精品解析：2022年山东省潍坊市潍城区中考二模语文试题（解析版）.docx

试卷类型：A 2021-2022学年度初中学业水平模拟考试（二）九年级语文试题2022. 5 考前须知：L本试题由积累与运用、阅读、写作三局部组成，总分120分。考试时间120 分钟。2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的工程填涂清楚。所有答案都必须 涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。第一局部积累与运用（31分） 一、（12分，每题2分） 阅读下面文字，完成下面小题。2022年2月4日北京冬奥会盛大开幕，一场举”嶙月的冰雪竞技鸣锣开赛。近3000 名冰雪健儿齐聚五环旗下，斗志昂扬，簟裴，岑。全球亿万观众举声?吩，期待共同见证 这场非凡卓越的冬奥盛会。“冰丝带”舞动神州，连接世界；“雪如意”尽显国风，灵动 八方：“雪游龙”拿举山脊，早般壮丽京张两地，长城内外，绿色低碳的冬奥场馆准 备期承，引无数英雄追逐梦想。六年多来，多少羊荏?,，多少日夜交替，全新的办赛理 念贯穿（筹备/笄划）工作的每一个角落。“简约、平安、精彩”的办赛要求成为各项工作 推进的坚定原那么。大道至简，舛华至繁。注重实用，保护生态，场馆建设与利用“不搞铺 张奢华，不搞重复建设”，:积极调动社会力量，“带动三亿人参与 冰雪运动”，从（愿景/理想）照进现实，;解放思想，,军经验， 以冬奥为窗，展现中国良好形象，:严控本钱，强化境学，坚持对兴 奋剂问题零容忍，让冬奥会像冰雪一样纯洁，O1 .以下字形和加点字的注音，全都无硼的一项为哪一项（）A.盘堀廉洁举世四目（Zhu）B.借鉴(jUn)就绪蓄势待发C.衍化蜿蜒翘首以盼（qiAo）D.卓越(zhuo)监督星夜艰程2 .依次选用文中括号里的词语，填恰当的一项为哪一项（）A.筹备理想B.筹划愿景C.筹划理想D.筹备愿景3 .在文中四处横线上依次填入以下语句，排序谡恰学的一项为哪一项（）（1）彰显“共享” （2）践行“绿色” （3）恪守“廉洁” （4）成就“开 放”“况仁人庄土之遗风余思，被于来世者何如哉”意为：何况那些品德高尚、行为端庄的 人，遗留下来令人思慕的美好风范，对于后世的影响那就更不用说了！启示我们，要刻苦 学习仁人君子留下来的风气和美德。【点睛】译文：临川郡城的东面，有一块地微微高起，并且靠近溪流，叫做新城。新城上面，有个池子低 洼呈长方形，说是王羲之的墨池，这是荀伯子临川记里说的。羲之曾经仰慕张芝“临 池学书，池水尽黑”的精神，（现在说）这是羲之的（墨池）遗址，难道是真的吗？ 当羲之不愿勉强做官时，曾经游遍东方，出游东海，在山水之间使他的心情快乐。莫非他 在尽情游览时，曾在这里停留过？羲之的书法，到晚年才特别好。那么他能到达这步，大 概也是靠他自己的精神和毅力取得的，并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人，是 不是后人学习下的功夫不如他呢？那么学习的功夫难道可以少下吗？何况想在道德修养上 深造的人呢？墨池的旁边，现在是抚州州学的校舍，教授王盛先生担忧墨池不能知名，写了 “晋王右军 墨池”六个字挂在屋前两柱之间，又请求我说：“希望有一篇（墨池）记。”推测王先生的 用心，是不是喜爱别人的优点，即使是一技之长也不让它埋没，因而推广到王羲之的遗迹 呢？莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧？ 一个人有一技之长，就能使后人像这 样尊重他；何况那些品德高尚、行为端庄的人，遗留下来令人思慕的美好风范，对于后世 的影响那就更不用说了！五、（22分）（一）（12 分）阅读下面的文章，完成下面小题。落价/小2我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候，对我说：“宋老师，我这次回 去，可能不来了。我总觉着在您家里干活，挺轻松、挺安逸的。我的侄女昨天从乡下来 To她刚念完初中，她妈妈就死了，她爹又娶了后妻，待她很不好，尽叫她下地干农活。 我听说了怪心疼的，就托同乡把她带来了，想让她顶我的缺。她什么都会，又有文化，比 我强多了。”说着从身后拉过一个二十岁左右、面黄肌瘦、衣衫褴褛的姑娘来，说她叫方 玉凤，又催她说：“你快见见宋老师，她就是你的东家！ ”小方胸腆地向我鞠了一个深深 的躬。那时我还没有退休，我女儿小真大学刚毕业，也在中学里教书。家中里里外外的事 也不少，有小方来帮助，我很高兴。