大四班5月自由游戏观察记录表（室外）公开课.docx

义蓬二幼自主游戏幼儿行为观察记录表（个别）班级：大四班观察教师：童燕丽幼儿姓名幼儿姓名高伊诺观察时间2022. 5. 26观察地点酷宝训练营实 录 描 述分析与思考照片:野战营游戏开始，孩子们自主结伴组队，选择 相应的战服穿上，在队长的带着下开始卫打仗做体 能训练,诺诺带着一队女孩子和两个男孩子开始了 训练，一会单手俯卧撑，一会匍匐前进，一会翻山 越岭音乐响起，准备战斗，女兵们也毫不示弱, 扛起沙袋就往阵地跑，有的一个拿2包，有的甚至 抗了三包。就在筑好沙包时诺诺发现她们忘记派人 在兵工厂制造兵器了，打仗怎么能没枪呢！于是, 只能先去制作兵器，导致别对方占领了战地。1 .诺诺具有一定的领导能力，她的话小朋友也比拟信服，所以在训练的过 程中，她带着士兵做了一系列高难度的训练，非常有军人的样子。2 .制作兵器我是有提醒过的，诺诺派了两个搭建水平相对教弱的小曼和欣 欣，但很多块她们便失去兴趣回到训练的队伍了。1 .游戏结束后可以和孩子讨论一下军人所具备的意志和精神，比方：士兵对于命令是绝对服从的，而且有不管发生什么都会坚持道理的毅力，以此来引 策略导孩子听从队长的指令。跟进.给孩子看一些打仗时的战斗片段，因为对于战争他们是没有生活经验的,可以让孩子模仿游戏。义蓬二幼自主游戏幼儿行为观察记录表（小组）班级：大四班观察者：童燕丽观察日期：2022. 5. 17分析与评价观察内容幼儿姓名张子骁邵晨馨陆佳娱裘宇城岑岑情绪体验A兴奋B愉快C平静D低落AAACB参与情况A积极B愿意 C随意D冷淡ABACA注意程度A专注B较集中C偶尔注意D游离BAADB同伴交往A控制B合作 C平行D单独AAADA能力开展A出色B略进步 C平行D无效BAACB骁骁馨宝佳嫂一旁瑶瑶一边拿着正拿着扭两手拿着的小宝穿骑着平衡刮刀，一扭棒在串工具，正着围裙和车来洗边拿着水铃铛，她在给车辆袖套，拿车，她对典型行 为描述壶，说：用拧和绕检修：“你着修理工工作人员等会送你方式在汽这个车轮具走来走说：“我一张洗车车的把手胎破了，去，一会要洗车”，券欢迎下上装上铃要住院又拿着喷便下车一次光临。铛。了，你过壶，或者旁等待。两天来拿。”闲逛。汽车之家洗车之家看似小，但其实麻雀虽小但五脏俱全，洗车、汽车修理、汽车美容，休闲服务等等，很多小朋有会来洗车、修车、洗车贴膜，但 对于休闲服务并不熟知，所以导致了有些小朋友开始闲逛，走来走去,不知道干些什么接，教师就可以引导幼儿在休息服务区进行一些娱乐活动，如下棋、喝茶、按摩。义蓬二幼自主性游戏追踪观察记录表观察者：童燕丽幼儿姓名于梓豪观察时间2021年10月22日观察内容具体描述选择什么游戏选择什么材料酷宝训练营轮胎战斗开始了，于梓豪跑来跑去找物体掩照片:如何作用于材料护，没一会滚来轮胎，一把趴在地上，透过轮 胎的洞发射子弹。如何与同伴交往一边发射子弹一会掩护自己，嘴里喊着 的：“砰砰砰。”可很长时间过去了对方没有 一个躺下受伤，于是，他叫来了睿睿帮他滚轮 胎掩护，他继续发射子弹。照片:怎么解决问题由于没有人受伤躺下，于梓豪决定近距离 发射，但又怕被人打中，于是邀请睿睿帮他作 掩护，一边打一边前进，直到枪碰到人，才终 于有人躺下，他满意的回到了自己的战地。照片:梓豪对于战斗是非常热衷的，知道在战斗的同时还要掩护自己，在寻分析解读找一圈后找到了轮胎作掩护，从洞洞里发射子弹。但是沉浸式游戏的他， 发现没有人配合他游戏，于是决定“主动出击”，准备近距离发射，然后 找来同伴一起合作，睿睿掩护他前进，成功击倒敌人。义蓬二幼自主性游戏材料玩法记录表（小组或个别）日期 2022.5.18 班级 大四班 观察者童燕丽游戏材料纸张观察对象岑岑、麻球照片:照片:游戏行为分析材料的玩法及过程（一）芽儿童铺里岑岑正在用纸制作包包，看她熟练的 把纸对折，边上贴上双面胶粘合，装上背带，一只包 的大概形状就成型了，还在上面进行了装饰。材料的玩法及过程（二）麻球捂着肚子来到诊所，“医生，我肚子痛。” 医生问到：“你是不是是冷的东西了？ ”一番询问下, 准备给麻球挂水，刚扎上发现包扎贴纸没有了，于是 转头找来一张白纸贴上，一看还挺像的。越是低结构越能激发孩子的游戏能力，一张普通的纸，大班孩子会根 据自己的游戏需要赋予新的想法，童铺里有很多的半成品包包，但是大班的孩子已经不满足于半成品制作，用白纸自己制作包；在诊所，绷带贴的消耗 是非常大的，当没有的时候，会用类似的替代物进行替代，都是孩子游戏的 智慧。有时候“懒”教师，更能激发幼儿的游戏水平，提供更多的低结构材料、将游戏内容、游戏材料还给游戏，这不仅有利于幼儿想象力的开展，也有利于自我解决问题能力的提高。