统编版《道德与法治》四年级下册第7课《我们的衣食之源》教学设计+练习题（含答案）.docx

部编版道德与法治四年级我们的食物之源第一课时教学设计课题我们的食物之源单元 第三单元 学科 道德与法治 年级四年级学习 目标1 .知识目标：了解农作物的种植以及劳动者在生产过程中付出的劳动。2 .能力目标:知道粮食的的形成，懂得种植食物的方法。3 .情感态度价值观目标:体会劳动者的付出，养成节约粮食，珍惜劳动成果的好习惯。重点了解农作物的种植，养成节约粮食，珍惜劳动成果的好习惯难点了解农作物的种植，养成节约粮食，珍惜劳动成果的好习惯教学环节教师活动设计意图导入新课观看视频请节约粮食提问：你做到节约粮食了吗？导入新课讲授新课1、说一说在我们的生活中，你知道后哪些农作物吗？番薯、玉米、辣椒、水稻2、动动小脑筋俗话说：“人是铁，饭是钢”。当我们吃着香喷喷的米饭时，你可知道这小小的一粒粒米是怎样来的吗？3、大米哪里来步骤一：育秧步骤二：插秧步骤三：田间管理步骤四：收割步骤五：碾米4、总结：由此可见，没粒米都来之不易，我们既要感谢大地对 庄稼的养育，也要感谢种田人付出的辛勤劳动。5、小提供除了大米，你还知道哪些农作物吗？你知道它是怎么来的 吗？番茄是怎么来的？步骤一：育苗步骤二：定植步骤三：管理步骤四：病虫害防治步骤五：果实呈现火红色后摘下了解同学们对农 作物的认识，引 出下文知识通过大米的来 源，普及种植知 识，了解农作物 的产生，体会他 人劳动的辛劳。通过提供，进一 步让学生掌握基 本农作物知识。6、说一说在我们的身边，依旧存在着大量浪费白米饭的行为。面对这些行为，你会对他们说些什么呢？7、动动小脑筋面对大量浪费白米饭的行为，你能提出节约粮食的好方法吗？节当粮食小妙招：的酬*赶故9«加源费；3力;104.籁,引导以实际行 动，珍惜粮食， 节约粮食。课堂小结生活中，我们要知道“一粥一饭，当思来之不易；半丝半 缕，恒念物力维艰。”学会尊重他人劳动，珍惜来之不易的粮 食。板书7.1我们的衣食之源1、大米的哪里来2、养成节约粮食的好习惯部编版道德与法治四年级我们的食物之源第一课时教学设计课题我们的食物之源单兀 第二单元 学科 道德与法治 年级 四年级学习 目标2 .知识目标：了解农业的种类以及农业在我们生活中的重要性。3 .能力目标:学会将所学知识联系生活，学会区分不同种类食物。4 .情感态度价值观目标:体会农业的重要性，学会珍惜农产品，珍惜他人劳动。重点了解农业的种类，学会珍惜农产品，珍惜他人劳动难点了解农业的种类，学会珍惜农产品，珍惜他人劳动教学环节教师活动设计意图导入新课观看视频中国农民丰收节公益宣传片提问：你知道为什么要设立农民丰收节吗？导入新课7.1白白的大米哪里来讲授新课4、说一说你知道我们吃的这些食物是从哪里来的吗？5、总结：我们吃的食物都是通过农业生产的，我们的生活离不 开农业。我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种 植业、畜牧业、林业、渔业等，农业生产与人们生活联乐密切， 农业是我们美好生活的保证。6、动动小脑筋我国种植业遍布全国各地，你知道生活中哪些物品是来自农加 中的种植业吗？4、小思考：为了满足人们生活需要，畜牧业也得到了快速的 开展。生活中哪些物品来自畜牧业？5、想一想林业不仅承当着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种 产品的重要使命。你知道林业为人们的生活提供了什么吗？ 6、说一说：餐桌上哪些食物来自渔'业？7、总结:农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住 的、行的，杨洋离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生 产提供原材料。8、连一连：把卜面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。 再说说这个行业还生产了哪些物品。9、小组讨论如果没有种植业，我们的生活会怎么样？如果没有畜牧业，我们的生活会怎么样？如果没有林业、渔业，我们的生活会怎么样？10、知识窗：中国农民丰收节自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。这是 为农民设立的节日，是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节 日，表达了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。11、活动园：在老师或家长的带着下参观农村，了解那里的的 农业生产情况。以及农村发生的一些变化。引导学生从生活 实践出发，从餐 桌出现的食物体 会农业的重要 性。从种植业、畜牧 业、林业、渔业 四个角度深刻分 析农业的重要 性。连一连的活动进 一步巩固学生对 知识的巩固。小组讨论活动， 引导学生学会思 考，体会农业活 动的意义。