小方虽然瘦弱，却很利落，来了不到一个月，我们就都十分喜欢她。她也因为久已 没有家庭的温暖，在我们这个简单的小家庭里，似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。 小真总把自己穿过的衣服，一年四季给小方换上。她俩就像姐妹一样地亲热。每天晚上小 真还教她英语、数学等，鼓励她去考中专。两年过去了，忽然有一天，小方很难为情地来对我说：有个同乡介绍她到一家面铺 当售货员，每月工资有一百九十元，奖金除外。她几乎流着眼泪说：“我真是舍不得离开 你们，可是我假设想上学，不攒一点学费不行”这时我已经退休了，足可以料理家务 了，因此我和小真都连忙说：“这个我们了解，而且也替你高兴，你去吧，有空常来走 走。”小方真地像回家一样，每个星期天都来。本来在我们家两年，她已经饱满光鲜得多 了，这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙，更是十分漂亮，我们都笑说几乎认不得她了。她每次来，都带着果品，尤其常送些新鲜的南豆腐，她说：“从书上看到老人骨节 疏松，最好吃些带钙的东西，除了牛奶、鸡蛋之外，最好的是豆制品了。你们上街买菜 时，不容易碰得到好豆腐。”当我们辞谢时，她还对小真挤眼，笑说：“我的工资比你们 都高，这点东西算不了什么。"我们也只好由她。有一天，她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机，放在我的书桌上，说：“这 收音机才十八块钱，不到我工资的十分之一，你们早晨起来听'新闻和报纸摘要'不比订 那些报纸强么？从前我每次到邮局去替您订这个报、那个报的，我都觉得很浪费！其实那 些报纸上头卷的都是一样的话！ "我一边赏玩着那架小巧的收音机，一边笑说：“报纸上 也不尽是新闻，还有许多别的栏目呢。而且几份报纸看过了，整理起来，也是一大摞，可 以卖给收破烂的，不也可以收回一点钱？ ”小方打断了我，说：“您不知道，破烂才不值钱呢！现在人人都在说，一切东 西都在天天涨价，只有两样东西落价，一样是破烂'，一样是知识”小方忽然不往 下说了。我的心猛然往下一沉，心说：和破烂一样，我们是落价了，这我早就知道！（选自收获1988年第5期，有删改） 17.根据文章内容，补全故事情节。小方辞工做销售18 .以下句中省略号富含深意，请结合内容分析人物此刻的心理。我真是舍不得离开你们，可是我假设想上学，不攒一点学费不行19 .有同学认为画线句对刻画小方的形象意义不大，可以删去，你怎么看？请从内容和结 构两方面阐述观点。20 .小说以“落价”为题，试结合小说内容谈谈你的理解。（结合小说内容从情节、人物形 象、主题、环境、手法等角度任选一个角度）【答案】17.（1）小方进城做保姆； .（2）小方按时探望；.（3）小方送收音机18 .省略号表示语意难尽，小方从乡下进城，我们善良真诚地对待她，她在“我们”家感受 和睦融洽的家的温馨，省略号里有对“我们”的感激和不舍，但是，为了能获得更高的收入， 更好的学习机会，她乂不得不离开，省略号里有难以抉择的矛盾。19 .不能删去。从内容上而言，画线句的描写说明小方在外表上的变化之大，从衣衫褴褛的 农村小姑娘变成了漂亮的城市女青年，鲜明的比照，也为小方思想关联和精神追求的变化埋 下伏笔;从结构上而言，此处的描写起承上启下的过渡作用，承接上文的“有空常来走走”， 引出下文我与小方的交流。（只回答能不能删除不得分。）20 .例如一：从情节上看，小方先想学习知识再到给我们买东西、最后说知识不值钱，实质 上是她个人追求的落价；例如二：从主旨上看，小说以小见大，通过小方的言谈举止的变化表达了对轻视知识重视 金钱的思想，以小方的变化揭示一种社会现象一：认为“知识落价”，引人深思；例如三：从人物形象上看，小方从淳朴善良的农村青年，乐于求知、积极追求上进的知识 青年，到重视金钱而轻视知识的城市女青年恰好阐释了题目“落价”的现实问题。【解析】【17题详解】此题考杳故事情节的梳理。根据首段“我的侄女昨天从乡下来了。她刚念完初中，她妈妈就死了，她爹又娶了后妻， 待她很不好，尽叫她下地干农活。我听说了怪心疼的，就托同乡把她带来了，想让她顶我 的缺。她什么都会，又有文化，比我强多了”得出：小方进城做保姆；根据第段“有个同乡介绍她到一家面铺当售货员，每月工资有一百九十元，奖金除外。 她几乎流着眼泪说：'我真舍不得离开你们，可是我假设想上学，不攒一点学费不 行'”得出：小方辞工做销售；根据第段“小方真地像回家一样，每个星期天都来。