【尖子生专练】小学英语(三升四)暑假作业:三下综合复习第十二天外研版(三起)(含答案).docx
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【尖子生专练】小学英语(三升四)暑假作业:三下综合复习第十二天外研版(三起)(含答案).docx
小学英语(三升四)暑假作业:三下综合复习第十二天一、单项选择1.选出不同类的一项7 .This is my father and that is my mother.A. man; manB. man; woman8 .一 What's your job?A. I am a girl.B. I am a head teacher.9 .早上你和熟人见面打招呼时,应说:A. Hello, Fm Lucy.B. Good morning.二、匹配题10 .读对话,选择合适的图片。B. grandpa)B. Danish)B.I)B. black)B. danceB.难过的A. family.选出不同类的单词(A. rain.选出不同类的单词(A. our.找出不同类的单词(A. spring.选出不同类的单词(A.read. happyA.累的C. grandmaC. windC. myC. autumnC. songc.开心的C. woman; womanC. I work on the farm.(1)一 Look! Its Santa! 一 Merry Christmas! A.一 This is my doll. 一 Wow! Its nice!B.(3)一 Look! This is a bus. 一 Wow! How big! C.(4)I have a new boat.Wow! Super!(5)Can I see your train? Sure!三、连词成句".isn't in bread there the any fridge(.)(连词成句)12.information We're find to going (.)(连词成句)13.is good This juice (连词成句)14 .did, play, what, they, (?)(连词成句).think lab in is he I the (.)(连词成句)四、补全对话.补全对话A. I like fish and rice.B. Fd like some tea.C. I am hungry.D. What would you like?E. The tea is too hot.David: Hi, Linda.Linda: Me, too. Let's go to the restaurant.David: OK!Linda:David: Fd like some dumplings. What about you?Linda: I don't like dumplings.David: What would you like to drink?Linda:How about you?David:I want some juice.五、阅读理解17.孩子们在巨人的花园里在玩什么?读表格,写句子.NameGameWithSusanplay on the swingTonyLindacatch butterfliesher dogLilyplay on the slidei her friendsJackfly a kiteJoeDannyplay football his friends(1) Susan is with Tony.(2) Linda is.(3) Lily.(4) .(5) .答案解析一、单项选择.【答案】A【解析】【分析】A家人,B爷爷,C奶奶;BC都是亲人之间的称呼,与选项A是家庭总称, 不同,应选A.【点评】此题考查了同类词,关键在于熟悉每个单词的意思,将单词分入不同类别,平时牢记 单词。1 .【答案】B【解析】【分析】A选项是:雨;B选项是:丹麦的;C选项是:风。A选项和C选项都是和 自然有关的名词,只有B选项不是。故答案为:Bo【点评】这是考查同类词的题目。要掌握所学和自然有关的单词。2 .【答案】B【解析】【分析】A我们的,B我,C我的;AC都是物主代词,与选项B是人称代词,不同。 应选B.【点评】考查了同类词,分析每个单词词性是否一致,然后选出不同类的单词。3 .【答案】B【解析】【分析】选项A春天;选项B黑色的,选项C秋天,A/C都是季节名词,B是颜色 形容词,应选B.【点评】主要考查单词分类,注意名词与形容词的区别,需要平时掌握单词。4 .【答案】C【解析】【分析】A读,B跳舞,C歌曲;AB都是动词,与选项C是名词,不同。应选C。【点评】此题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性或类别是否一致,再选出不同的 那个单词。5 .【答案】C【解析】【分析】happy,汉语意思“开心的”,累的tired,难过的sad,应选C。【点评】此题考查单词happy的记忆,注意平时掌握。6 .【答案】B【解析】【分析】句意:这个是我的父亲,那个是我的母亲。A男土,男土; B男士,女士; C女士,女土。根据father父亲,指男士; mother母亲,指女士。应选B.【点评】此题考查了名词辨析,注意牢记名词拼写和用法。7 .【答案】B【解析】【分析】句意:一你的工作是什么?一。根据问句询问工作是什么,答语指职业, 与选项B我是班主任。相匹配。应选B.【点评】此题考查了情景交际,注意牢记有关职业的日常用语。8 .