幼儿园中班美术优秀教案反思《轰隆隆的火车》.docx

幼儿园中班美术优秀教案反思轰隆隆的火车幼儿园中班美术优秀教案反思轰隆隆的火车教学目标：1、在掌握火车外形特征的基础上，能画出有火车头（车灯、窗、 驾驶员）、一节节车厢和许多轮子的火车。2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。活动准备：实物火车，幼儿绘画用纸、笔。教学过程：一、游戏：开火车，引出课题。老师带着幼儿边念儿歌边做开火车的游戏。出示实物火车，观察火车。使幼儿知道每一列火车都是长长的, 都有火车头、车厢、轮子等。二、讲解示范。1、教师在黑板上画出一个个连接着的长方形，（.教案.出自：.教 案网.）然后在第一节长方形上画出车窗、车灯、驾驶员等，使其变成 火车头，并告诉幼儿，后面的一节节长方形画上轮子就是一列货车, 假设再画上一排排窗门，画上人，就是装满旅客的火车了。2、引导幼儿讨论：火车有什么用？三、幼儿练习。1、鼓励幼儿大胆地用线条画出火车的外形，细心描绘车头和轮子。2、启发幼儿在车厢里画上许多自己喜欢的东西，如小朋友、鲜花、玩具等，并大胆添加有关内容，如铁轨、田野等。3、及时表扬在绘画过程中认真细致的幼儿。四、讲评。请先画好的幼儿互相参观，自由谈论自己画的火车，评议别人画 的火车。教学反思：从小班开始，火车就一直是幼儿们谈论的焦点，只要一说到火车 的话题，幼儿们就滔滔不绝，很开心的谈论起来,而自己画一辆火车， 更加成为了许多孩子的愿望，所以在活动中，幼儿们大多很认真，能 跟着老师的节奏进行，并掌握好尺寸，在进行装饰时，能根据自己的 兴趣和爱好，添画上个中不同的东西。不仅掌握了画火车的技法，还能为主体进行装饰，进行大胆创新的绘 画创作。幼儿园中班美术优秀教案反思轰隆隆的火车