本来在我们家两年，她已经饱满光 鲜得多了，这时再穿上颜色鲜糖的连衣裙，更是十分漂亮，我们都笑说几乎认不得她了” 得出：小方按时探望；根据第段“有一天，她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机，放在我的书桌上， 说：'这收音机才十八块钱，不到我工资的十分之一，你们早晨起来听'”得出：小方送 收音机。【18题详解】此题考查省略号的作用。根据“我真是舍不得离开你们，可是我假设想上学，不攒一点学费不行”和上文“忽然 有一天，小方很难为情地来对我说”分析，句中省略号表示语意难尽。联系第段中的“她也因为久已没有家庭的温暖，在我们这个简单的小家庭里，似乎又得到了和睦融洽的 '家的滋味。小真总把自己穿过的衣服，一年四季给小方换上。她俩就像蛆妹一样地亲 热。每天晚上小真还教她英语、数学等，鼓励她去考中专”可知，小方从乡下进城，我们 善良真诚的对待她，她在“我们”家感受和睦融洽的家的温馨。所以省略号里有对我们的 感激和不舍，但是，他乂想上学，这就必须要多挣一些钱，为自己攒学费，所以她乂不得 不离开，省略号里有难以抉择的矛盾心理。【19题详解】此题考查句段作用。首先明确态度，不能删去。然后从结合和内容两方面分析理由即可。 内容上：结合“这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙，更是十分漂亮，我们都笑说几乎认不得她 了”分析，说明小方在外表上的变化之大，从衣衫褴褛的农村小姑娘变成了漂亮的城市女 青年，与上文“一个二十岁左右、面黄肌瘦、衣衫褴褛的姑娘来”形成鲜明的比照，也为 小方思想关联和精神追求的变化埋下伏笔；结构上，此处的描写起承上启下的过渡作用， 承接上文的“这个我们了解而且也替你高兴，你去吧，有空常来走走”，引出下文我与小 方关于“您不知道，破烂才不值钱呢！现在人人都在说，一切东西都在天天涨价，只 有两样东西落价，一样是破烂'，一样是知识”的交流。【20题详解】此题考杳对小说标题与内容的探究，具有一定的开放性，对于小说内容是否与标题相关的 问题，我们可以从小说的主题、故事情节、人物形象等方面综合考虑，言之有理即可。文 章写小方的事情，最终是为了引出文末的“落价”，所以说情节安排上是比拟合理的。还 可以从文章主旨及人物形象分析两方面去考虑。通过小方到我家来时的生涩，到后来的对 知识的渴求，以及后来对知识的贬低，都表达了小说以小见大的主旨。而小方这个人物是 追求金钱，轻重知识的一个人群代表，是社会一角的缩影。(二)(10 分)阅读下面的文章，完成下面小题。培厚创新的土堞(1)如果把科技创新的过程比作“发现之旅”，那么对于颠覆性创新而言，探寻的就 是“奇伟、瑰怪、非常之观”。(2)与渐进式、累积性创新不同，颠覆性创新需要彻底的突破，往往表达为突破常规 思维的异想天开、跳出传统模式的另辟蹊径、超越既有领域的开避拓土。中国历史上的 “四大创造”，西方近代的蒸汽机技术和电气技术，都可谓“从0到1”的创新。这样的 创新，不仅改变了生产生活模式，甚至加速了人类文明开展进程，其意义和影响都是颠覆 性的。(3)然而，颠覆性创新的“非常规”特性，使其在刚刚出现时难以被理解和认可。新事物从“遭冷遇”到“受热捧”，往往存在一定延迟，而颠覆性创新更是如此。另一方 面，创新很多时候九死一生，颠覆性创新作为“创新的顶峰”，成功的概率更是微乎其 微。既面临外界的压力，又存在失败的风险，进行颠覆性创新的挑战之大、困难之大，不 难想象。进而言之，要想推动颠覆性创新，就必须鼓励创新，宽容失败。(4)鼓励创新，才有活力涌流。近年来，我国频频向创新高地发起冲锋。“天河”创 造超算纪录，“墨子”领跑量子科技，“北斗”完成全球组网，5G赋能百业千行，华为在 5G技术方面之所以取得成功，就在于它大胆地选择了 一条别人不敢走的自主创新道路。其 每年将营业收入的10%至15%投入到新技术的研发中，在过去的十年，华为共花费了 3000亿美元在科研上面，才使华为在半导体方面实现对美国封锁的突围。我们已在一些前 沿领域领先开展，无法再靠追随获取进步、谋求突破。惟有以自主创新能力为依托，以关 键核心技术为指向，着力培厚科技创新“金种子”的成长土壤，方能收获更多“被核产 品”，从而在新一轮全球科技竞争中掌握战略主动。(5) 一项颠覆性的新理论、新技术，在刚刚问世的时候往往不被看好。但恰是此类项 目，最需要政策的帮扶，最渴望得到“第一桶金”的支持。否那么，非凡的创意就可能被磨 去楂角，甚至干涸枯羯。