《路面工程》课程教学大纲（本科）.docx
路面工程课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1051239029课程名称（中/英文）：路面工程/Pavement Engineering课程类别：专业选修课程学分：L5总学时：24理论学时：24实验/实践学时：0适用专业：土木工程（交通土建方向）适用对象：本科先修课程：土木工程材料、材料力学开课学院：土木工程学院二、课程简介1 .课程任务与目的路面工程是土木工程专业（交通土建方向）的一门专业选修课程，内容沥青路面与水泥 混凝土路面结构设计基本原理与基本方法，包括路面力学分析、路面材料组成特性；沥青路 面、水泥混凝土路面的设计方法。培养学生深入了解路面工程基本知识，扩大专业视野，为 成为兼备良好的职业道德操守与具有实干创新精神，为成为道路桥梁工程专业应用型人才及 继续深造研学打下坚实的基础。2 .对接培养的岗位能力具有对路基路面结构复杂问题的分析与解决基本能力。三、课程教学目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力和素养：目标L 了解沥青路面和水泥混凝土路面结构力学分析的基本知识，熟悉国外路面结构 设计基本理论与方法，具有对路基路面结构复杂问题的分析与解决基本能力（支撑毕业要求 2.1）目标2.具有科学思维的和方法，勤奋钻研、勇于探索创新、持之以恒、积极向上的精 神（支撑毕业要求2.1）。四、教学课时安排学时分配主题教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验/实践1.路面工程概论路面类型与结构分层、路面结构 结构功能与使用品质、路面工程 的开展。44目标1目标22.行车荷载 与环境因素车辆对路面的作用及动力效应、 当量单轮荷载及当量轴载系数、 路面温度场分析、路面湿度状 况。44目标1目标23.路面基层粒料类基层、无机结合料累基 层、沥青稳定类基层、水泥稳定 类基层、其他类基层44目标1目标24.沥青路面 设计沥青路面损坏的极限状态及设 计原那么、AASO沥青路面设计方 法、CBR设计法、美国地沥青学 会设计法、Sell设计法。66目标1目标25.水混凝土 路面设计方 法水泥混凝土路面损坏的极限状 态及设计原那么；水泥混凝土路面 板应力分析、美国水泥混凝土路 面设计方法、我国水混凝土路面 设计方法。66目标1目标2合计2424五、教学内容及教学设计主题1路面工程概论1 .教学内容路面类型与结构分层、路面结构结构功能与使用品质、路面工程的开展。2 .教学路面类型与结构分层、路面结构结构功能与使用品质。3 .教学难点路面类型与结构分层。4 .教学方案设计采用多媒体手段将主题内容进行梳理，充分讨论教学的内容,深入剖析教学的难点内容。 以混合式教学平台，将教学资源库，积极引导学生线上答疑互动，激发学生的学习热情，鼓 励学生自主研学。主题2行车荷载与环境因素.教学内容车辆对路面的作用及动力效应、当量单轮荷载及当量轴载系数、路面温度状况、路面湿 度状况。1 .教学车辆对路面的作用及动力效应、当量单轮荷载及当量轴载系数、路面温度状况。2 .教学难点车辆对路面的作用及动力效应、当量单轮荷载及当量轴载系数。3 .教学方案设计采用多媒体手段与工程案例结合，将教学内容按照总体上逻辑关系清晰，课程内容突出, 难点内容详细讲解。并利用混合式教学平台，将引入课外教学资源库，激发学生学习热情, 积极引导学生线上答疑互动，鼓励学生自主研学。主题3路面基层1 .教学内容粒料类材料回弹模量与变形特性、无机结合料稳定材料的强度与疲劳特性、沥青混合料 劲度、疲劳特性及低温开裂、碾压混凝土与贫混凝土基层特性。2 .教学粒料类材料回弹模量与变形特性、无机结合料稳定材料的强度与疲劳特性、沥青混合料 劲度、疲劳特性及低温开裂。3 .教学难点无机结合料稳定材料疲劳特性、沥青混合料劲度、疲劳特性及低温开裂。主题4沥青路面设计1 .教学内容沥青路面损坏的极限状态及设计原那么、AASO沥青路面设计方法、CBR设计法、美国地沥 青学会设计法、Sell设计法、我国沥青路面设计方法。2 .教学沥青路面基层材料与沥青混合料特性、AASO沥青路面设计方法。3 .教学难点AASO沥青路面设计方法、CBR设计法、美国地沥青学会设计法、Sell设计法。4 .教学方案设计根据学生专业知识的积累与掌握程度，总体上按照清晰的逻辑关系组织编排教学内容, 采用多媒体手段与工程案例结合，课程内容突出，难点内容详细讲解，基础知识问答与自学 的组织教学，并利用混合式教学平台，将引入课外教学资源库，激发学生学习热情，积极引 导学生线上答疑互动，鼓励学生自主研学。主题5水泥混凝土路面设计方法1 .教学内容水泥混凝土路面损坏的极限状态及设计原那么；水泥混凝土路面基层与水泥混凝土材料特 性、水泥混凝土路面板应力分析、美国水泥混凝土路面设计方法、我国水泥混凝土路面设计 方法。2 .教学水泥混凝土路面板应力分析、水泥混凝土路面基层与水泥混凝土材料特性、美国水泥混 凝土路面设计方法。3 .教学难点美国水泥混凝土路面设计方法。4 .教学方案设计采用多媒体手段，讲解水泥混凝土路面荷载应力与温度应力；引入我国与美国水泥混凝 土路面工程案例，介绍美国水泥混凝土路面设计方法，利用混合式教学平台，将引入课外教 学资源库，激发学生学习热情，积极引导学生线上答疑互动，鼓励学生自主研学。六、学生成绩评定学生成绩评定样表考核平时成绩期末 考核出勤作业课堂表现阶段 测验辩论工程小文章实验/ 实践VVV成绩 比例%101010701 .平时成绩按照、良好、中等、及格、不及格五级制综合评定。2,期末考核采用试卷类形式，按照百分制进行评定。3 .总评成绩按照平时成绩和期末考核的百分比综合评定。七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源建议教材：(1)黄晓明主编.路基路面工程(版).人民交通,2019(2)何兆益、杨锡武 主编.路基路面工程.人民交通，2006参考书：(1)邓学钧陈荣生主编.刚性路面设计(版).人民交通，2004(2)黄卫、钱振东主编.高等水泥混凝土路面设计理论与方法.科学，2000(3)邓学钧、黄晓明主编.路面设计原理与方法(版).人民交通，2007 重要文献：(1)公路沥青路面设计规范(JTG D50-2017)，人民交通,2017(2)公路水泥混凝土路面设计规范(JTG D40-2011)，人民交通，2011(3)公路路基设计规范(JTG D30-2015)，人民交通,2015课程网络资源：(1)路基路面工程网络课程(2)中华人民共和国交通运输部官网
