河南省周口市西华县第一高级中学2022年高考历史必刷试卷(含解析).docx
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河南省周口市西华县第一高级中学2022年高考历史必刷试卷(含解析).docx
2022高考历史模拟试卷考前须知:1 .答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2 .选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0. 5亳米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3 .请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4 .保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一.选择题(12小题,每题4分,共计48分。在每题列出的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题目要求的。).中国古代封建社会的官僚机构遵循着一体化的结构原那么,使一个复杂、巨大的官僚机构保持着协调运行,很难出现类似欧洲那种“我的附庸的附庸,不是我的附庸”的情况。这主要是因为A.封建小农经济占主导地位B.封建伦理纲常思想的束缚C.选官制度制约官员的行动D.中央集权制度的贯彻执行.下表记录的学生学习的过程中,正确运用历史学习基本方法、论证过程较为科学准确的是A. AB. BC. CD. D.在一堂“关于太平天国运动的历史意义”研讨课上,四位同学都达成了“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力” 的共识,并说明了自己的依据,你认为正确的选项是()第一步第二步A提出观点:春秋时期土地私有制于 各诸侯国普遍确立史实依据:初税亩。初者何?始也。税亩者 何?履亩(丈量田亩)而税也。B查阅资料:1871年德意志帝国宪法得出结论:德国确立了联邦制和君主立宪 制,迈入资本主义阶段。C摘引资料:互动百科一一20世纪30 年代苏联工业开展状况确定主题:创新:从战时共产主义政策向 新经济政策的过渡D收集素材:采访家人邻居的衣食住 行形成观点:改革开放,创造了世界经济增长 史上的新奇迹。A.甲同学:太平天国公布了天朝田亩制度具有革命性B.乙同学:太平天国公布了要求开展资本主义的资政新篇C.丙同学:太平天国加速了清王朝和整个封建制度的衰落与崩溃D. 丁同学:太平天国运动是几千年来农民战争的最高峰4.十八大以来中国实施了共建“一带一路”建议,发起创办亚洲基础设施投资银行,举办了亚太经合组织领导人非正 式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会、倡导构建人类命运共同体、促进全球治 理体系变革。这说明当今中国A.致力于加强亚洲各国的合作B.努力构建合作共赢的新型国际关系C.主导了亚太地区的经济合作D.极力加强与开展中国家的全面合作.春秋中所记载的职业等级是士(知识分子)商、农、工,史记里那么是农、工、商、陶,成书于汉武帝后200 余年的前汉书定下的职业等级那么是士(儒士)农、工、商。这一变化A.是重农抑商政策的实施结果B.反映出儒学地位的提升C.源自叙史者的学术思想差异D.导致社会矛盾日益加剧5 . 1985年,戈尔巴乔夫提出“加速战略”,主要措施有:一、加强大企业,更新企业技术设备;二、抓劳动纪律;三、提高产品质量:据此可知,“加速战略”主要旨在A.调动劳动者生产积概性B.解决经济开展停滞难题C.突破斯大林体制的束缚D.增强产品的市场竞争力6 .东汉建立伊始,令刘秀深感不安并急于解决的是A.国困民穷 B.王国坐大C.豪强膨胀 D.宰相擅权.赫乔韦尔斯认为:“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖:因为他本应该 是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。”这最能说明宗教改革的本质是A.反教皇是政治斗争B.反君主的民主革命C.反宗教的民主革命D.反封建的政治斗争.公元前5世纪,古希腊思想家高尔吉亚指出:人的本性自然不是人能选择的,而合乎自然、无法选择的就是必然。 既然合乎自然的行为正当和无可指责,那么与之相违背的伦理规范、行为准那么、风俗习惯和法律就应当废弃和变更。这一思想A.否认了法律的作用B.促进了人文思想的产生C.凸显了人性的重要D.阻碍了民主政治的开展.以下最能表达“远东的事务是由欧洲决定的”文本是A.北京条约B.马关条约C.凡尔赛合约D.开罗宣言.