这就要求破除观念藩篱和制度障碍，完善“非共识”工程的遴选 资助机制，让有志于颠覆性创新的研究者获得足够的“风险投资”，不用为缺少支持而发 愁、不用为暂时出不了成果而焦虑。提供环境、搭建平台、呵护创造，最大限度释放创新 潜能，是全社会共同的责任。(6)宽容失败，才有沉着探索。钱学森曾说：“没有大量错误作台阶，也就登不上最 后正确结果的高座”。对“探索性失败”的每一次宽容，都可能孕育着下一次创新的成 功。不久前，科技部等印发新形势下加强基础研究假设干重点举措，明确“对自由探索和 颠覆性创新活动建立免责机制”。重视试错的价值，树立容错的导向，探索“为失败买 单”的合理方法，为勇于创新者解除后顾之忧，“失败是成功之母”的箴言就能照进现 实，凝聚起更多的创新力量。(7)科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。回首新中国成立以来的开展历程， “两弹一星”、载人航天等一系列重大科技突破，极大提升了我国影响力，增强了民族自 豪感。展望未来，更好发挥新型举国体制优势，加快科技改革步伐，给颠覆性创新一片成 长沃士，我们必将打造更多支撑国家平安和开展的“大国重器”，早日实现建设世界科技 强国的奋斗目标。21 .文章标题是中心论点吗？为什么？22 .选文第(6)段主要运用了什么论证方法，有什么作用？23 .选文(4) (5) (6)三段的顺序能否调换?请说出理由。24 .以下对文章的分析理解，不正确的一项为哪一项()A.选文将科技创新的过程比作“发现之旅”，引出论述的话题“颠覆性创新”。B. 一项颠覆性的新理论、新技术，在刚刚问世的时候需要政策的帮扶，否那么就会干涸枯 竭。C.选文第（5）段的“风险投资”指的是政策帮扶，资金支持。D.文章告诉我们，为了实现国家强盛，实现民族进步，就需要培厚创新的土壤，涵养鼓励 创新、宽容失败的良好生态。【答案】21.不是，题目是论题。木文中心论点是“要想推动颠覆性创新，就必须鼓励创新、 宽容失败”。22 .道理论证，用钱学森的话来证明“宽容失败，才有沉着探索”，增强了说服力。23 .不能，（4）段论述了鼓励创新，才有活力涌流；（5） （6）段论述了宽容失败，才有沉着 探索；分别与（3）段结尾句照应，属于递进关系，因此不能调换。24. B【解斤】21题详解】此题考查中心论点。本文的题目只是论题，即议论的话题，并不是论点。综观全文，前两段引出论题：培厚创 新的土壤。第（3）段由“进行颠覆性创新的挑战之大、困难之大，不难想见”可知，颠覆 性创新面临很大挑战，紧接着乂提出“总而言之，要想推动颠覆性创新，就必须涵养鼓励 创新、宽容失败的良好生态”这一观点，承上启下。第（4）段列举多个事例论述“我国频 频向创新高地发起冲锋”的观点。第（5）段与第（6）段呈递进关系，分别论述了 “鼓励 创新，才有活力涌流”“宽容失败，才有沉着探索”。第段回顾过去，展望未来，提出 了 “给颠覆性创新一片成长沃土”的呼吁。综上分析，可得出本文的中心论文为：要想推 动颠覆性创新，就必须涵养鼓励创新、宽容失败的良好生态。【22题详解】此题考查分析论证方法。根据本段中的“钱学森曾说：'没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高 座'”可知，本段主要运用道理论证的方法。联系本段首句“宽容失败，才有沉着探索” 可知，此处道理论证，有力地证明了 “宽容失败，才有沉着探索”的观点。引用名人名言 增强了论证的权威性与说服力。【23题详解】此题考查语段顺序。根据第（4）段中的“鼓励创新，才有活力涌流”和第（6）段中的“宽容失败，才有沉着 探索”可知，（4）段论述了鼓励创新，才有活力涌流：（5） （6）段论述了宽容失败，才有 沉着探索。再联系第（3）段中的“进而言之，要想推动颠覆性创新，就必须鼓励创新，宽 容失败”可知，这三段分别论证的两个观点与第（3）段末句中的观点是一一对应的关系， 所以这三段的顺序不能调换。【24题详解】此题考查对文章内容的理解与分析。B.根据第（5）段中的“否那么，非凡的创意就可能被磨去棱角，甚至干涸枯竭”可知本项 “否那么就会干涸枯竭”表述过于绝对。应选B。第三局部写作（50分） 六、（50分）25.阅读下面的材料，按要求作文。天气转凉时，母亲总是会叮嘱孩子“赶紧加衣服，千万别着凉了！ ”有三个孩子，分 别是这样回复母亲的：“好的！妈妈，我马上加衣服，谢谢妈妈提醒！”“妈妈，有一种冷是妈妈觉得冷。”“妈妈，冷暖自知，冷了我自己会加衣服的。”以上三那么给妈妈的问复，引发了你怎样的感触和思考？请结合你的经历和体验，写一篇不 少于600字的作文。