大班古诗主题《送元二使安西》教学设计.docx

大班古诗主题送元二使安西教学设计这是一篇由网络整理的关于大班古诗主题送元二使安西教学设计的文档，希望对你能 有帮助。有感情、有韵味地朗读背诵古诗感受古诗意境活动准备幻灯片、录音磁带活动过程一、导入小朋友，你们有好朋友吗？老师想和你们每一个人都成为朋友，你们愿意吗? 愿意的小朋友伸出你的左手，很愿意的小朋友再伸出你的右手，如果想永远和我做 好朋友那么请你用右手拍一拍你的左手。老师一下子拥有了这么多好朋友，真高兴。现在请小朋友看黑板上老师画的这幅画，你看到了什么，能讲给老师和小朋友听么？看谁说得又完整又全面而且声音洪亮。（我看到了房子、绿绿的柳树，路、还有很多雨点，还有两位老爷爷再喝酒。）你猜一猜老爷爷为什么要喝酒，认识吗？（两位老爷爷事好朋友，他们看上去很难过，他们要分开了吗？）小朋 友说的真好，老师告诉你，没被包的那位老爷爷叫王维，他在喝他的好朋友元二喝 酒呢，因为好朋友元二要走了，两个好朋友要分开了，所以他们特别伤心。于是， 王维老爷爷就写了一首好听的古诗，表达了他此刻难过的心情，你们想听听么？二、学习古诗1、听录音范读。2、向小朋友介绍诗的作者、所在朝代、生平及写作背景。这首诗是唐代诗人王维所做，大意：渭城早上下了一场雨，洗涤干净了整个 城市，连轻轻飞扬的尘土都不见了。旅店边的，柳树都换上了清新的绿色。劝元二 再喝一杯酒，你走出了阳关去安西就没有知己了。表达了作者对友人离别的依依 不舍之情。3> 一句一句教小朋友朗读。指导读古诗的语气，要抑扬顿挫，有诗的韵味。注意题目的停顿：送元二 使安西4、小朋友齐读古诗。5、指名读古诗，读的好的给与鼓励。6、指导小朋友看黑板的图画背诵古诗。7、想象：如果你的好朋友要和你分开去别的地方了，你会和他说些什么？活动延伸小朋友，你学会这首诗了么，把它教给你的小弟弟小妹妹好么？背给爸爸 妈妈听好么？