保育员大班毕业总结报告6篇.docx

保育员大班毕业总结报告1望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一 个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的 集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该 整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的 各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从 我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。一、卫生保健方面：我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾, 学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯， 催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因 此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时 我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对 出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻 顾。我每天认真做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管 理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常 晒被子、枕头，减少细菌滋生。二、保育工作方面：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环 境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作 的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿 的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备 活动前提醒幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我精 心的护理下都健康、快乐地成长。三、做好家园共建我知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对 待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解 一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常 高兴和温暖。同时，我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、 学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息：如何 培养孩子生活的自理能力？如何培养孩子与人交往的能力？等等。并 且热情的与家长一起探讨教育幼儿中的一些棘手问题，得到了家长的 积极响应。在这学期的保育方面的工作中，我还有做得不够细致的地方，需 要不断的改进和完善，同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、医 学等保育方面的知识和实践经验，我要争取做名优秀的保育老师！保育员大班毕业总结报告6时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节， 在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水, 有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里， 我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提 高自己的各项工作水平。、不断学习进取，总结工作经验。认真做好自己的保教工作，社会在不断开展，不断进步，对保育 员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不 断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达 的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他 们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以 及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班 加点，及时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良 好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生 活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日 各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿， 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯, 让幼儿学会使用、收放自己的物品。2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿衣服服、鞋袜，整 理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具 等，培养幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的 体质，提高了身体抗病能力。三、加强幼儿平安意识的.培养，杜绝了平安责任事故的发生。老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除 一切不平安因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意 识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面 检查，并落实各项平安措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患, 让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细 记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的 被褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、 口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询 问。五、认真做好清洗消毒工作平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆 放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学 习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。 要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸 取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保 证幼儿的平安。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解, 纠正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放 活动中，受到家长的好评。工作中，我服从领导分配，能做到干一行 爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完本钱职工 作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份, 获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能 够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。三、存在的缺乏之处：1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加 强。2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各 项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。保育员大班毕业总结报告2望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一 个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚开学时的热闹声。近半年的 团体生活，使孩子们学会了许多，各方面提高也不错，那里，我也该 整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的 各项工作水平。我这一学期带的是大五班的幼儿，主要的工作是配合我班两位教师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这半年的 工作情景：一、不断学习进取，总结工作经验，干好自我的保教工作社会在 不断开展，不断提高，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要 求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名合格的保育员教 师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到 和各位教师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的教育 和保育水平。二、用自我的爱去关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做 好一位保育员的前提，自从我担任了大五班的保育员以来，我是用心 诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心, 也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康 欢乐的成长。经过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，仅 有热爱了，才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼 儿认识自我的杯子毛巾，培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习 惯，催促幼儿多喝开水。由于幼儿年龄特点，所以在大小便时都要给 予帮助，有的自理本领差的幼儿还经常会大小便在裤子上和床上，这 时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。我每一天认真做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生,做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。总的来说，生活教师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们 的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一 位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自我的热情和爱心去感染 他们。经过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听 到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份 职业感到自豪和骄傲。保育员大班毕业总结报告3幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，而大班幼 儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期, 因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿老实有礼、敢作敢为、谦让 合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操， 培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。以下是 我的工作总结。一、日常生活中做好品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生 活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动： 我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇 水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改 变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同 伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一 起玩。进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不 剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣 来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并 迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理 好，等父母来接。二、品德教育大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上 鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小 学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了 “绿领巾”的 入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容, 为幼儿入小学打下良好的基础看着孩子们一张张严肃的小脸，我们心 里明白这次活动还是卓有成效的。三、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持 教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思 想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、 家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想, 多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互 助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。 家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作那么，要求幼 儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用 自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发 展。总之，我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育, 为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。保育员大班毕业总结报告4时光在匆匆流失，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困 惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去 了的工作经验，以便更好地提高自己的工作水平。一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作社会在不断开展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要 求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格 的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心, 努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自 己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任 务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的 各项工作任务。二、用自己的爱去关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大 班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的 职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子, 多与他们交流，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认 为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取, 才会得到家长和孩子的信任。三、工作时手脚要勤快、经常反思自己虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平时除 了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍, 慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，除了手 脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，常常反思一下自己的 工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中， 我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事 情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力，以及为他人服务的能力， 学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。 当然自己在这一年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但 我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们 沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起 幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。五、多与家长密切联系，增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。 平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家 长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、 学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起 探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识 还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自 己成为德育、教育、保育都合格的保育员。保育员大班毕业总结报告5时间过得真快，转眼间一学期又过去了。这学期我任大（2）班 的保育老师，在工作中，我虚心向两位带班老师请教，耐心、细心地 做好工作中的每一件事，用温和亲切的态度对待孩子们，在做好保育 工作的同时，也让孩子们喜欢和我在一起。现在总结如下：一、全面了解孩子们孩子们是多元的，为了更深入地了解孩子，我每天认真观察孩子 们生活、学习的每一细节,增进对他们的了解,摸清每个孩子的性格、 习惯，有的放矢，因人施教，这样大大提高了工作效率。如有的孩子 胆小，我就鼓励他去做，有时陪着他一起玩，逐渐锻炼他的胆量；有 的孩子太淘气，经常搞得四邻不安，我就让他当小班长，让他自己约 束自己，并让其他小朋友监督；有的孩子生活习惯不好，我就慢慢地 以正确的习惯去引导他一年下来，孩子们有了很大的进步，我也 越来越受到孩子的喜爱。二、认真做好保育工作随着家长对幼儿园保育工作的重视，因此对幼儿园对保育工作提 出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼 儿健康、愉快、平安地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大 的进步。我每天做好开窗通风工作，认真做好班级消毒工作，对孩子 的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒，有效地预防了传染病的传播。 认真做好班级和包干区的卫生工作，物品摆放整齐，保持桌面、活动 室的四角无危险物品和杂物，以免蚊虫的滋生，给幼儿创造一个健康 的生长环境。在日常活动中，配合带班老师，为幼儿准备活动用品, 户外活动时，积极协助老师组织学生，眼疾手快，保证幼儿的平安。 平日的教学中，把培养幼儿的平安意识和良好的生活习惯作为工作的 重中之重，每天晨谈时对幼儿进行卫生、平安、德育教育，培养幼儿 勤洗手、洗澡、洗头，勤换衣服，不在地面爬，饭前便后及时洗手; 不攀爬危险的地方,不跟陌生人走,过马路注意平安，不到河边玩耍； 学会与人提供，尊重他人，懂礼貌，以此增强幼儿的平安防范意识和 道德水准。同时注重幼儿日常良好生活习惯的培养。家长送幼儿到幼 儿园后，幼儿主动向老师问好，向家长说再见;家长来接幼儿的时候， 向老师到别，向家长问好。经过我一学期的努力，我班幼儿在生活卫 生习惯和道德品质上都有很大的进步。我在工作中培养起了高素质的 职业道德和强烈的责任心，像妈妈一样，关心每一个幼儿，使他们健 康快乐的成长。在幼儿活动中我特别关注体弱幼儿，比方一些不爱动 的孩子，适当让他们增加活动量。天气好的时候,我带着幼儿训练走、 跑、爬、蹲、跳等肢体训练。根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次