2022秋中班教学工作计划5篇.docx

2022秋中班教学工作计划5篇2022秋中班教学工作计划1一、情况分析：本学期共有幼儿40名，全部为独生子女。经过上学期的培养，孩子们在三大领域都 有较好的开展。在身体开展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活 动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习；在各种体育活动及感统游戏中， 能保持身体平衡及协调，有一定的规那么意识和自我保护能力，大局部幼儿养成了较好的进 餐习惯，知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高;在认知发 展方面：全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力 也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物，学习 种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐渐清晰，能学习按一定规律 排序，区别圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并 且有一定的表现能力;在社会性开展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规那么，孩 子们接受了爱国主义教育，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国 庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴服务;大局部幼儿能与同伴友好相 处，与他人合作提供等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发现存在一些问题和现 象：1、孩子间存在较大的能力差异。2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。3、局部孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性 强。4、挑食现象仍存在。本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配 合教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。二、工作思路:3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等;4、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人， 遇到危险时，知道躲避和呼救；5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里; 不用手或脏毛巾擦揉眼睛；6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作 比拟到位、灵敏、协调。（二）社会领域目标1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心。2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、提供、谦让意识，逐步体验与人交 往与合作的乐趣；3、学习使用问好、道别、谦让、道谢等文明礼貌用语；4、能遵守幼儿园、班级的规那么，知道和遵守一些简单的社会规那么。知道明显的对与 错，乐意学习好典范，知错能改；5、有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事， 遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决。6、尊重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱。（三）语言领域目标1、喜欢用普通话并自然和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话。2、注意倾听别人的讲话，比拟准确地理解别人讲话的意思和I可答问题；3、初步尝试说明、描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿， 说话较完整。4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美， 初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容；5、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。（四）科学领域目标1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同提供发现的快乐；2、学习有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探究常见事 物和现象，并尝试学习解决问题；3、关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观察、操作、实验，初步学习做观察记 录；4、乐于发现生活中的数学，喜欢数学操作活动，初步感知事物数、量、形、时间、 空间的有趣关系，并初步知道些基本的数学概念；5、喜欢关注周围自然环境，乐意参加一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关 系，有初步的环保意识。