪章运动的中心内容是什么?性质是什么?(内容:要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。性质:是世界上第一次 群众性的、政治性的无产阶级革命运动。).阅读教材第二目内容,回答:(1) .马克思主义的内容是什么?(马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。)(2) .共产党宣言发表于何时?内容有哪些?有何重大历史意义?(特别要强调共产党宣言的重大历史意义。)由于本章节涉及的理论知识较强,而中考的考点是共产党宣言发表的意义,所以在讲 授马克思主义的过程中将马克思主义的三部分内容一提,不做深入讲解。2 .指导学生阅读教材第三目及教材108页两幅插图,回答:(1) .巴黎公社出现的原因?(巴黎人民具有革命传统;马克思主义的影响;普法战争失败导致供热起义。)(2) .巴黎公社的性质和影响是什么?(性质:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。影响:公社战士宁死不屈的战 斗精神激励着后人;实践、完善了马克思主义;国际歌成为激励后来无产阶级 不断战斗的源泉。)(3) .国际歌的创作。(欧仁鲍狄埃创作歌词,狄盖特谱曲。) 三、合作探究材料:“资产阶,级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切 时代创造的全部生产力还要多,还要大。”一一共产党宣言(1)料出处的作者是谁?它的发表有何意义?(2)上述材料指的是什么事件?(3)这一历史事件使生产方式发生了什么变化?(4)上述材料说明了这一事件的哪方面影响?它还引起了社会结构的什么变化? 课堂小结:本课我们共同学习了:英国宪章运动、马克思主义的诞生和巴黎公社 三方面的内容。它们围绕着“国际工人运动与马克思主义的诞生”这个主题。英 国宪章运动为马克思主义的诞生创造了条件;马克思和恩格斯适应时代的需要, 创造了马克思主义理论;在马克思主义的影响下,巴黎人民在特定的背景下,对 无产阶级专政理论进行了首次实践,开创了国际工人运动史上的一个先例。板书设计第17课:国际工人运动与马克思主义的诞生一、英国宪章运动1 .时间2 .纲领3 .意义二、马克思主义的诞生4 .标志5 .内容6 .意义三、巴黎公社7 .原因8 .性质及意义教(学)后反思

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