湖北省武汉市新洲区2022—2023学年七年级上学期期末考试语文试卷(含答案).docx

20222023学年湖北省武汉市新洲区七年级（上）期末语文试卷一、识字写字。1 .（4分）请在横线上用正梢字或行楷字抄写下面的句子。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。2 .（2分）下列句子中加点字注音有误的一项（） A.霎时(shG) *B.确凿(zu6)C.庇护(bi)D.脸颊(jio)*安详(xiang)附和(he)撒谎(sa)攥着(zuan)咽喉（ydn） 大相径庭（jing） 鄙薄（bdo） 参差不齐（ci） 匿笑（ni） 骇人听闻（hdi） 热忱（chen）刨根问底（pdo） 3 .（2分）下列句子中加点字字形有误的一项是（） 樵悴 *徘徊鉴赏殉职A.瘫痪告戒狭隘 B.酝酿澄清呕吐 C.抖擞静谧烂漫 D.贮蓄莅临祷告 4 .（4分）阅读下面的文字，完成各题。我猜想，这里虽然成了废虚，但是，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。* （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。屣坍塌（2）文中有错别字的一个词是 ，这个词的正确写法是 二、语言运用。5.（2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（） （1）我的母亲老了，她早已习惯听从她 的儿子；我的儿子还小（2）但在北方 的城市，我们的相逢是多么稀少！（3） 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和和安适地睡着，这是不是个理想的境界?A.强壮高大干燥唤醒B.强悍强大枯燥吹绿D.对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语：置身异国，母语便是方块的中文汉字。【解答】ABD.正确；C.有误。故选：Co7.（2分）下列各句中有语病的一项是（） A.根据无疫情小区创建文件精神，无疫情小区认定要满足“疫情零发生，防控全到位” 的条件。B.无人机因为有减少人员接触、防止疫情传播、节约成本，已成农田春耕新宠。C.在星辰大海的征途上，我们有杨利伟等航天英雄的开疆拓土，也有邓清明等备份英雄 的默默耕耘。D.神舟十五号载人飞船与长征火箭成功飞离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。【解答】ACD.正确。B.有误，成分残缺。故选：Bo.（2分）填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。,我会突然把面前的玻璃砸碎,A.望着望着天上北归的雁阵B.望着望着北归的天上雁阵C.望着望着北归的天上雁阵D.望着望着天上北归的雁阵手边的东西会被我猛地摔向墙壁手边的东西会被我猛地摔向墙壁我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁【解答】正确的语序是“望着望着天上北归的雁阵”；根据“我会突然把面前的玻璃砸碎” 可知，即“我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁:故选：D。三、古诗文阅读。8 .（8分）名句识记。（1） 海日生残夜，江春入旧年。（2）晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。（3）陆游的十一月四日风雨大作中直接表达自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆、 报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。