要求：（1）可以写自己的经历、感受，也可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）文 体自选（诗歌除外），自拟题目；（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。【答案】例文：一路拥有浓浓的爱如果我是一朵花，妈妈的爱就是那甘甜的雨露；如果我是一棵树，妈妈的爱就是那温 暖的阳光；如果我是一棵小草，妈妈的爱就是那和煦春风从我呱呱坠地之日起，就一 路拥有着妈妈浓浓的爱。也正是妈妈的爱，伴随着我茁壮成长。不理睬？是爱！“哎哟！好疼啊”记忆中，还在蹒跚学步的我向着妈妈跑去，一不小心却摔倒在 地上。摔得好痛啊，我不由得拖着哭腔叫了起来：“妈妈，来拉我”我呼唤着妈妈， 希望妈妈的百般抚慰，还用好吃的、好玩的来哄我。妈妈走过来了，我高举着两手。可 是，妈妈在我跟前停下了脚步：“月月，自己爬起来。”我茫然地看着妈妈，不知所措。 妈妈说：“月月好勇敢，自己爬起来！ ”我还想耍赖，妈妈语气坚定地说：“自己站起 来！不起来，我可要走啰。"我没有方法，赶紧一骨碌爬了起来。于是，妈妈开心地笑 了后来长大了，我也体会到了妈妈的良苦用心。是啊，摔倒了，只有自己努力爬起来。 妈妈的假装不理睬，其实是爱！舍不得？也是爱！上中学后住校，每个星期只能回家一两天，母女俩见面的时候少了，妈妈好像越来越 舍不得我了。周末返校，妈妈总要骑着自行车陪我上学。我劝过妈妈好几次，说我已经长 大了，不用像小孩子般的陪同了。妈妈却只是笑笑说：“你长多大了呀？再大还不都是我的女儿。”时间流逝，不管是酷暑炎热还是寒风刺骨，妈妈就这样陪着我上了两年初中。记得有 一天下雨了，妈妈赶紧为我披上一件又漂亮又柔软的雨衣。我问：“妈，你自己怎么不穿 一件啊！ "妈妈笑笑说：“家里只有两件雨衣，那一件如果淋湿了你在学校不方便收拾。 这件你穿着，到学校后给我就行了。”妈妈的话并不是豪言壮语，却使我的心为之一震， 一股暖流直涌上心头。一路拥有妈妈浓浓的爱，就在生活的点点滴滴中。这些小事情啊，纤如丝，细如线， 也正是这些不起眼的小丝线，织成了爱这座大山，让我一生受用不已。【解斤【详解】这是一篇材料作文的写作。首先要读懂材料，根据材料的特点，确定主旨。1 .审题与立意。首先分析材料：第一句“好的！妈妈，我马上加衣服。谢谢妈妈提醒！ ” 讲的是对母爱的感激；第二句“妈妈，有一种冷'是妈妈觉得你冷”，讲的是对母爱的 理解；第三句“妈妈，冷暖自知，冷了我自己会加衣服的”，讲的是对自我的肯定，摆脱 依赖，不盲从，不自失。所以，这三那么材料可以分别立意为：感激爱；理解爱；坚守独立 的自己，以自我的角度关注人生，关注社会。选择其中一个自己理解最深的立意即可。2 .选材与构思。无论选哪个立意来进行写作，都既可写成记叙文，也可以写成议论文。写 记叙文时要注意结合自己的生活经历，写真实的经历，以增强文章的感染力。写议论文要 注意围绕所提炼的观点列举事例并深入论证，做到有理有据，有说服力。可参考素材：感激母爱：母亲不顾自己生病，坚持在下雪天接我放学，让我感动，母亲，我想对您说声 感谢；母亲多少次挑灯夜战，将无形的爱织进我身上的毛衣，让我不惧寒冷；一次次争吵 后，依旧是您一如既往的陪伴和鼓励；理解母爱：蹒跚学步的我摔倒在地上，母亲的不理睬，原来是爱；周末返校，在众目睽睽 之下，妈妈总要陪我上学，原来是爱；上学前放学后母亲总是重复唠叨的那一句话，原来 是爱；坚守独立的自己，以自我的角度关注人生，关注社会：蝴蝶会因没有经受脱壳而出过程中 的锻炼而无法适应外界环境，人也应该尊重这个客观规律，以此为主题叙写自己的经历。 也可以写成议论文，用引证法和例证法论证自己的观点。如立意三，引证法如“路要靠自 己去走，才能越走越宽居里夫人” “我愿独立自主和照自己的意思过生活；但凡我自己 需要的，我欣然接受，我不需要的，我就决不希求。（俄国）车尔尼雪夫斯基”等， 例证法如，海伦凯勒在老师安妮沙利文的教育和帮助下，自立自强，不仅学会了读 书、写作和说话。并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为 人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。A. (2) (1) (4) (3)C. (3) (2) (4) (1)B. (2) (4) (1) (3)D. (3) (4) (1) (2)【答案】l.B2. D 3. A【解析】【I题详解】A.盘堀盘踞；C.翘首以盼（qiao） qiao；D.