部编版六年级《道德与法治》上册第一次月考考试题及答案【下载】.docx

部编版六年级道德与法治上册第一次月考考试题及答案【下载】（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、凡具有中华人民共和国 的人都是中华人民共和国公民。2、尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人 的体现。3、尊重他人还要能够维护他人的,推己及人，让别人觉得舒服。4、按照地理范围，国际组织可以分为 和 o5、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的 o为实现梦想，需要更多的人普及、弘扬、传播 o6、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束、减少 的重要手段。7、循环经济包括产品的,资源的 和废物的。8、世界上还由许多令人叹为观止的,它们是世界人民的,更是 人类文明的 o9、尊重他人是一项基本的,也是一个人的体现。10、破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成 o破坏森林，使森林无法保持水土，易引发 o二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列关于舞蹈的表述，正确的是（）。A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼 的姿态，再现了原生态的文化特色D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化2、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（）。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车3、建造半地穴式房屋的是我国的（）。A.河姆渡人B.半坡人 C.元谋人 D.山顶洞人4、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是下列（）权利。A.休息权 B.劳动权 C.物质帮助权 D.财产权5、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（）。A.平等待人B.换位思考，与人为善C.宽容大度6、古埃及文明发源于（）。A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河、恒河流域7、在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（）。A.辱骂，挖苦踩你的人B.微微一笑，原谅别人C.重重地踩回去D.大声喊疼，引得别人的同情8、下列不属于自然灾害的是（）A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏9、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（）。A.喜马拉雅山脉 B.安第斯山脉 C.阿尔卑斯山脉 D.昆仑山脉10、在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（）里。A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋 B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里三、判断题（每小题2分，共20分）1、生命只有一次。无论遇到多大的困难，我们都要学会勇敢地面对。（ ）2、为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（）3、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（）4、晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误, 可见自我反思一点都不开心。（）5、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（）6、早期文明区域的文字都各不相同。（）7、各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。8、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（）9、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（）10、人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（）四、连线题。四、连线题。（共10分）1、连线：哥白尼白炽灯伽利略证实了地球是一个球体郑和七次下西洋麦哲伦天文望眼镜爱迪生日心说五、简答题（4小题，共30分）1、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重 自己的表现有哪些？2、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？3、和平共处五项原则的具体内容是什么？4、反思的方法有哪些?参考答案一、填空题（共20分）1、国籍2、文明素养 3、自尊心 4、世界性国际组织 区域性国际组织5、梦想科学知识科学精神 科学思想6、人的行为7、清洁生产8、文化遗产9、道德要求10、洪涝灾害自然灾害危害循环利用高效回收骄傲 瑰宝文明素养山体滑坡二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、D3、B4、C5、C6、A7、B8、A9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、V3、X4、X5、 V 6、X7、X 8、V9、X10、X四、连线题。四、连线题。（共10分）1、哥白尼伽利略证实了地球郑和次下西洋麦哲伦天文望眼镜日心说爱迪生白炽灯jut个球体五、简答题（4小题，共30分）1、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己 还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。2、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借 鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文 化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华 文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。3、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯， 互不干涉内政，平等互利，和平共处”。4、选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。