（五）艺术领域开展FI标1、能从周围环境、生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣；2、喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验；3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器，学习进行简单的 歌词仿编，区别掌握二拍子和三拍子的节奏；4、自主地使用一些简单的美术工具和材料，表现、塑造简单的物体形象，尝试根据 身边的物品、废旧材料进行想象和制作一些简单的玩具、工艺品；5、愿意和同伴一起娱乐、在集体面前表演，并能相互交流、相互欣赏（六）家长工作目标1、结合每月开展的主题教育活动，通过协助孩子收集有关材料'谈话，引导家长关注 活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和 幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。2、通过家访、 联系、谈话等方式对幼儿家庭情况进行了解，并根据园内工作安排，结 合本班情况，开展“家长开放日活动”、“亲子活动”、“运动会”、“家长会”等活 动，并同时通过家访、 联系、每天来园。1、以平等、欣赏、乐观、开展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适 时调整班级计划。2、2位老师都将把平安工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记，妥善保管好药 品，增强工作责任感。争取出勤率到达90以上，事故发生率控制在0.02以下，流行疾病 控制在0.2以上。4、定期召开班务会，及时总结工作中的缺乏之处，商讨下一步工作要求及措施。5、进步学习领会纲要精神，并较好的融入实践活动之中，创造性的使用新课 程。6、根据园本课程内容，坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。7、妥善、合理的管理好班级财产。8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动 参根据情况随时进行调整，活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。三、家长工作：本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获取 家园共育的效果。1、召开家长会，让家长了解学期教育工作计戈上征求家长建议，帮助家长理解家园 合作的重要性。2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及“家园联系手册”、家园联 系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。3、设立家园联系栏，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿;家长间相 互交流育儿经验。四、月份工作及措施：（一）、身体开展：三月份：目标1、学新操，跳集体舞。2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走;开展下肢肌肉力量和协调能力。3、保持个人仪表整洁，注意个人卫生。4、树立平安自我保护意识。四月份：目标1、练习双脚连续跳及快速奔跑。2、大小便自理，生活有规律。3、认识几种平安标记，主动遵守社会基本规那么。4、尝试记住父母工作单位、家里的 号码。具体措施：1、在传递小红帽等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开 展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。3、利用图片等引导幼儿认识平安标记，请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识。4、组织讨论：我爱我家，互相介绍父母工作单位、 号码等。五月：目标1、练习拍球近距离抛接球等，开展控制力和平衡力。2、学习整理床铺和自己的物品。3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。4、懂得简单防病常识。六月份：目标1、听信号行动，训练钻、爬、攀等综合动作技能，开展灵活性及协调能力。2、做好防暑降温工作。3、懂得牙齿、眼睛的保健常识。4、遇到危险知道躲避或求救。2022秋中班教学工作计划2新的学期又开始了，作为一个班级，开学初期制定出一份详细可靠的的工作计划那么是 我们班主任重在之重的工作，为使全班幼儿在下学期中得到应有的进步，使其身心健康全 面开展，特定班级工作计划如下：一、健康方面1、根据中班幼儿的年龄特点除了开展一些丰富有趣的体育戏，要增加竞赛游戏，完 成完好各项体育活动目标，此外还要特别注意对幼儿进行一日生活教育如：走上下楼梯 时，提醒幼儿不推不挤，有顺序的上下楼梯，再那么走路靠右边，学会能独立过十字路口， 教育引导幼儿有正确的坐姿及写画姿势，并养成良好的习惯。这学期主要培养幼儿自我保 护意识和能力。2、教给幼儿一些基本的健康的知识，教育幼儿喜欢吃不同食物，初步了解不同食物 有不同营养，使幼儿不挑食、贪食能安静愉快的就餐，养成良好的饮食习惯。