幼儿园毕业典礼教师代表发言稿感人.docx

尊敬的各位家长:下午好!感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们 感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关 心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。 今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和 生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工 作。我们中三班有三位老师。我今年岁，从事幼教工作十二年了，我和其 他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友，家长的朋友，希 望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是某某。这两位 老师对工作都很认真负责，对孩子也很有耐心和细心。我们所学的主 要内容都在每周课程表上。课程表安排的内容有:提供阅读、语言、健康、数学、艺术、社会、 科学、平安、趣味手工等内容，有些是根据幼儿开展的需要附加的内 容。我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要开展孩子的语言表达, 学会交往、学会提供及合作的能力。现在咱们班共有孩子XX人（男生XX人，女生XX人）。幼儿园中班是 幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的重要时 期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期 我们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好 为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩 子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关 情况简单地介绍一下。一、中班年龄特点：1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小 班一堂课15分钟，中班为2025分钟。2、能动能静。反响快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表 现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸 腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行 动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间 容易产生肢体的接触，特别是一些比较淘气的孩子会有攻击性行为。 这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子 接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始开展，运用语言交往的 积极性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师, 比方喜欢在老师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子答复下 列问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。4、孩子产生攻击性行为的原因很多，比方：第一，幼儿平时喜欢看 一些攻击性强的电视，如警匪片、？奥特曼?等，幼儿的模仿力较强， 好奇心也教强，比方：他们在平时看了攻击性强的镜头，如奥特曼打 怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭 者来告诉老师。第二，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主, 小皇子，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手 打人。第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这 个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道 如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往 方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆 好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架，所以希望家 长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。 比方多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和 我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。二、幼儿工作：1、自理方面。其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思 想就是：但凡孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可 能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思 考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让 孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭, 这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是开展孩子的手部 肌肉。现在孩子还处在开展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么 都包办，孩子的手部肌肉没有得到开展，今后孩子的动作、动手能力 会比其他孩子晚。2、解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本 学期除了培养孩子的动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题 的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老 师的帮助，希望老师能来帮助解决，而我们现在想培养孩子们自己来 解决这个矛盾，不仅能开展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班 级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别 人对话或是表演时能大胆自信。3、班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了，为他人效劳的意识 也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每 天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类 摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座 位把小椅子放好等。三、家长工作：(1)、现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为平安了问 题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的平安，提醒孩子抓住扶 手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。(2)、为了孩子的平安考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因 此，也希望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上7： 408： 00之前把孩子送到幼儿园。(3)、关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的 剂量交给老师，并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系，打 或发短信都以。(4)、作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶 段，我归纳了几点：1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或 请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成 作业。我们会将这些以校讯通形式发给您。2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃， 早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用 一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、平安方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一 些平安方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标 志，遵守交通规那么，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警 等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以 及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。四：在这里我还要说几点需要家长注意的地方:地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危险物品 如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小锋利的东西，别让孩子吃了。如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人 带上接送卡。需要给孩子带的东西一定要写上孩子的名字接送完孩子要尽快离园，由于场地小、孩子太多，都挤在滑梯上很 危险。（面试网）咱们园里有规定，上班时间不接 ，真有急事再打或者发短信。三位老师的是：家长有什么建议或意见，可以直接给我们老师提出来，我们尽量解 决。五：费用收取。 六：家长反响时间。感谢各位对我们的帮助，如果有家长有什么需要 问题可以留下来与老师交流，其它的家长以后有问题也希望能及时与 我们沟通，谢谢。今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参加。