墨家主张“兼相爱,交相利”,意思是要人们和平相处,互利互惠。以下文字与这一主张相近的是“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”“兵者不详之器,非君子之器,不得已而用之。”A. “明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”12.顾炎武在日知录中极力驳斥“有公而无私”,指出"人道就是对人私利与欲望的满足,道德就存在于人们的物 质利益之中”。这一主张A.彻底否认了宋明理学B.旨在全面批判封建礼教C.适应了工商业的开展D.开启了思想启蒙的先河二、非选择题(2小题,共52分)13. (32分) 材料 欧洲工业化国家政府面对波澜壮阔的工人运动不得不进行社会改革。到19世纪末,差不 多所有的欧洲国家都制定了相关法律,规定劳动时间、劳动条件和劳动平安。一些国家开始承当与贫困作斗争的社会 责任。德国于19世纪80年代开始公布了一系列社会法案,使工人在疾病、工伤事故和界老等方面享受基本保障。妇 女们为了争取与男子的平等权利也展开了多方斗争,她们获得了受教育的权利、就业权利。在政治参与方面,1908年, 伦敦妇女举行游行争取选举权,到1928年,英国政府成认妇女享有和男子同样的选举权利 一一摘编自汪为华一口气读完欧洲史(1)根据材料并结合所学知识,概括欧洲社会改革的主要内容及背景。(2)根据材料并结合所学知识,分析欧洲社会改革的积极作用。14. (20分)“(20世纪30年代)罗斯福在一次谈话中说:在救济工作中,我们是同有正当自尊心的美国人打交道。 对他们来说,单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。大多数美国人都想为他们所得到的东西付出点什么。 这里所说的付出一点什么,指的是老老实实地工作,而这种工作正是防止他们精神上颓废的屏障。”解力夫二次大战三巨头(二)身残志坚罗斯福问题:(1)“罗斯福谈话''的主要社会背景是什么?(2)为防止“单纯的施舍”,“在救济工作中”罗斯福采取了那些具体措施?(3)这些措施对当时美国产生了那些积极影响?参考答案(含详细解析)一.选择题(12小题,每题4分,共计48分。在每题列出的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题目要求的。)1、D【答案解析】“我的附庸的附庸,不是我的附庸”表达的是割据,而古代中国实行中央集权,中央政府直接干预地方,其政策落实 往往直达基层,因此不会出现“我的附庸的附庸,不是我的附庸”现象,选项D正确;小农经济不是官僚系统协调运 作的主要原因,排除A;封建伦理纲常不能保证“一体化结构”运行,如汉代的七国之乱虽然存在着封建伦理纲常思 想,但依然发生了割据,排除B;选官制度本身不能制约官员行为,排除C。2、B【答案解析】 德国通过三次王朝战争实现了国家的统一,通过公布德意志帝国宪法使德国确立了君主制立宪制和联邦制体制, 促进了德国的资本主义开展,B正确;土地私有制确实立最早可以追溯到战国时期的商鞅变法,A错在时间和普遍的 说法,排除;苏联在1928年后就废止了新经济政策,推行工业化和农业集体化道路,C排除;仅从衣食住行的变化是 无法推出改革开放创造经济增长的奇迹的结论,D排除。应选B。3、C【答案解析】试题分析:此题考查对太平天国运动的历史意义的准确理解及调动已学知识解决问题的能力,解题时注意“为中国的近 代化减少了阻力7核心是近代化。联系已学知识可知太平天国运动沉重地打击了腐朽的封建清政府,从而为近代化的 扫清了道路,因此C符合题意,应选C。考点:近代中国的民主革命T840至1900年间西方列强侵略与中国人民的对抗斗争太平天国运动的历史意义4、B【答案解析】根据材料“十八大以来中国实施了共建'一带一路建议倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革。”可 知当今中国坚持独立自主的和平外交方针,坚定不移走和平开展道路,坚定不移维护世界和平、促进共同开展,努力 构建合作共赢的新型国际关系。故B项正确。AD两项与材料中的亚太经合组织、二十国集团不符,排除。亚太经合 组织奉行自主自愿、协商一致的合作原那么,C项“主导”说法错误,故C项排除。5、B【答案解析】材料反映的是春秋、史记前汉书中对职业等级的记载变化,反映了汉代儒士地位的提高,B正确;重农抑商 思想与儒学地位变化无直接关系,A错误;汉代儒学成为统治思想,故C说法错误;D与材料无关。6、B【答案解析】戈尔巴乔夫的加速战略关注点是大企业技术更新、劳动纪律和产品质量,其目的在于解决斯大林模式下经济开展停滞 问题,B正确;题干中未提及对劳动者待遇方面问题,说明加速战略目的不在于调动劳动者的生产积极性,排除A;题 干提供的加速战略内容中并没有体制改革的相关内容,C排除;苏联实行计划经济,故加速战略中涉及的企业产品并 不参与市场竞争,排除D。