(推荐)新部编人教版八年级下册《道德与法治》期末考试及答案【下载】.docx
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(推荐)新部编人教版八年级下册道德与法治期末考试及答案【下载】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数:一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存 在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给我 们的启示是( )网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊要提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络我们上网要遵守到的,更要遵守法律A. B. C. D.2、到目前为止,我国民营经济占国内生产总值比重超过一半,吸纳就业占比超 过三分之二,已成为国民经济实实在在的“半壁江山”。这说明()A.国有经济是国民经济的主导力量B.集体经济是公有制经济的重要组成部分C.公有制经济在我国经济大舞台上唱主角D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分3、下列关于坚持民族区域自治制度的认识,正确的是()坚持民族区域自治制度也是在维护我国的国家安全坚持民族区域自治制度,能够更好地维护我国国家统一坚持民族区域自治制度就是让各民族自行决定本民族一切内外事务只要坚持民族区域自治制度,就能保障平等友善共同繁荣的民族关系A.B.C.D.4、互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该()A.学会远离网络,避免网瘾B.发挥互联网的积极作用二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、(1)社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。(2)当代社会,公共生活有序化对经济社会健康发展具有重要意义:社会正 常运行需要秩序。有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。社会秩序是人 民安居乐业的保障。良好的社会秩序,是人们的共同追求。2、(1)基本权利:社会经济与文化教育权利(劳动权、物质帮助权、受教育 权);政治政权和自由(选举权和被选举权);人身自由(人格尊严和荣誉 权)。基本义务:受教育义务、劳动义务、依法服兵役义务、依法纳税义务。(2)权利和义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合 法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。坚 持权利和义务相统一,公民不仅要增强权利意识,依法行使权力,而且要增强 义务观念,自觉履行法定的义务。3、(1)热爱生活,积极参与劳动,看新闻读报纸关心国家大事等。积极 参与社会公益活动,帮助他人。如参加学习雷锋活动,义务植树活动、义务献 血活动、做敬老院义工等。社会生活中积极主动遵守各项规章制度。如过马 路看红绿灯、公共场所不聚众闹事不大声喧哗、外出旅游不破坏环境和文物 等。(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格;有利于形成正确 的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。有利于我们参与社会的过程 中,体验社会生活,在实践中发展和成就自己。有利于我们在主动关心社 会,积极融入社会,奉献社会中实现自己的人生价值。(3)我们应该树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,养成 亲社会行为。培养谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。 我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。我们要遵 守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所急,急他人之所急。4、(1)行人:闯红灯、乱穿马路、跨越护栏等;司机:开车打手机、车 窗抛物、胡乱鸣笛、乱停乱放等。(2)过马路要走斑马线;行走时要走人行道;十字路口要做到红灯停绿灯行; 正确乘坐交通工具等。(3)是对自己和他人的生命健康负责;有利于维护交通秩序,促进社会有序运 行C.将互联网作为生活的全部D.相信互联网上的所有信息5、共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停 乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者()割裂了承担责任的代价与回报没有正确处理利己与利他的关系没有随环境改变,坚持角色不变没能在法律监管缺失时自觉承担责任A. B. C. D.6、在一些“民告官”案件的审理过程中,曾有行政机关的领导打电话给当地法 院请求关照,“千万不要败诉”。这些行政机关领导的行为()A.是对人民法院独立行使审判权的干涉B.表明人民法院行使职权受行政机关的制约和监督C.说明我国国家机构组织和活动坚持民主集中制原则D.是对司法审判工作的监督7、据统计,我国人均耕地、草地面积和淡水资源人均占有量分别相当于世界平 均水平的43%、33%、28%O我国水土流失面积356万平方千米,占全国总面积 的37%, 一些重点流域水污染严重,部分城市雾霾现象凸显。这体现我国() A.既是资源大国,又是资源小国B.生态环境恶化趋势初步得到遏制C.面临非常严峻的资源形势和环境问题D.严峻的资源、环境形势直接影响国家经济社会发展8、”在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自 由。”洛克在政府论中的这一名言启示我们()A.法律只会限制人的自由B.法律制约并保障人的自由C.离开法律的约束更加自由D.人的自由可不受法律约束9、下列对选举权和被选举权认识正确的是()A.年满18周岁的中国公民都享有选举权和被选举权B.依法被判刑的人,不能享有选举权和被选举权C.选举权和被选举权是我国公民最基本的政治权利D.中国公民都享有选举权和被选举权10、古人云:畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。下列理解不正确的是A.自由与规则不可分B.社会规则划定了自由的边界C.社会规则是人们享有自由的保障D.自由是不受任何限制的11、下面漫画告诉我们()宪法是一切国家机关及其工作人员的根本行为准则在我国,一切权力属于人民任何人都必须依照宪法规范自己的行为,决不允许特殊人物存在任何人不论职位高低、功劳大小,都必须在宪法范围内活动A. B. C. D.12、“这是您小孩的成绩单” “您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一 个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失 窃。