青岛版小学二年级科学上册第十三课《我们的衣服》教学设计.docx
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青岛版小学二年级科学上册第十三课《我们的衣服》教学设计.docx
青岛版小学二年级科学上册第十三课我们的衣服教学设计一、教学目标：1、认识一些常见的服装材料，如棉、丝、毛、尼龙。2、知道服装材料的主要区别、特点和用途二、教学准备：放大镜，毛线棉花三、教学重难点：1、重点：能调查身边常见服装材料的种类2、难点：能够运用多感官和工具探究服装材料的特点四、教学过程：（一）导入新课1.观察不同时期服装的图片，说说各个时期服装的材料随看科技的发 展，服装是变化的，制作服装的材料也越来越丰富。2、做衣服的天然材料来自哪里？我们做衣服的天然材料有的来自植 物，有的来自动物。（二）动手探究衣服是怎样做成的？（一）拓展延伸1、我们的衣服来的容易吗？ 2、我们应当怎么对待衣服？ 3、不能穿的 衣服怎样对待板书设计我们的衣服制作方法：来源纺线棉花一植物纺织重茧一动物