【解答】（1）海日生残夜（易错字：生）（2）便引诗情到碧霄（易错字：霄）（3）僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台（易错字：僵（2分）阅读下面古诗，按要求完成题目。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。下列对诗歌内容和情感理解错误的一项是（）A.第一句枯藤、老树给人以凄凉的感觉，“昏”字点出时间已是傍晚。B.第二句使人感到幽雅闲致，与第一句一起表现了深秋村野的僻静。C.第三句描绘了一种秋风萧瑟、苍凉凄苦的意境，在僻静里增加了一层荒凉。D.第四、五句“夕阳”连缀前面的景象，烘托诗人羁旅的愁思和报国无门的悲愤。【解答】本题考查诗歌内容和情感理解。ABC.正确；D.有误，“报国无门的悲愤”理解错误。故选：D。10. （10分）文言文阅读。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，弛担持刀。狼不敢前，眈 眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，转视积 薪后，一狼洞其中，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（I）下列对句中加点词的解释不正确的一项是 C敌：攻击A.恐前后受其敌Bl狼彳至去径：径直C.一狼胭其中洞：洞穴D.屠自后断其腹股：大腿(2)对下列句子朗读节奏划分正确的一项是 C其一犬坐于前A.其一犬坐/于前B.其一犬/坐于前C.其一/犬坐于前D.其/一犬坐于前(3)下列对课文内容理解正确的一项是 D“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”都表现了狼的狡猾。A. “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼怜悯并心怀希望。C.文章的基本情节依次是：遇狼一一御狼一一惧狼一一杀狼。D.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，贪得无厌，就应该勇敢地 进行斗争。(4)翻译下面句子。乃悟前狼假寐，益以诱敌。【解答】(1)本题考查文言实词的理解。作答本题，同时也可以借助整个句子的意思来 判断。ABD.正确；C.有误，句意：另一只狼正在柴草堆里打洞。(2)本题考查句子朗读节奏的划分。一般来说，领起全句的语气词后应该有停顿。所以 划分句子节奏时，还要考虑句子的结构。句意：另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。朗读节奏划分为：其一/犬坐于前。故选：Co(3)本题考查对文章内容的理解。解答本题的关键是在疏通文意的基础上，找出相关的 语句。A.有误，“狼不敢前。B.有误，从“屠惧，表现了屠户害怕狼。C.有误，文章的基本情节应该依次是：遇狼一一惧狼一一御狼一一杀狼。D.正确。故选：Do(4)本题考查句子翻译。解答时一定要先回到语境中，然后思考命题者可能确定的赋分 点、虚词，运用“留”“册"调” "换” “补”的方法，意译为辅，将翻译过来的内容进 行适当调整。重点词：乃，才；悟，明白，原来是用这个办法迷惑敌方。答案：(1) C(2) C(3) D(4)屠户这才明白前面的狼假睡，原来是用这个办法迷惑敌方。四、现代文阅读。12. (6分)阅读下面的文章，完成各题。分餐有位，健康无边一场全球大流行的疫情，使人们又提起了分餐的话题。我国早在周、秦时代，就已经 实行“分餐制” 了，才逐步演变成合餐的“合餐制:大家熟知的汉代史记项羽本纪 里描写的鸿门宴的场面就是典型的分餐制。魏晋南北朝时期，由于少数民族入主中原，西域胡风饮食对中原的饮食有所影响，合 餐制开始出现。宋代以后，真正的合餐制才从饭店开始出现。