7、A【答案解析】西汉末年朝政腐败,王莽夺权后加剧了社会动乱,激起各地农民起义,刘秀经过十几年的战斗,最终于25年称帝,建 立东汉,由于连年征战刘秀急于获得安定的环境,采取了不少措施来安定民生,恢复残破的社会经济,答案为A;王 国问题是西汉时期的,B错误;豪强势力膨胀也是令刘秀不安的问题,但是建国初期巩固政权需要豪强地主的帮助, 所以不是急于解决的,C错误;当时东汉刚建立,还不存在宰相擅权,D错误。8、D【答案解析】依据材料“因为他(教皇)本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主”并结合宗教改革来看,反对教皇 就是反对封建君主,实质上是对封建制度的斗争。D正确;反对教皇只是外表现象,实质上是对封建制度的反对,A 错误;民主革命指的是反侵略反封建,而宗教改革没有反对外来侵略,不是民主革命,B错误;民族革命是争取民族 的独立,其主要革命对象是外国的侵略势力,不符合题意,C错误。应选D。9、C【答案解析】材料中高尔吉亚认为人的本性是必然的,伦理规那么、行为准那么、风俗习惯和法律等要适应人性的需要,从而凸显了人 性的重要,应选C项;材料只是说“与之相违背的伦理规范、行为准那么、风俗习惯和法律就应当废弃和变更“,并没 有否认法律的作用,故A项错误;材料本身属于人文思想的范畴,无法起到“促进了人文思想的产生”的作用,故B 项错误;题干思想表达了人文精神,对民主政治有促进作用,故D项错误。应选C。10> A【答案解析】根据所学可知,北京条约,包括中英北京条约、中法北京条约、中俄北京条约,三者都是欧洲国家与中国签 订的不平等条约,符合“远东的事务是由欧洲决定的”这一主旨,故A项正确;B项是日本与中国签订的,与欧洲无 关,排除B项;凡尔赛合约和开罗宣言分别与一战和二战有关,并不仅仅涉及远东事务,故排除CD项。11、B【答案解析】根据题干和解读选项可知,A项是把自然界的客观规律与人类社会的开展状况区分开来,与题干意思不符,排除。B 项是指尖兵利器这些不祥和的东西,不是君子所常使用的东西,万不得已而使用它,与墨子提出的和平相处,互利互 惠主张意思相近,正确。C项是韩非子的以法治国主张,与题干不符,排除。D项是指军事问题是国家的重要问题, 他关系到国家的生死存亡,所以不可以对军事问题忽略,与题干不符,排除。综上所述,此题正确答案为B。12、C【答案解析】根据题干可知,顾炎武对人私利与欲望的肯定,也就肯定了工商业经济下人们对利益的追求,从而也就适应了工商业 的开展,C项正确;顾炎武的观点虽在一定程度上否认了宋明理学“灭人欲”的思想,但并非是彻底的否认,排除A 项;材料中并没有涉及封建礼教,排除B项;顾炎武的主张虽具有思想启蒙的作用,但并未开启启蒙之先河,排除D 项。应选故二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)内容:通过立法,保障劳工权益;重视社会保障,将摆脱贫困作为国家责任;保障妇女政治权利等。背景:工业革命的开展;无产阶级运动的开展;民主制度的开展。(2)作用:缓和了社会矛盾;促进了资本主义经济开展;推动了民主政治的开展完善【答案解析】(1)内容:根据材料“差不多所有的欧洲国家都制定了相关法律,规定劳动时间、劳动条件和劳动平安”可归纳出通 过立法,保障劳工权益和重视社会保障;根据材料“她们获得了受教育的权利、就业权利”可归纳出保障妇女政治权 利等。背景:结合材料时间“19世纪末”及上述分析的内容和所学知识可知,欧洲社会改革的背景可从当时的经济、 阶级关系变化的角度进行分析即可,如工业革命的开展;无产阶级运动的开展;民主制度的开展。(2)影响:结合改革的内容和当时的时代背景可知,关于欧洲社会改革的积极作用可从缓和社会矛盾、促进资本主义 经济开展和推动民主政治开展完善等方面进行分析即可。14、(1)美国经历了 1929/933年的经济危机,造成企业大量停产,失业人数激增(失业率居高不下),民众生活水平 大幅降低。(2)政府举办公共工程,实施“以工代赈%扩大消费需求;组建民间自然资源保护对,从事造林、筑路、森林防火、 防止水患、水土保持等市政工程;成立民间工程署,以完成工程计划和支付工资。(3) “以工代赈”给美国失业者提供从事公共事业的机会,解决了就业问题;同时维护了失业者的自力更生精神和自尊 心。有利于缓和社会矛盾,使美国走出经济危机。【答案解析】(1)依据所学从美国经历了 19297933年的经济危机以及造成危害回答。(2)依据所学从政府举办公共工程,实施“以工代赈”,扩大消费需求以及组建民间自然资源保护等角度思考回答。(3)依据“以工代赈”的特点从提供从事公共事业的机会,解决了就业问题、缓和社会矛盾等角度思考回答。