板书7.2我们的衣食之源1、了解农业生产的种类2、感受农业的重要性一、填空题.朱子家训有言：”一粥一饭，当思（）；半丝半缕，恒念（）。.每粒米都来之不易，我们既要感谢（）对庄稼的养育，也要感谢（）付出的辛勤劳动！1 .种田人在田间劳作很辛苦，我们要（）和（）他们的劳动成果/不要浪费粮食。二、单项选择题（在以下各题选项中，请选择一项你认为的最正确答案）.下面哪种植物是大米的前身？（）A .小麦B .水稻C .高粱D .谷子1 .你知道一粒大米诞生的过程吗？请你给下面的步骤排排序吧。（）育秧 收割 插秧 碾米 田间管理A.B.C.D.2 .当农作物被播种在田野里，为了让它们茁壮成长，种田人要（）A .耐心在家等待，不能着急。B.盼着多下雨，给农作物提供充足的水分，使其快快成熟。C.施肥、灌溉、喷药、排水精心地照料农作物，做好田间管理工作。D .好好歇息，等待收获。三、多项选择题（在以下各题选项中，请选择你认为合适的答案）.一碗米饭小明只吃了半碗就不吃了，你该怎样劝说小明不能浪费呢？ （）A .多吃半碗是不会长很多肉的。B .每一粒米都经历了很多道工序，凝聚了很多人的辛勤劳动，不该浪费掉。 C.世界上还有很多人填不饱肚子，我们这样浪费粮食，是可耻的。D .吃不了这么多饭，下次你可以少盛些，但这样浪费是对劳动者的不尊重。1 .农作物的生长离不开（）。A.自然界的阳光雨露8 .农民的辛勤劳作C.土地的滋养D .机械化设备请从以下农作物中选择一种，通过查找资料、询问父母等方式调查一下 这种作物的种植过程，把你的调查结果填在下面的表格中，并和同学提供一 下吧。玉米小麦大豆我选择的农作物它的种植过程五、水稻简介水稻是重要的粮食作物之一，耕种与食用的历史都相当悠久。全球一半 以上的人口以稻米为主要食物来源。中国是世界上水稻栽培历史最悠久的国 家，据浙江余姚河姆渡开掘考证，早在六七千年以前这里就已种植水稻。进 入21世纪以来，最新的一系列考古发现巩固了这一结论。7.1白白的大米哪里来答案及解析一.填空题1.来处不易物力维艰2.大地种田人3.尊重珍惜二、单项选择题1. B解析：此题通过仔细阅读教材内容便可得知答案。2. A 3. C解析：为了水稻茁壮成长，种田人要进行施肥、灌溉等各种田间管理,以此类推，其他农作物也一样需要种田人付出辛勤劳作，才能生长。三、多项选择题l.BCD 2.ABC解析：机械化设备可以帮助种田人更好地完成种植工作，节省人力，但并不是农作物生 长离不开的。四、实践题例如：我选择的农作物小麦它的种植过程1.整地 2施肥 3播种 4.田间管理 5.收害（J 6.脱粒 7.麦 粒经过一系列处理成为可食用面粉 8 .面粉被制作成各种美味面食7.2美好生活的保证一、填空题1 .我们国家是一个（）大国。2 .（）是我们的衣食之源，我们（）、用的、（）住的、行的，样样离不开（）。3 .农业为我们提供（），为工业生产提供（）。4 .自2018年起，我国将每年秋分日定为（）"。二、单项选择题（在以下各题选项中，请选择一项你认为的最正确答案）.以下选项不属于农业生产种类的是（）。A .渔业B .畜牧业C .制造业D .林业1 .以下物品中,来自种植业的是（）。A .香蕉 B.羊肉串 C.羊毛衫 D.椅子.以下关于畜牧业的说法错误的选项是（）。A.我们日常食用的奶产品来自畜牧业B.畜牧业丰富了我们的餐桌，而且日常生活中的其他必需品很多也出自畜 牧业C.好吃的螃蟹就是畜牧业的产物D.放牧牛羊的牧民们从事的就是畜牧业2 .下面是几位同学对农业生产的理解，其中正确的选项是（）。A.只有种庄稼才能称为农业B.农业生产种类多样，和我们的生活息息相关C.我们吃的黄豆酱不是农产品D.海带来自种植业三、判断题.我们的食物都来自种植业。（）1 .我国的渔业一般分为淡水渔业和海洋渔业两类。（）。2 .我国草原辽阔，生活在草原上的人们以种植业为主。（）.现在是科技高速开展的时代，农业没有技术含量，不用重视农业。（连一连。皮鞋鱼虾大豆油木材畜牧业五、简答题林业种植业渔业1 .说一说我们餐桌上哪些食品来自渔业。（至少列举三样）.请用自己的话说一说我国设立中国农民丰收节的意义。六.食物大归类请将以下食物归类到对应的产业之下。（填序号）牛奶豆浆裙带菜烤鸭面包海参西红柿小米粥牛排鲤鱼种植业畜牧业渔业7.2美好生活的保证答案及解析一、填空题1.农业2农业吃的穿的农业 3.食物原材料4.中国农民丰收节二、单项选择题1. C 2. A解析：肉串和毛衣来自畜牧业，木椅子来自林业。3.C2. B解析：农业种类多样，包括种植业、畜牧业、林业和渔业等。黄豆酱由黄豆等制作而成，黄豆来自农业生产中的种植业；海带属于农业生产中的渔业产品。 三、判断题1. x 2. V 3. x 4. x四、连一连五、简答题1 .例如：虾、螃蟹、海带、鱼类。2 .设立"中国农民丰收节"，表达了我国重视农业、尊重农业、感恩农业的文化传统。这个节日提醒我们：农业是我们的衣食之源，我们要珍惜来之不易的农产品。解析：此题所答内容符合主题，积极向上即可。六、食物大归类种植业：畜牧业渔业：