星夜艰程一星夜兼程；应选B。【2题详解】第一处：筹备：为进行工作、举办事业或成立机构等事先筹划准备。筹划：想方法；定计 划。根据后面的“工作”可知应用：筹备。第二处：愿景：所向往的前景。理想：对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同）。根据后面的“照进现实”可知应用：愿景。应选D。【3题详解】第一空：联系前文的“注重实用，保护生态”可知，应填：践行“绿色”。第二空：根据前面的“带动三亿人参与冰雪运动”可知，应填：彰显“共享”。第三空：根据前面的“展现中国良好形象”可知，应填：成就“开放”。第四空：根据前面的“强化监督” “像冰雪一样纯洁”可知，应填：恪守“廉洁”。应选A。4.以下句子中加点词语使用氐砸的一项为哪一项（）A.钟南山在新冠疫情防控方面的贡献是不写题辨的，其专业与担当赢得了人们的赞誉。B.经过48小时奋战，交通部门疏通了因山体滑坡而堵塞的公路，道路不畅的状况皋缪耐C.多年来，中国科技工作者沥尽心血，在各个科研领域潜心研究，重大科技成果捷报频 传。D.黄河之水，九曲回旋，缉缈不绝，像一条长龙雄赳赳、气昂昂地向着大海奔涌而去。【答案】C【解析】【详解】A.不屑置辩：指很轻视，认为不值得争辩。用于本句不合语境，可用“毋庸置疑”；B.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。不能用来形容道路阻断，用错对象；C.沥尽心血：比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。木句用来形容科技工作者恰当；D.络绎不绝：形容人、车、马、船等前后相接，连续不断。本句用来形容黄河水流不息， 用错对象； 应选C。5.某高校举办第四届诗词大会，下文是校园记者报道的新闻稿，选项表述有误的一项为哪一项 （）（1）经典诗配画创作大赛是今年诗词大会的亮点，自赛事启动以来便备受关注。（2）据统 计，大赛共收到师生创作作品近800幅左右。（3）除本校师生外，还有来自城市学院等3 所大专院校的师生参加了评选。（4）通过经典诗配画活动，师生们的艺术才华得到充分的 展示。A. （1）句无语病。B. （2）有误，“近”与“左右”表意矛盾，删掉“近”或“左右”。C. （3）有误，句式杂糅，删掉“还有”或者“来自”。I）. （4）有误，主语残缺，删掉“通过”。【答案】D【解析】【详解】D.主语是“才华”，成分完整，并非病句。应选I）.6 .下面对文学、文化常识的表述，不正确的一项为哪一项（）A. “江山社稷”中的“社”是土地神，“稷”是谷神。古代习惯把“社稷”作为国家的象 征。B.我国古代有很多长度计量单位，如“飞来山上千寻塔”中的“寻”，“高万仞”中的 “仞”，“邹忌修八尺有余”中的“尺"，“一豆羹”中的“豆”。C.孟子是儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。他的言论、活动记录在孟子一书 中，得道多助，失道寡助富贵不能淫生于忧患，死于安乐都出自该书。D.科举考试中，“三元及第”是指在乡试、会试、殿试中都取得第一名，“三元”分别指 解元、会元、状元。【答案】B【解析】【详解】B. “一豆羹” “豆”是古代盛食物的一种容器，不是长度计量单位。应选B。二、（13 分）7 .根据提示，填写名篇名句中的空缺局部。（任选四题作答，全答那么按前四题计分） （1）伤心秦汉经行处，o （张养浩山坡羊潼关怀古）,自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（2） ,万钟于我何加焉！（鱼我所欲也） ，志在千里。（曹操龟虽寿）（3）好峰随处改，o （梅尧臣鲁山山行）,肯将衰朽惜残年！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（4）岑参在白雪歌送武判官归京中通过色彩鲜明的场景和细节描写突出边塞奇寒的诗 句是：o （5）出师表中诸葛亮以“, "两句 说明自己淡泊名利、不慕荣华的人生态度。【答案】 .宫阙万间都做了土 .折戟沉沙铁未销 .万钟那么不辩礼义而受 之 .老膜伏杨 .幽径独行迷 .欲为圣明除弊事 .纷纷暮雪下辕门 .风掣红旗冻不翻 .苟全性命于乱世 .不求闻达于诸侯【解析】【详解】此题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认 真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错 字。