3、为防止幼儿意外伤害事故的发生，请家长亲自接送孩子入离园，与家长签好责任 状，把平安放在首位，要不断的进行基本常识教育，让幼儿掌握基本的自我保护意识，每 月召开家长会共同商讨平安工作，杜绝意外事故的发生。二、卫生保健工作。做好班级各项卫生和消毒工作，加强对幼儿进行卫生习惯的教育。1、培养幼儿的卫生习惯和用餐习惯，催促幼儿入厕、洗手、擦手、吃饭时提醒他们 不撒饭，不挑食，要求孩子们能再在老师的提醒下进行用餐，吃完饭会主动放好碗、勺子 等。2、继续加强幼儿生活方面的指导，在这学期中，让孩子们通过各种渠道来提高自己 生活自理能力，到这学期末要求每个孩子会自己穿脱衣服，穿鞋子，系鞋带，能帮大人分 放餐具，摆放桌椅，收拾整理好自己的书本玩具，教育孩子有序的生活。三、科学方面这学期继续让幼儿保持良好的清楚认真正确写数的好习惯，在一些探索活动中尽量为 孩子们多提供探索交流的机会，增进孩子之间的交往，提高表达能力，可以让孩子们做一 些简单的记录，而对一些数学活动，尽量是在生活中进行渗透，让幼儿在游戏生活中学习 数学，让他们在生活中感受事物的数最关系并体验的重要和有趣。四、艺术方面让幼儿喜欢参加艺术活动，培养高雅的气质，在音乐活动中为幼儿提供更多探索创造 机会，大胆放手让幼儿参与创编动作，激发创造动机，适时引导，老师要精心设计每项活 动，富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极，主动的参与活动这学期主要培养幼儿边 听音乐边歌边舞边拍着、跳着、敲着、打着气氛活跃起来，让孩子们在艺术活动中提高艺 术表现能力，享受艺术活动的乐趣。五、语舌方面。能专注的倾听别人说话，有良好的倾听习惯，能主动用普通话与别人交谈，表达自己 的情感，态度自然大方语言完整流畅用词比拟准确，独立阅读图书，培养良好的阅读习 惯，讲述图书主要内容喜欢将图书内容与同伴交流和讨论，结合主题进行环境创设，区角 活动创设，向家长展示我们的各项教育教学活动成果。八"、社会方面1、引导幼儿通过探索学习，发现谁的性质，知道水是生命之源是人类植物的生命保 障。2、分清鸟类，家禽类，昆虫类的外形特征生活习惯。3、能区别物体高矮，粗细、厚薄能按事物的特征排序，学会寻找规律，培养幼儿的 想象力和创造力。这学期重点是环境创设和区域活动方面，吸取上学期的经验利用当地的资源，收集投 放多种多样废旧材料让主题墙活起来，真正表达乡土文化风味的新型环境创设和区域活 动，更有效的表达废物再利用的价值，让孩子们体验在玩中乐，乐中学的新型模式。我班的特色活动仿编屋贝壳类彩沙绘将在上学期的基础上继续让孩子们 在边探索边学习中创作出最正确作品。七、家园合作方面要想完成完好班级里的各项教学计划是离不开家长的支持和配合的积极争取家长们的 资源，丰富主题活动向家长介绍主题活动的目标和计划，让家长们积极参与到本班的教育 教学活动中来，认真听取家长们的建议和要求，和家长密切配合好，使各项教育教学计划 顺利有效的进行开展。在这学期我们将脚踏实地的做好本班的各项工作计戈IJ,不断学习、探索、开拓、创 新，使我班的工作取得更大的成就。2022秋中班教学工作计划3随着炎热夏天淅淅淡去，新的一学期又将开始了，大家都各就各位回到自己的岗位 上，迎接新学期的工作，作该做的新计划，我希望我们班的孩子能遇到我们这些良师，为 他们智慧一生尊定一生，受益终生，有了这个目标我们班有了自己要走的脚印。幼儿进入中班，在生理上和心理上都是个比拟特殊的时期，和小班的时候相比拟， 他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个 时期己经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个 很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现幼儿的兴 趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的开展空间。一、班况分析我班现有幼儿39人，新添8人。其中男生18人，女生21人。经过一年幼儿园集体 生活，幼儿各方面能力都得到了很大提高。他们学会了自我照顾和遵守各方面的规那么，有 了一定的平安意识，乐意与人交谈，能主动参与各项活动，他们对周围的事物、现象感兴 趣，充满了好奇心和求知欲。自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所 开展。由于班里幼儿小班年龄的较多，占了近一半，无论在教学组织还是在班级管理上都增 加了一定的难度。个别小年龄的幼儿早上来园还要哭闹，并且动手能力较差，社会交往技 能差。8名新生规那么意识较差，自理能力较差，有待进一步的培养。也在总结了上学期工 作经验，围绕本园保教工作以及园务工作和本班具体特点，我班2位老师共同协商，制订 如下计划：二、具体工作措施1、平安方面a、在幼儿园我们把平安工作放在首位，时刻注意孩子的平安，对存在的平安隐患， 我们及时给予恰当的处理，引导教育孩子，培养他们的平安意识。平时教幼儿不玩危险的 游戏，不去危险的地方，不跟陌生人走，出去玩时不要离开成人的视线，不随便摸危险物 品，懂得家居平安，懂得交通平安，并且要求家长配合引导我们的工作。b、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得礼让。平时 外出活动时教小朋友有良好的秩序，懂得排队，一个跟着i个走，不跑不跳，不爬高，不 玩水，教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，防止人多拥挤 出现平安事故。