传统的中餐多采用围桌聚餐的合餐制，而西餐多采用分盘而食、人各一份的进餐形式, 可称之为分餐制。分餐制能更有效地减少传染病的传播，这首先出于卫生的需要。分餐 制能较大限度地降低消化道疾病传染的概率；分餐制还利于大家庭的和睦，小孩子吃饭 容易挑食的问题；分餐制还有利于家庭成员的口味调节，老人喜欢吃软、烂一些的，年 轻人则喜欢吃相对硬和脆一些的，避免浪费。现在许多高级餐厅和创意美食餐厅用的就 是典型的分餐制。说到分餐制，大家可能还是放不下合餐制形式，其实如果把分餐制和合餐制进行比较, 就会发现合餐的好处有很多呢！合餐制恰恰契合了中国传统文化中合家团圆的思想，蕴 含着饮食文化的情趣，更重要的是，通过聚餐但是合餐制会带来一些健康上的问题。俗话说，病从口入，大家餐桌上觥筹交错，唾 液横飞。一些消化道细菌可以通过唾液传播，如幽门螺杆菌，这是最容易被忽视的疾病。 而分餐制较好地避免了这些疾病的传播。从分餐转为合餐，是社会整体文化发展到一定程度的结果：而分餐制的再次提出，不 是传统饮食文化的倒退，采取健康的进食方式。（1）下列对分餐制的说法不正确的一项是 AA.魏晋南北朝时期，少数民族入主中原，西城胡风饮食使中原开始出现分餐制。B.分餐制分盘而食、人各一份，比较卫生，能更有效地减少传染病的传播。C.家庭中采用分餐制，可以照顾到家庭中不同年龄成员的需求，有利于家庭和睦。D.采用分餐制，分餐时还可以根据个人食量来分食，避免浪费。（2）作者认为合餐制有哪些利和弊？【解答】（1）本题考查对短文内容的理解。A.有误，根据“西域胡风饮食对中原的饮食有所影响，合餐制开始出现”可知开始出现 合餐制。BCD.正确；故选：Ao（2）本题考查对短文内容的把握。从文中“合餐制恰恰契合了中国传统文化中合家团圆的思想，蕴含着饮食文化的情趣， 更重要的是，人们的精神和情感需求得到满足”可知合餐制的利。俗话说，大家餐桌上 觥筹交错，唾液横飞，如幽门螺杆菌、胃痛、食欲不振。答案：（1） A（2）利：合餐制契合了中国传统文化中合家团圆的思想，满足人们的精神和情感需求。弊：合餐制会带来一些健康上的问题。13 .（6分）阅读西游记的节选部分，完成问题。那魔王见孙悟空棍法齐整，一往一来，全无些破绽，右遮左挡，甚有解数，好妖 精！果然是一个偷丹的魔头！”二人又斗了一二十合。那魔王把枪尖点地，喝令小妖齐来。 那些泼怪，执剑轮枪，把个孙大圣围在中间。行者公然不惧，来得好！正合吾意！ ”使一 条金箍棒，前迎后架，莫想肯退。行者忍不住焦躁，把金箍棒丢将起去，好便似飞蛇走 蟒，盈空里乱落下来。那伙妖精见了，抱头缩颈，尽往洞中逃命。老魔王唏唏冷笑道：“那 猴不要无礼，望空抛起，叫声“着！”嗯喇一下，套将去了。弄得孙大圣赤手空拳，翻筋斗逃了性命。齐天大圣空着手败了阵，来坐于金山后，扑梭梭两眼滴泪，同幼同生意莫穷。同 住同修同解脱，同慈同念显灵功。同缘同相心真契，空拳赤脚怎兴隆！”大圣凄惨多时; 心中暗想道：“那妖精认得我。我记得他在阵上夸奖道：'真个是闹天宫之类！'这等啊， 定然是天上凶星。想因思凡下界。又不知是那里降下来魔头，且须上界去查勘查勘。” （1）请用简洁的语言概括选文第一段的内容。（2）选文第二段所作的描写，可以反映孙悟空有哪两个特点？请用两个短语或词语概括。 【解答】（1）本题考查段落内容的概括。根据“老魔王唏唏冷笑道：那猴不要无礼！' 即忙袖中取出一个亮灼灼白森森的圈子来，叫声着，把金箍棒收做一条。弄得孙大圣 赤手空拳，可概括为：金箍棒被老妖套去。（2）本题考查人物性格特点的分析。根据第二段中孙悟空“扑梭梭两眼滴泪！指望和 你根据孙悟空“心中暗想道：那妖精认得我！ ”这等啊，可知孙悟空非常机智聪 明。答案：（1）金箍棒被老妖套去，孙悟空吃了败仗。（2）对师父忠心；机智聪明。14 . （18分）阅读下面的文章，完成各题。林妈妈水饺市场里有个小摊，叫作“林妈妈水饺”，做的饺子好吃是附近有名的。我走过饺子摊的时候都会去买一些饺子回家，二十个一盒的饺子卖三十五元，三盒一 百元，欣赏林妈妈与她的先生包饺子，他们的动作十分利落，一盒饺子一分钟就包好了。 