注意：阙、销、辩、堀、弊、掣。名著阅读。（5分）8 .以下句子是时表格中名著内容、主题的理解感悟，对应曩恰当的一项为哪一项（） 不能治国安天下，枉称男儿大丈夫。所谓终成正果，只不过比别人多了无数负累而 己。每一个黑暗的日子里，眼里从来就没有离开光明。真正的爱，是挣脱世俗的不羁 之爱。甲西游记乙简爱丙艾青诗选T水浒传A.B.C.©D.®®【答案】D【解析】【详解】考查名著阅读。根据小说的主题分析。根据西游记中最终“西天取经成功，修成佛身，得了正果”与“所谓终成正果”可 配对。根据简-爱的爱情观更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而 不应取决于社会地位、财富和外貌，只有男女双方彼此真正相爱，才能得到真正的幸福。 和中的“挣脱世俗的不羁之爱”分析，可以配简爱。根据艾青诗选中向太阳篇目等和中“眼里从来就没有离开光明”分析，可以 配艾青诗选。根据中“不能治国安天下，妄称男儿大丈夫”和“水浒传中替天行道的好汉”分 析，可配水浒传。据此分析排序为：®。应选Do9 .学校要举办钢铁是怎样炼成的舞台剧展演活动，节目筹备组就剧中场景选择征集同 学们的意见。你准备推荐哪个场景？请选择一项，结合小说内容和阅读感受简要说明理 由。A.苦难的童年 B.筑路C.自杀之浴火重生我推荐场景为，因为 O【答案】.例如一：推荐B,筑路是保尔人生历程中的重要阶段。筑路条件异常艰苦，保尔却在发高烧的情况下，凭着钢铁般的意志奋力劳动。这里鲜明地表达了保尔面对困难不 屈服的精神L这是小说最动人心弦的局部，能带给观众精神的震撼和感动。（能说出感受及 选择场景的意义所在。）.例如二：推荐C,在不幸的车祸和每况愈下的健康状况的联合打击下，保尔完全瘫痪，双目失明，也被停止了工作。表达保尔面对连连厄运，也会动摇。 然而正是靠着革命战士钢铁般的意志，他战胜了恐惧。这是小说最激励人心的局部，能鼓舞 人心。（能说出感受及选择场景的意义所在。）【解析】【详解】考杳阅读名著启示.开放类试题，结合名著相关内容，言之成理即可。A.苦难的童年：保尔的童年非常黑暗。保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗 衣、做饭，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两 年，受尽了凌辱。十月革命爆发后，保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他地方一 样，遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤 走了，只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来在保尔家里住了几天，给保 尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。苦难的童年在保尔的心中埋下了对抗 的种子，朱赫来的引导让他的革命意识觉醒。为一场景能让读者了解保尔成长的起点。B.筑路：为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁 路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志 们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓 一定要按时建成这条铁路。这一场景集中表达了保尔钢铁般的意志，给观众以精神上的震 撼。C.自杀之浴火重生：保尔受了重伤，永远没有归队的希望，他失去最珍贵的东西战斗的能力，他再也无法与战友们一起并肩战斗了，眼看自己病情日益恶化，保尔才起了开枪 自杀的念头，可保尔最终以钢铁般的顽强意志战胜了软弱也战胜了自我，他认为活着有困 难就自杀，是最懦弱的做法，应当尽自己一切努力，去战胜这种生活，使生命变得有益于 人民，所以保尔又消除自杀的念头。这一场景展现了保尔作为普通人的一面，使保尔的形 象更加鲜活生动，也展现了保尔坚定的革命意志，能给观众以正面的影响与鼓舞。三、综合性学习。（6分）10 .为了感悟竹文化的魅力，你所在的班级要编写份竹韵小报，请你完成以下任 务。（1）【拟写刊首语】请你结合下面到的资料，帮编辑把“刊首语”拟写完整。材料一：竹，常绿多年生植物。茎圆柱形，中空，有节，挺拔向上，质地坚硬。叶青 翠，美观，凌霜不调。