这警示我们()A.要提高网络交往警惕性,注意自我保护B.网络交往对象是虚拟的,完全不可相信C.手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范D.要做到信息节食,不能沉迷于手机网络13、小明在道德与法治课上,学习了有关宪法的知识,下列法律条文属于宪法 内容的是()中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社 会主义国家中华人民共和国国旗是五星红旗,中华人民共和国国歌是义勇军进行曲已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年A.B.C.D.14、我国国家机构的组织和活动的最重要特点,是实行民主集中制。下列能体现这一特点的是()国家机构与人民的关系同级国家机构中,人民代表大会与其他国家机关的关系人民代表大会与中国共产党的关系国家机关内部作决策、决定时A. B. C. D.15、小然升入中学后,远离了小学的好友让她感到很孤单,看到其他同学三三 两两在一起,她羡慕不已。周末见到老同学,小然向她们请教交友之道,大家 给了她很多建议,其中可以采纳的有()“近朱者赤,近墨者黑”,只跟完美的人做朋友“精诚所至,金石为开”,友谊需要真心呵护“友直、友谅、友多闻,益矣”,要结交益友“同明相照,同类相求”,兴趣相投的人才能成为朋友A.B.C.D.16、培根说过:“一次不公的司法裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些 不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了。”这说明( )A.政府严格依法行政,严格遵守宪法和法律B.人民法院有义务保护水源的干净清洁C.司法机关要忠于法律制度,忠于事实真相D.公民意识和法制观念的增强是依法治国的基础17、“活雷锋”“道德模范”“身边好人”从他们身上,我们对责任有了 进一步的理解。下列对责任的理解不正确的是()A.每一种角色往往都意味着一种责任B.不同的社会身份负有相同的责任C.人人尽到责任,才能共建和谐美好的社会D.人人尽到责任,才能共享美好的社会生活 18、近几年,在经济社会生活中,恶意拖欠,以次充好、价格欺诈、强买强 卖、借贷不还等现象屡见不鲜,对社会风气造成极大伤害。这提醒人们在社会生活中应该做到()A.尊重他人B.以礼待人C.诚实守信D.包容他人19、“老百姓是天,人民群众是我们心中的大人物。”李克强总理的这句话启 示我们()A.在我国,人民才是直接管理国家的主人B.在我国,一切权力属于人民,人民是国家的主人C.在我国,人民群众的地位比领导干部高D.在我国,人民有权决定国家的任何大事20、在思想品德课上,老师举出下列事例,你认为其中人物的做法正确的是( )A.张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机,造成多个航班迫降或返航B.杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台C.宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息,造成了不良社会影 响下D.王某在居民小区饲养大型宠物狗,并在外出时不给狗佩戴狗链,经常吓到 陌生人21、公民权利受到损害,要依照法定程序去维护。维护权利的方式包括( )协商调解仲裁诉讼A. B. C. D.22、初中生小敏看了 “两会”新闻后,自豪地说:“我家二叔作为农民工人大代 表到人民大会堂参加会议真光荣!他参与审议了国务院总理所作的政府工作报 告,并向大会提交了有关保护农民工权益的提案”小敏的这段话说明( )在我国,人民是国家和社会的主人人民群众可直接参与管理国家事务全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关人民代表大会制度是我国的基本政治制度,它有力地保证了人民当家作主A.B.C.D.23、”青年者,国之魂也”青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代 的生力军,是民族复兴的中坚力量,中国梦是历史的、现实的、未来的,更是 青年一代的。对此理解正确的是()国家富强了,个人才会更好青少年使命光荣,责任重大青少年必须有理想,有本领、有担当,不断超越自己青少年为国家发展做出了最大贡献A.B.C.D.24、下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有()爱护公共财物保守国家机密维护全国各民族团结 参加人大代表的选举A. B. C. D.25、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群 众自治组织主要包括()农村村民委员会城市居民委员会人民代表大会妇女联合会A.B.C.D.二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、在博物馆、公园、交通路口等地,我们经常可以看到各种警示图标(如下图 所示)。它们是有关部门为维护社会秩序而设立的,并据此规范人们的行为。 可以说,在我们的日常工作、学习、生活中,社会秩序无处不在。阅读上述材料,回答下列问题:禁止游泳(1)与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些?(2)结合实际想想,我们为什么要遵守社会秩序。2、王某年少时因意外失去父母成了一名孤儿,在政府的帮助下他读完了中 学。随后,他响应国家的号召应征入伍,因在部队表现突出而多次受到嘉奖。 退役后,他买下一辆卡车开始跑个体运输,不仅自己富了起来,还带领村民走 上了富裕之路。他被评为“纳税积极分子”,当选县人大代表。(1)王某享有了哪些基本权利?履行了哪些基本义务?(2)运用权利和义务的关系,谈谈王某行使权利、履行义务的做法给我们的启 /JS o3、参与社会生活日前,某中学八年级400多名学生,在田地里上了一堂生动有趣的劳动体 验实践课一一插秧。据相关负责人介绍,劳动体验实践课走进田间地头,可以 丰富孩子们的课余生活,拓展视野,锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受 中华传统农耕文化的魅力,体验农民劳作的艰辛生活,也让他们悟出“锄禾日 当午,汗滴禾下土”的真实意义。(1)列举你参与过(或者见过、听过)的其他亲社会行为。(至少2个)(2)亲社会行为有哪些意义?(3)材料中的劳动体验实践课有助于培养学生们的亲社会行为,这种行为可以 如何来养成?4、材料:我国是一个人口大国,也是一个车辆使用大国。目前,不仅城市车辆 剧增,经常拥堵,就是在农村,农用车辆和生活用车也在迅速增加。但是,生 活中行人和司机不遵守交通规则的现象却比较常见。(1)请你列举生活中行人和司机不遵守交通规则的表现。(2)作为中学生,我们应该如何做到自觉遵守交通规则?(3)请你谈谈自觉遵守交通规则的意义。参考答案一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选 出正确选项。每题2分,共50分)1、A2、D3、A4、B5、C6、A7、C8、B9、C10、D11、C12、A13、A14、A15、C16、C17、B18、C19、B20、B21、D22、D23、B24、A 25、A