林先生与林妈妈的气质都很好，身上的书卷气使他们看起来一点都不像是在市场包饺 子的小贩，他们的人与摊子永远都那样洁净他们时常带着微笑，一人坐一边，两人包饺子的速度一模一样，生意好得不得了，常 要等一二十分钟才能买到饺子，大家都很安静，仿佛看他们包饺子是享受一般。但他们不是天天在固定的地方摆摊，只有星期一、三、六的黄昏才到这里来，有一次 我忍不住问：“为什么不天天来呢？ ”健谈的林先生立刻接口说：“因为我们在四个不同的地方摆摊子哩。饺子可以买回家冷 冻，很少人会天天买饺子，通常两天买一次就很多了。”买饺子的时候，我站在旁边等待，有时就和林先生、林妈妈聊起来，林先生做了很多 年的食品批发生意，从大盘商那里批货送到各地的杂货店去，生意做得很不错，但五六 年前做不下去了。“生意为什么做不下去呢？ ”林先生感慨地说：“到处都开起超级市场，他们都是直接进货，根本不需要中盘的批发。 再加上连锁经营的超级商店愈来愈多，连一般的小杂货店都收了，何况是批发他不得已把批发的事业收了，接下来失业好几个月，正好遇到一位朋友是在路边摆摊 卖饺子的，他说：“包水饺不是简单的事，我研究了很久才出来摆摊子，这样才能维持品 质，我们摆摊子的人靠的是口碑和信用，“林妈妈水饺”的口碑和信用都做起来了，他俩 在四个地方摆摊子“生意这么好，一天可以包多少个饺子呢？ ”“每天包的饺子在一万到一万五千个之间。”林先生说。旁边站着的人一阵哗然，他们 的饺子一个一块六毛五，有人算了一下，一个月的盈利超过四十万。“真是不得了，比上班好太多了。”旁边的一位主妇忍不住叫起来。“对呀。早知道包饺子生意这么好，我早就不该做食品批发，来卖饺子了。”林先生风 趣地说，“不过，卖饺子也真的很辛苦，出来摆摊的时候，一坐就是一整天，不像上班， 偶尔还可以休息、偷懒一下J林先生真实的说法令我也感到吃惊，没想到占地不到半坪的一张桌子，一天可以制造 一万个以上的饺子，免惊无犁可拖。”一个人只要勤劳、肯用心，天确实没有绝人之路， 还会让人在绝境中开辟出新的天地。我们不必欣羡小小的饺子摊可以带来那么高的收入, 因为只要一个人守本分，用心于生活，都可能创造类似的奇迹，只要肯做，就赚得到钱, 即使你肯做，也不一定赚得到钱。”（文/林清玄有删改）（1）阅读第一段，简要说说作者走过林妈妈饺子摊时都会买饺子回家的原因。（2）阅读第一段，林先生和林妈妈为什么生意不做改行卖饺子？请分条概括。（3）结合一段林先生与顾客的对话，简要概括林先生和林妈妈有哪些可贵品质。（4）作者通过林先生和林妈妈卖水饺的故事，告诉我们怎样的生活感悟？【解答】（1）本题考查文章内容概括。结合“欣赏林妈妈与她的先生包饺子，看起来就 像表演艺术一样，身上的书卷气使他们看起来一点都不像是在市场包饺子的小贩，生意 好得不得了”；喜欢林妈妈水饺好吃。(2)本题考查文章内容概括。结合“到处都开起超级市场，根本不需要中盘的批发，统 一、义美，连一般的小杂货店都收了，不知道要批给谁呀”“接下来失业好几个月，劝他 何不摆个水饺摊”，批发生意没有市场。(3)本题考查文章内容概括。“每天包的饺子在一万到一万五千个之间”“对呀，我早就 不该做食品批发。“不过，在家里的时间都在忙配料，一坐就是一整天，不像上班、偷懒 一下”表现了他们吃苦耐劳。(4)本题考查阅读感悟。结合“我们不必欣羡小小的饺子摊可以带来那么高的收入，肯 勤劳，都可能创造类似的奇迹，只要肯做；这世界上还有太多地方，也不一定赚得到钱 谈感悟即可。答案：(1)喜欢欣赏林妈妈和林先生包饺子和谐一致的动作及与其他商贩不一样的书卷气；喜 欢林妈妈水饺好吃。(2)随着超级市场和超级连锁商店的发展，批发生意没有市场。(3)诚实坦率吃苦耐劳(4) 一个人只要勤劳、肯用心于生活；要珍惜当下。五、作文。15 .(10分)阅读下面材料，按要求完成应用文写作。为学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神，充分发挥思政课课程作用，引导中 学生坚定不移听党话、跟党走，医生建议他休息两天。