【答案】B【解析】【分析】A:你好,我是露西。B:早上好。早上和熟人见面,应打招呼说“早上好。故答案为B。【点评】此题考查了情景交际,注意早上打招呼时应说Good morning。二、匹配题.【答案】C; D; A; B; E【解析】【分析】(1)句意:一看!是圣诞老人!一圣诞快乐!与图片C圣诞老人,相匹配, 故答案为C.(2)句意:一这是我的洋娃娃。一哇!它很好看!与图片D洋娃娃,相匹配,故答案为D.(3)句意:一看!这是一辆公共汽车。一哇!多大啊!与图片A 一辆公共汽车,相匹配, 故答案为A.(4)句意:一我有一艘新船。一哇!超级棒!与图片B船,相匹配,故答案为B.(5)句意:一我能看看你的火车吗?一当然!与图片E一辆火车,相匹配,故答案为E.【点评】考查图片匹配,注意理解图片内容和句子的意思。三、连词成句.答案There isn't any bread in the fridge.【解析】【分析】isn't不是,in在,bread面包,there这里,the定冠词,any任何,fridge 冰箱。根据所给句号可知这是组成陈述句,根据所给单词组成句子“冰箱里没有任何食物。” 故答案为: There isn't any bread in the fridge.【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握There be句型。9 .答案 We're going to find information.【解析】【分析】information信息,WeTe我们,find找到,to动词不定式符号,going 去。根据所给句号这是组成陈述句,根据所给单词组成句子:我们将找到信息。故答案为:We're going to find information.【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握be going to结构的用法。10 .答案This juice is good.【解析】【分析】is是,good好的,This这,juice果汁,根据所给的句号,可知句子是一个 陈述句,根据所给词义可以连成句子:这种果汁很好。故答案为This juice is good.【点评】此题考查连词成句,注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句,确定首个单 词,连接固定词组,再连接其它单词。11 .答案】 What did they play?【解析】【分析】did助动词,无意义,play玩,what什么,they他们,根据所给的问号,结 合词义,可知句子是一个特殊疑问句:他们玩什么?故答案为What did they play?【点评】做连词成句,首先读题,掌握每个单词,将固定词组先连接起来,然后再串联其它 单词。12 .答案I think he is in the lab.【解析】【分析】think想,the lab实验室,in在里,is是,he他,I我。根据所给句号判断,可知句子是陈述句。根据词义连成句子:我想他在实验室。故答案为I think he is in the lab.【点评】考查连词成句,首先翻译单词词义,确定句子类型,然后调整顺序连成句子。 四、补全对话.【答案】C; D; A; B; E【解析】【分析】A. I like fish and rice.我喜欢鱼和米饭。B. I'd like some tea.我想要些茶。C. I am hungry.我饿了。D. What would you like?你想要什么?E. The tea is too hot.茶太热。(1)根据Let's go to the restaurant.我们去餐馆吧。可知上文表达饿了,应选C。(2)根据I'd like some dumplings.我想要些饺子。可知上文询问想要什么,应选D。(3)根据IdorYt like dumplings.我不喜欢饺子。可知后句表达喜欢的食物,应选A。(4)根据What would you like to drink?你想要喝什么?可知下文回答我想要什么,应选B。(5)根据How about you?你呢?可知下文回答茶很烫,符合题意,应选E。【点评】考查补全对话,首先理解选项句意,其次联系上下文,根据所给的问句或答句判断 所需的问答句,最后再读一遍,保证语句通顺。五、阅读理解17.【答案】(1) playing on the swing(2) catching butterflies with her dog(3) is playing on the slide with her friends(4) Jack is flying a kite with Joe(5) Danny is playing football with his friends【解析】【分析】从句子的表述可知是现在进行时:be doing(1) playing on the swing. 句意:Susan 和 Tom 在玩秋千。(2) catching butterflies with her dog.句意:Linda 和她的狗正在捉蝴蝶。(3) is playing on the slide with her friends.句意:Lily 和她的朋友在玩滑梯。(4) Jack is flying a kite with Joe.句意:Jack 和 Joe 在放风筝。(5) Danny is playing football with his friends.句意:Danny 和他的朋友们在踢足球。【点评】考查句子的现在进行时。