2022秋中班教学工作计划4一、班级情况分析我们中班现有27个孩子，男孩19个女孩15个，班干部大局部小朋友都是从小一班 升上来的其中9个是新生，这些孩子平均年龄在5岁左右，他们通过一年小班生活后，在 生活自理能力，语言交往能力，及其他能力都有了一定的基础，我们班孩子个性差异很 大，有开朗外向和内向之分，特别是因为我们是新接手的老师，孩子们面对新的老师时， 性格开朗的孩子适应快，有些还有人来疯的表现，内向的孩子适应慢，生活自理能力差， 依赖性强。表现吃饭慢、做事情拖拉、害怕、受挫能力差，这曲孩子的个体差异跟来自不 同的家庭有很大的关系。我们班的家长，有工作、个体户、知识分子，从平时的言谈中发 现对孩子的期望很高，为了满足家长合理的愿望，我们将采取以下措施来教育引导我们的 孩子。二、具体工作措施1、平安方面：a、在幼儿园我们把平安工作放在首位，时刻注意孩子的平安，对存在的平安隐患， 我们及时给予恰当的处理，引导教育孩子，培养他们的平安意识。平时教幼儿不玩危险的 游戏，不去危险的地方，不跟陌生人走，出去玩时不要离开成人的视线，不随便摸危险物 品，懂得家居平安，懂得交通平安，并且要求家长配合引导我们的工作。b、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得礼让。平时 外出活动时教小朋友有良好的秩序，懂得排队，一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不 玩水，教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，防止人多拥挤 出现平安事故。2、保育方面：A、教室卫生a、每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进行清洗消毒b、每天用消毒灯对班级进行消毒c、教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，整洁，给孩子营造舒适的环境。d、要保持厕所干净、通风、无异味e、每星期将幼儿的被子，枕头进行清洗，消毒一次，并在R光下爆晒一次。3每星期将小朋友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒。B、幼儿个人卫生a、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流动水洗手b、让小朋友养成，早上来园自己放书包，将书本分类放好，自己放好口杯，挂好毛 巾，并且教他们会使用自己的I杯，毛巾。c、让孩子们养成饭后漱口，擦嘴，洗脸的习惯。学会饭后清理桌面的污物，会整理 桌椅。d、教小朋友饭后不做激烈运动，会将板凳搬到指定的地点坐好看书。e、教小朋友每星期剪指甲一次。f、教小朋友勤洗澡，洗头。g、教小朋友自己穿、脱衣服，鞋袜，整理床铺。C、幼儿口常护理a、多带小朋友到户外锻炼身体，做好冬季防寒工作。b、明天密切观察每位幼儿的精神状态。c、每天给幼儿饮3-5次水。d、注意根据天气变化，及时给幼儿增减衣服。三、教学工作领域目标a、健康方面：教育幼儿在集体生活中情绪安定，愉快，卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，知道必要的平安知识，保健常识，学习保护自己，喜欢参加体育活动，动作 协调灵活。b、语言方面：引导幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌，注意倾听对方讲话，能理解、 运用日常用语，能请楚的说出自己想说的事。喜欢听故事，看图书，能听懂和会说普通 话。适当会说些英语。、社会方面：引导幼儿能主动地参与各种活动，有自信心，乐意与人交往学习互助合 作和提供，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规那么，能努力做好力所能及 的事，不怕困难，有初步的责任感和爱心。d、科学方面：引导孩子对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲望，能运用各 种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达交流，关心周围环境，亲近大自然， 珍惜自然资源，有初步的环保意识。e、艺术方面：能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，学 会欣赏，并能大胆的表达自己的情感和体验，能自己喜欢的方式进行艺术表现活动。3识读方面：学会欣赏、跟读、阅读、倾听、乐意当众讲话，说话自然大方。能用 简单的句子连贯的表述自己的想法，并认识单词140个，爱惜书本，掌握正确的阅读方法 和姿势。2022秋中班教学工作计划5一、班级基本情况分析经过小班一年来幼儿园的集体生活和学习，幼儿的生活自理能力有了很大的提高，会 自己穿脱衣服、整理床铺、自己动手吃饭、喝水等，并养成了良好的生活卫生习惯.幼儿 的学习能力也有了提高，比方爱问爱说爱动手、勤动脑，还能大胆的在集体面前表演。礼 貌方面能主动大声的用普通话向人问好，不打架。但是有个别幼儿不能保持手脸干净，饭 后常忘记使用毛巾襟嘴，有个别幼儿上课还不能养成很好的习惯，喜欢出座位和玩东西;进 餐时有个别幼儿爱讲话，有挑食的现象。二、具体目标（一）健康领域目标1、情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐；2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯，能保持国内和班级的环境卫生;