请你以小明的名义向班主任王老师写一则请假条。要求：格式正确；事由清楚，要求明确【解答】答案：示例:请假条尊敬的王老师：我因生病，不能按时参加“网上一堂思政课一一党的二十大精神进校园”的主题 宣讲活动。请批准。小明2022年12月22日16 .（40分）阅读下面的文字，按要求写一篇记叙文。 回眸2022,这一年，是线上线下教学切换频繁的一年，也是你成长蜕变的一年。 这一年，总会有一个人离你很近，可能是情感的“近”，也可能是思想的“近”，他（她）, 疏解着你学习的压力，指引着你的人生方向请以“这一年，离我最近的那个人”为题，联系自己的成长和体验记叙文。文中 如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。【解答】这一年，离我最近的那个人在成长的岁月里。他们因为家庭的重负而外出打工。但我知道，父亲会是思想上 离我最近的那个人，给我黑夜前行的勇气，伴我成长。父亲在外地工作，他一般每隔几周回家看我一次，经常很多有趣的事情迫不及待 地想要和他分享，似乎无心听我说这些小故事，只我会默默安慰自己，下次他会听得很 开心的。父亲在家的时间总是很短。我很舍不得他，我又满面笑容地送他离开，我向他保 证我会照顾好自己，会早点睡觉。去年在我钢琴比赛前一段时间，导致我备赛的状态很糟糕，每时每刻都想放弃， 崩溃到大哭，说不要想结果怎么样，再坚持一次练习。在父亲的鼓励下。比赛前我一整夜没睡着，心里满是不安，可害怕让他担心。比 赛当天，给自己做早饭，我惴惴不安地站在镜子前，给自己加油打气。我一直记得那一天，和朝霞一起照亮我眼睛的还有父亲的笑容，他要陪我一起去 面对这一个人生的小小挑战。那一场钢琴比赛，但是比赛结束后的大合影里。在人生很多艰难旅程中，就已经 可以看到最好的风景了，真的不重要。在夕阳暮色下，我拉着父亲的手一起回家。父亲虽然有时候不在我的身边，他始终是离我最近的人。C.强壮强大干燥摇醒D.强悍高大枯燥唤醒6.（2分）下列标点使用不规范的一项是（） A.网友们称，央视再次聚焦武汉。汉口江滩、沙湖公园、东湖绿道等标志性景点的出现, 让武汉人倍感自豪。B.只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。C.物理学有一条定律：两物不能同时并存于同一空间，这条定律在心理学方面也可以说 得通。D.对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语：置身异国，母语便是方 块的中文汉字。7.（2分）下列各句中有语病的一项是（） *A.根据无疫情小区创建文件精神，无疫情小区认定要满足“疫情零发生，防控全到位” 的条件。B.无人机因为有减少人员接触、防止疫情传播、节约成本，已成农田春耕新宠。C.在星辰大海的征途上，我们有杨利伟等航天英雄的开疆拓土，也有邓清明等备份英雄 的默默耕耘。D.神舟十五号载人飞船与长征火箭成功飞离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。8 .（2分）填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。,我会突然把面前的玻璃砸碎,A.望着望着天上北归的雁阵手边的东西会被我猛地摔向墙壁B.望着望着北归的天上雁阵B.望着望着北归的天上雁阵手边的东西会被我猛地摔向墙壁C.望着望着北归的天上雁阵C.望着望着北归的天上雁阵我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁D.望着望着天上北归的雁阵我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁三、古诗文阅读。9 .（8分）名句识记。（1） ,江春入旧年。