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    大学教学督导工作条例.docx

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    大学教学督导工作条例.docx

    大学教学督导工作条例教学督导是保证教学质量的一个重要环节。为进一步推 进和创新教学督导工作,全面提高教育教学质量,结合学校 实际,特制定本条例。一、组织机构(一)学校教学督导工作委员会学校成立教学督导工作委员会,以领导组织全校教学督 导工作的开展。学校教学督导工作委员会成员由教学及管理 经验丰富、热爱教育事业、热心教学督导工作、为人正直、 责任心强的教学和管理专家组成。每届聘期三年,根据工作需要可进行人员调整,可以连 聘。其工作职责是对学校和二级院(系)教学工作实际情况 进行调研、检查与指导,对学校教风、学风进行检查和测评, 提出意见和建议,及时反应,为领导决策提供依据。与此同 时,注意组织学校教学督导组成员进行学习与考察,以适应 工作需要。根据学科和教学的实际情况,教学督导委员下设基础教 学督导组、临床教学督导组、中医与药学督导组、人文社会 科学教学督导组。基础教学督导组:主要针对基础医学院、体育学院、公 共卫生学院、外国语学院四个学院开展教学督导工作。临床教学督导组:主要针对临床医学院(含麻醉系、检 验系、影像系、康复系)、口腔医学院、护理学院三个学院 开展教学督导工作。中医与药学督导组:主要针对中西医结合学院、药学院 两个学院开展教学督导工作。人文社会科学督导组:主要针对人文与管理学院、法学 院两个学院开展教学督导工作。(二)二级院(系)教学督导组各二级院(系)成立相应的教学督导组,在业务上接受 学校教学督导工作委员会的指导和检查。各二级院(系)教 学督导组按本部门督导工作安排,结合学校教学督导工作计 划进行全面的教学督导活动,并与本院(系)的教学、管理 有机结合,经常和学校教学督导工作委员会、兄弟院(系) 教学督导组交流沟通本单位教学督导工作信息。二、工作职责(一)学校教学督导工作组主要工作职责:1、深入教学第一线进行听课调研,催促、检查教学工 作开展情况,评价任课教师的理论和实践教学工作水平。2、抽查任课教师使用的教案、课件、教学资料,以及 学生学习笔记、考试试卷和其他教学档案资料,评价教师的 敬业精神和教学态度以及知识更新情况。3、参加学校组织的各种形式的教学评价工作。(二)二级院(系)教学督导组主要工作职责:1、对二级院(系)教学管理运行及教学文件、教学规 章执行情况进行检查与指导。2、参与二级院(系)教学管理制度、评估方法、教改 方案的研究与制订。3、教学过程的检查,包括备课、课堂教学、作业布置 批改、考试命题及阅卷、毕业论文辩论等,通过座谈、发放 问卷、实地检查教学文件、听课等形式进行。4、对教研室、学科教学活动开展情况进行检查与指导。5、向二级院(系)、学校及时反应教学状况和师生意 见与建议。6、完成学校和二级院(系)教学委员会委托的其它工 作。三、工作要求(一)重视学风和教风建设重视学风:在课堂纪律、学习风气、学习兴趣和积极性、 学习方法、学习困难、学生在学习方面的各种诉求等方面加 强与学生交流。重视教风:在教学态度、教学纪律、教学准备等方面加 强与教师交流。不断改善教学督导的方式,不仅在听课时填 写课堂教学质量评价表,还在课后以不同的形式与接受听课 的教师进行座谈交流,根据督导听课情况,结合其他渠道的 信息,对教学情况进行评价、建议、指导,以有利于教师更 快地提高教育教学质量。(二)进行专题、专课、专人督导专题督导:根据教学改革要求或教学过程中出现的问 题,归纳出专题研究方向进行督导,如双语教学、实验教学、 临床教学、教学组织和安排、教学设计、教学态度和语言、 教学媒体和板书、提高课改革、考试改革、试卷质量分析及 信息反应、毕业生论文质量等。专课督导:专门针对某一课程的课程内容、整体水平和 课程地位进行督导。专人督导:专门针对某一教师的教学工作连续听课,发 现亮点进行推广、寻找差距提建议。(三)延伸教学督导范围,做好六个结合为进一步发挥教学督导作用,积极推行“四个延伸”, 切实抓好“六个结合”。在督导工作范围上倡导四个延伸:从理论教学向实验教 学环节延伸;从院内督导向教学基地督导延伸;从督教向督 学督管延伸;从督导向研究延伸(教学督导效能的研究,教 学督导模式的研究,校系两级教学督导的关系及开展的有效 途径研究)。在督导方法上切实抓好六个结合:学校和教务处领导、 学校教学督导工作委员会、院(系)领导、教研室主任、院 (系)教学督导组、同行教师等六方面人员融合式听课,提 供权威性的评价报告。四、工作制度(一)根据学校党政工作要点和教学工作重点,制订每 学期工作计划。(二)每月对教学督导信息进行汇总、反应。(三)每学期对教学督导工作进行总结,对教学工作的 改进提出指导性建议。(四)各二级院(系)教学督导组要制订相应的教学督 导实施细那么。五、工作经费学校为教学督导工作委员会及其下设的各教学督导组 提供保障日常工作的必要条件,给予必要的经费支持。二级 院(系)为二级院(系)教学督导组提供日常工作的必要条 件和经费支持。本条例自公布之日起生效,由教务处负责解释。

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