欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    幼儿园:音乐《棒棒糖 》.docx

    • 资源ID:86398027       资源大小:281.12KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    幼儿园:音乐《棒棒糖 》.docx

    小班音乐棒棒糖长兴县机关幼儿园程惠、杨璇目标:1、感受固定节奏xxxx|xxx|及其强弱,尝试用棒棒糖鼓为乐曲伴奏。2、喜欢参加音乐活动,体验节奏音乐的快乐。准备:哑铃人手一个、棒棒糖、音乐棒棒糖、魔术盒和手偶小熊过程:一、创设情境,初步感应节奏。1介绍老师带来好朋友,手偶2今天他来到我们幼儿园心情会是怎么样的呢?(交流)3播放前奏,让幼儿说说做做小熊的心情。4小熊呀是一个会魔法的小熊,特别高兴,一高兴他就把他的咒语忘记了, 你们能帮我想想吗?(交流)二、播放棒棒糖,引导幼儿感受固定节奏。播放后面音乐,初步感受固定节奏x x x x|xxx,感知强强I弱弱弱。(1)谁听到了咒语是什么?那我们一起来学一学那我们加上动作来试试看。他的咒语可长了,让我们完整的听听吧听完了,我们可以做一些什么动作呢?(交流)2、启发幼儿通过表情、声音和动作表现自己的理解,进一步感知节奏型。(1)那还有什么动作也可以来学一学呢?想一想,我们可以怎么样说咒语?(徒 手完整练习)(2)启发幼儿用不同的方式来表现强音和弱音:小朋友们真厉害会念咒语了,请你们跟着小熊一起做一做动作吧!三、引导幼儿尝试用乐器为棒棒糖伴奏。1用哑铃动作连起来试试看,播放音乐,教师示范哑铃动作。2请幼儿听着音乐尝试用铃表现固定节奏:x x x x|xxxo3教师指挥,请幼儿和小熊一起施展魔法,看,小熊变出来一个棒棒糖,可 是一个棒棒糖怎们分呢?让我们一起变更多的棒棒糖吧!5变出棒棒糖,提供棒棒糖。6小熊要和我们说再见啦!我们下次在来哦!反思:这是我第一次接触培智的这些孩子们,总的来说,效果不错,活动的目标都 到达了,也让他们了解了音乐所表达的内容,理解了乐曲的曲式结构。幼儿也都 能参与到教学情境中来。我发现在活动中她们会出现许多问题,如动作笨拙、四肢不灵活、协调动作 差,刚开始提出问题时也没有得到回应,经过屡次讲解和交流,她们慢慢开始回 应我了,整节课的效果还是出乎了我的意料,我们对待培智儿童要多说说“当然 可以” “相信你能行”“让我们来试一试”一类的话;多鼓励、多支持、多表扬、 多接纳、多容忍、多欣赏,坚持正面教育。教师适当时可扮演-下“弱者”,让 儿童积极想方法帮助老师解决问题,获取成功感,这样她们会变得更好吧,同时 我也需要多加强这一方面孩子的教育教学方式方法!照片:

    注意事项

    本文(幼儿园:音乐《棒棒糖 》.docx)为本站会员(太**)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开