（2）晴空一鹤排云上，o（3）陆游的十一月四日风雨大作中直接表达自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的诗句是：10 . （2分）阅读下面古诗，按要求完成题目。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。下列对诗歌内容和情感理解错误的一项是（）A.第一句枯藤、老树给人以凄凉的感觉，“昏”字点出时间已是傍晚。B.第二句使人感到幽雅闲致，与第一句一起表现了深秋村野的僻静。C.第三句描绘了一种秋风萧瑟、苍凉凄苦的意境，在僻静里增加了一层荒凉。D.第四、五句“夕阳”连缀前面的景象，烘托诗人羁旅的愁思和报国无门的悲愤。（10分）文言文阅读。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，弛担持刀。狼不敢前，眈 眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，转视积 薪后，一狼洞其中，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）下列对句中加点词的解释不正确的一项是A.恐前后受其敢敌：攻击B.一狼彳至去径：径直C.一狼洞其中洞：洞穴D.屠自后断其腹股：大腿（2）对下列句子朗读节奏划分正确的一项是 其一犬坐于前A.其一犬坐/于前B.其一犬/坐于前C.其一/犬坐于前D.其/一犬坐于前（3）下列对课文内容理解正确的一项是 A. “狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”都表现了狼的狡猾。B. “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼怜悯并心怀希望。C.文章的基本情节依次是：遇狼一一御狼一一惧狼一一杀狼。D.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，贪得无厌，就应该勇敢地 进行斗争。（4）翻译下面句子。乃悟前狼假寐，益以诱敌。四、现代文阅读。12 .（6分）阅读下面的文章，完成各题。分餐有位，健康无边一场全球大流行的疫情，使人们又提起了分餐的话题。我国早在周、秦时代，就已经 实行“分餐制” 了，才逐步演变成合餐的“合餐制”。大家熟知的汉代史记项羽本纪 里描写的鸿门宴的场面就是典型的分餐制。魏晋南北朝时期，由于少数民族入主中原，西域胡风饮食对中原的饮食有所影响，合 餐制开始出现。宋代以后，真正的合餐制才从饭店开始出现。传统的中餐多采用围桌聚餐的合餐制，而西餐多采用分盘而食、人各一份的进餐形式, 可称之为分餐制。分餐制能更有效地减少传染病的传播，这首先出于卫生的需要。分餐 制能较大限度地降低消化道疾病传染的概率；分餐制还利于大家庭的和睦，小孩子吃饭 容易挑食的问题；分餐制还有利于家庭成员的口味调节，老人喜欢吃软、烂一些的，年 轻人则喜欢吃相对硬和脆一些的，避免浪费。现在许多高级餐厅和创意美食餐厅用的就 是典型的分餐制。说到分餐制，大家可能还是放不下合餐制形式，其实如果把分餐制和合餐制进行比较, 就会发现合餐的好处有很多呢！合餐制恰恰契合了中国传统文化中合家团圆的思想，蕴 含着饮食文化的情趣，更重要的是，通过聚餐但是合餐制会带来一些健康上的问题。俗话说，病从口入，大家餐桌上觥筹交错，唾 液横飞。一些消化道细菌可以通过唾液传播，如幽门螺杆菌，这是最容易被忽视的疾病。 而分餐制较好地避免了这些疾病的传播。从分餐转为合餐，是社会整体文化发展到一定程度的结果：而分餐制的再次提出，不是传统饮食文化的倒退，采取健康的进食方式。(1)下列对分餐制的说法不正确的一项是A.魏晋南北朝时期，少数民族入主中原，西城胡风饮食使中原开始出现分餐制。B.分餐制分盘而食、人各一份，比较卫生，能更有效地减少传染病的传播。C.