材料二：宋代文学家苏东坡曾说：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹使 人俗。”此名言流传甚广。材料三：清代画家郑板桥喜画竹，并且常在画上题咏竹诗。例如：“咬定青山不放 松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”材料四：清代小说家曹雪芹在红楼梦里描写林黛玉住处潇湘馆：“有千百竿翠竹 遮映” “凤尾森森，龙吟细细”。材料五：中国人视竹为吉祥之物。竹与兰、梅、菊被誉为“四君子”。竹与梅、松被 誉为“岁寒三友”。常见吉利画有岁寒三友竹梅双喜等。刊首语：人们爱竹，爱它那洒脱的风姿；人们爱竹，爱它那；人们爱竹，爱它那（2）【诗联配对】请你运用楹联知识，为“咏竹诗联”栏目中的上联，选出最合适的下联。（只填序号）上联：凌云劲竹真君子下联：A.野泉声入砚池中B.清香移在菊花枝C.梅梢月斜入影孤D.空谷幽兰绝美人（3）【精选插图】竹韵小报需要一幅插图，陈同学建议以吴均的“山际见来烟，竹中窥 落日”为主题设计一幅画。请你帮他说出选择这两句诗的理由。【答案】（1）.例如：脱俗的神韵；.坚忍的品性；正直的品格；高尚的气节；挺拔的气势；高雅的气质（2） D （3）因为这两句诗的意境（景象）很符合竹韵小报的特点。山与天相接的地方缭绕着 阵阵云烟，从竹林的缝隙里看洒落下夕阳的余晖。【解析】【小问1详解】此题考查对文本材料的理解分析能力。此题作答可依据材料一 “茎圆柱形，中空，有节， 挺拔向上”：材料二“无肉令人瘦，无竹使人俗”：材料三“未出土时先有节，纵凌云处 也无心”可以概括出竹的“挺拔向上”“凌霜不凋”“坚毅“坚忍”“脱俗”等美好品 质。【小问2详解】此题考杳语言文字的运用能力。对联书写格式：字数相等，断句一致。平仄相合，音 调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。位 置相同，词性相对。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且 相对的词必须在相同的位置上。内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但 又不能重复。此题的上联是“凌云劲竹真君子”，根据对联的要求，“凌云劲竹”与“空 谷幽兰”相对，同为偏正短语；“真君子”与“绝美人”相对，同为偏正短语，且意境相 合。故下联应该是“空谷幽兰绝美人”。应选D。【小问3详解】考查诗句赏析。“山际见来烟，竹中窥落日”意为：山与天相接的地方缭绕着阵阵岚气云 烟，从竹林的缝隙里看洒落下余晖的夕阳。这两句诗巧妙而又生动地表现了夕阳余晖洒落 竹林时刻山居小屋环境优雅、明亮的美感，符合竹韵小报的特点。第二局部阅读（39分）四、（17分）（一）（6 分）阅读下面这首诗歌；完成下面小题。送李副使赴植西官军【唐】岑参火山六月应更热，赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。脱鞍暂入酒家坤，送君万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄一丈夫。【注释】磺西：即安西都护府（治所在今新疆库车附近）。祁连城：今甘肃张掖县西 南。轮台：这里指汉置古轮台，李副使赴破西经过此地。11 .这首诗的首联有何作用？12 .说说这首诗尾联的抒情方式及蕴含的情感。【答案】11.首联运用环境描写，交代了时间是六月和李副使出塞途中的必经地火山、赤亭， 描写出酷热艰苦、行人断绝的环境，烘托了李副使不畏艰苦、毅然奔赴边塞的豪迈气概，也 流露出诗人对李副使出行的牵挂。12 .尾联直抒胸臆。表达了诗人对李副使立功边关、创造英雄业绩的勉励，也抒发了自己为 国建功立业的理想和追求。【解析】11题详解】此题考查诗句作用。在理解诗歌内容的基础上赏析“火山六月应更热，赤亭道口行人绝”的意思是“六月的 火焰山更是灼热，赤亭道口怕要行人断绝”。六月点明时令，以火山、赤亭起句，描写出 酷热艰苦、行人断绝的环境。造成一个特殊的环境背景，烘托出李副使不畏艰苦、毅然应 命前行的豪迈气概，而一路珍重的送别之意也暗含其中。【12题详解】此题考查抒情方式及情感。“功名只向马上取，真是英雄一丈夫”的意思是“功名富贵只向马上求取，您真是一位英 雄大丈夫”。尾联两句直抒胸襟，更是气贯长虹：功名请向戎马沙场上求取，这才是一个 真止的大丈夫，“只向”，语气恭敬而坚决，这既可看作岑参勉励李氏立功扬名，创造英 雄业绩，乂何尝不是