家庭中采用分餐制，可以照顾到家庭中不同年龄成员的需求，有利于家庭和睦。D.采用分餐制，分餐时还可以根据个人食量来分食，避免浪费。(2)作者认为合餐制有哪些利和弊？13 . (6分)阅读西游记的节选部分，完成问题。那魔王见孙悟空棍法齐整，一往一来，全无些破绽，右遮左挡，甚有解数，好妖 精！果然是一个偷丹的魔头！”二人又斗了一二十合。那魔王把枪尖点地，喝令小妖齐来。 那些泼怪，执剑轮枪，把个孙大圣围在中间。行者公然不惧，来得好！正合吾意！”使一 条金箍棒，前迎后架，莫想肯退。行者忍不住焦躁，把金箍棒丢将起去，好便似飞蛇走 蟒，盈空里乱落下来。那伙妖精见了，抱头缩颈，尽往洞中逃命。老魔王唏唏冷笑道：“那 猴不要无礼，望空抛起，叫声“着！”嗯喇一下，套将去了。弄得孙大圣赤手空拳，翻筋 斗逃了性命。齐天大圣空着手败了阵，来坐于金山后，扑梭梭两眼滴泪，同幼同生意莫穷。同 住同修同解脱，同慈同念显灵功。同缘同相心真契，空拳赤脚怎兴隆！“大圣凄惨多时， 心中暗想道：“那妖精认得我。我记得他在阵上夸奖道：'真个是闹天宫之类！'这等啊， 定然是天上凶星。想因思凡下界。又不知是那里降下来魔头，且须上界去查勘查勘J (1)请用简洁的语言概括选文第一段的内容。(2)选文第二段所作的描写，可以反映孙悟空有哪两个特点？请用两个短语或词语概括。 14. (18分)阅读下面的文章，完成各题。林妈妈水饺市场里有个小摊，叫作“林妈妈水饺”，做的饺子好吃是附近有名的。我走过饺子摊的时候都会去买一些饺子回家，二十个一盒的饺子卖三十五元，三盒一 百元，欣赏林妈妈与她的先生包饺子，他们的动作十分利落，一盒饺子一分钟就包好了。 林先生与林妈妈的气质都很好，身上的书卷气使他们看起来一点都不像是在市场包饺 子的小贩，他们的人与摊子永远都那样洁净他们时常带着微笑，一人坐一边，两人包饺子的速度一模一样，生意好得不得了，常 要等一二十分钟才能买到饺子，大家都很安静，仿佛看他们包饺子是享受一般。但他们不是天天在固定的地方摆摊，只有星期一、三、六的黄昏才到这里来，有一次 我忍不住问：“为什么不天天来呢？ ”健谈的林先生立刻接口说：“因为我们在四个不同的地方摆摊子哩。饺子可以买回家冷 冻，很少人会天天买饺子，通常两天买一次就很多了。”买饺子的时候，我站在旁边等待，有时就和林先生、林妈妈聊起来，林先生做了很多 年的食品批发生意，从大盘商那里批货送到各地的杂货店去，生意做得很不错，但五六 年前做不下去了。“生意为什么做不下去呢？ ”林先生感慨地说：“到处都开起超级市场，他们都是直接进货，根本不需要中盘的批发。 再加上连锁经营的超级商店愈来愈多，连一般的小杂货店都收了，何况是批发他不得已把批发的事业收了，接下来失业好几个月，正好遇到一位朋友是在路边摆摊 卖饺子的，他说：“包水饺不是简单的事，我研究了很久才出来摆摊子，这样才能维持品 质，我们摆摊子的人靠的是口碑和信用，“林妈妈水饺”的口碑和信用都做起来了，他俩 在四个地方摆摊子“生意这么好，一天可以包多少个饺子呢？”“每天包的饺子在一万到一万五千个之间。”林先生说。旁边站着的人一阵哗然，他们 的饺子一个一块六毛五，有人算了一下，一个月的盈利超过四十万。“真是不得了，比上班好太多了。”旁边的一位主妇忍不住叫起来。“对呀。早知道包饺子生意这么好，我早就不该做食品批发，来卖饺子了。”林先生风 趣地说，“不过，卖饺子也真的很辛苦，出来摆摊的时候，一坐就是一整天，不像上班， 偶尔还可以休息、偷懒一下。”林先生真实的说法令我也感到吃惊，没想到占地不到半坪的一张桌子，一天可以制造 一万个以上的饺子，免惊无犁可拖。”一个人只要勤劳、肯用心，天确实没有绝人之路， 还会让人在绝境中开辟出新的天地。我们不必欣羡小小的饺子摊可以带来那么高的收入, 因为只要一个人守本分，用心于生活，都可能创造类似的奇迹，只要肯做，就赚得到钱, 即使你肯做，也不一定赚得到钱J（文/林清玄有删改）（1）阅读第一段，简要说说作者走过林妈妈饺子摊时都会买饺子回家的原因。（2）阅读第一段，林先生和林妈妈为什么生意不做改行卖饺子？请分条概括。（3）结合叱段林先生与顾客的对话，简要概括林先生和林妈妈有哪些可贵品质。（4）作者通过林先生和林妈妈卖水饺的故事，告诉我们怎样的生活感悟？五、作文。15 .（10分）阅读下面材料，按要求完成应用文写作。为学习好、宜传好、贯彻好党的二十大精神，充分发挥思政课课程作用，引导中 学生坚定不移听党话、跟党走，医生建议他休息两天。请你以小明的名义向班主任王老师写一则请假条。要求：格式正确；事由清楚，要求明确.（40分）阅读下面的文字，按要求写一篇记叙文。 回眸2022,这一年，是线上线下教学切换频繁的一年，也是你成长蜕变的一年。 这一年，总会有一个人离你很近，可能是情感的“近”，也可能是思想的“近。他（她）, 疏解着你学习的压力，指引着你的人生方向请以“这一年，离我最近的那个人”为题，联系自己的成长和体验记叙文。文中 如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。2022.2023学年湖北省武汉市新洲区七年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、识字写字。1 . （4分）请在横线上用正楷字或行楷字抄写下面的句子。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。【解答】答案：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。2 .（2分）下列句子中加点字注音有误的一项（） A.霎时(shd)B.确凿(zu6)C.庇护(bi)D.脸颊(jia)安详(xiang)附和(he)*撒谎(sa) 攥着(zuan)咽喉（ydn）大相径庭（jing） 鄙薄（bdo）参差不齐（cl） 匿笑（ni）骇人听闻（hGi） 热忱（chen）刨根问底（pdo）* 【解答】ACD.正确。B.有误，“确凿”的“凿”应读作“zdo”。故选：Bo3 .（2分）下列句子中加点字字形有误的一项是（） A.瘫痪*告戒狭隘樵悴 B.酝酿 澄清 呕吐徘徊 C.抖擞静谧 烂漫 鉴赏 D.贮蓄莅临祷告殉职【解答】a.有误，“告戒”的“戒”应为“诫，BCD.正确。故选：Ao4 . （4分）阅读下面的文字，完成各题。我猜想，这里虽然成了废虚，但是，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。h6 涸坍塌 tdn (2)文中有错别字的一个词是 虚，这个词的正确写法是 墟。 【解答】答案：(1)涸;tdn(2)虚;墟二、语言运用。5.(2分)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是() (1)我的母亲老了，她早已习惯听从她 的儿子；我的儿子还小(2)但在北方 的城市，我们的相逢是多么稀少！(3) 一个老城，有山有水,A.强壮干燥唤醒B.强悍强大枯燥吹绿C.强壮强大干燥摇醒D.强悍高大枯燥唤醒全在蓝天下很暖和和安适地睡着，这是不是个理想的境界?【解答】“强壮”意思是形容人身体健壮，孔武有力，亦指强横勇猛的人，后文的儿子要与母亲形成对比。“高大”意思是指人或者事物重大，重要；也可指又高又大；力量坚强雄厚，后文的父 亲要与儿子形成对比。“干燥”意思是没有水分或水分很少。“枯燥”意思是单调。这里形容的是北方城市的气 候。“唤醒”意思是叫醒；使醒悟。“吹绿”意思是春风吹过后事物或景物变成了绿色，等着 春风来将它叫醒。故选：Ao6.(2分)下列标点使用不规范的一项是() A.网友们称，央视再次聚焦武汉。汉口江滩、沙湖公园、东湖绿道等标志性景点的出现, 让武汉人倍感自豪。B.只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。C.物理学有一条定律：两物不能同时并存于同一空间，这条定律在心理学方面也可以说得通。