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    2022年语文高考古诗文答题技巧大全.docx

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    2022年语文高考古诗文答题技巧大全.docx

    语文高考古诗文答题技巧大全把握答题技巧能更好的提升成果哦!下面是我给大家带来的高考 古诗文答题技巧,盼望能关心到大家!高考古诗文答题技巧1诗眼或“炼字型题设问方式:对诗中某句某字,你认为写得好不好,为什么?从某两句中分别找最能表达诗人感情的一个字。此诗某联某句中的哪个字音有的版本作某字,你觉得:这两 个字中哪个更好?为什么?某字在表情达意上的作用是什么?解答提示:古人作诗常追求一字传神。设计这种题型,是要求品 尝出这些经古人锤炼出的字,妙在何处。回答下列问题时,不能就字论字, 应放回句中,结合全诗的意境、题旨和诗人的感情来分析。答题要点:确定“好或确定哪一个更好;解释该字在句中的语表义和语里义;绽开联想和想象,把这个你认为“好的字还原句中描述景象;点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。例如:如王湾次北固山下第三句湖平两岸失的"失字,与“湖平两岸阔的“阔字,哪个更好?答“阔字更好。阔是空阔、开阔之意(这一步有时可并入 一点来说)。春潮把江面变得渺远无际,两岸显得非常宽敞。“阔 字,直接抒发了诗人视野更加开阔的剧烈感受。(此题只答“阔字好, 不作详细分析不给分。卷面回答时,一般可省去序号,这里分点列出, 提示不要漏掉一些步骤或要点。下同。)高考古诗文答题技巧2分析技巧型提问方式:这首诗用了怎样的表达技巧?提问变体:请分析这首诗的表现手法(或艺术手法,或手法)。诗 人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?答题步骤:精确指出用了何种手法。结合诗句阐释为什么是用了这种手法。此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。答题例如:早行陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干格外明。孤独小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法?有何效果?答:主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮,星斗纵横,格外光 明,反衬夜色之暗广草虫鸣反衬出环境的安静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独孤独(步骤三)。高考古诗文答题技巧3意境型题设问方式:诗中哪两联写了什么意象,请分析其情景交融的意境。在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在某两句中是如 何营造意境的。解释某一联的意思,并分析其情与景的关系。解答提示:意境是指诗人主观情意和观事物的形、神水乳交融后 所产生的艺术境界。由于这种艺术境界所展现的美的意味,往往超出 了诗作的原意,它既表达了诗“言在此、意在彼的基本特点,又具有 "言尽而意无穷的艺术效果,故而意境也就成了诗词鉴赏中的核心问 题。答题要点:找出诗中的意象。绽开联想和想象,用自己的语言再现图景画面。点明景物所营造的气氛特点,能用两个双音节形容词概括出 来,如:雄浑壮阔、舒适美丽、孤寂冷清、萧瑟凄怆等。表达了诗人什么样的思想感情,如欢快、愉悦、感动、哀伤、 悲愤、沉痛,或惜别之情、依恋之情、赞美之情、仰慕之情、豪迈之 情、闲适恬淡之情,或给人什么样的启示和思索,并指出为什么。例如:问杜甫江汉“江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远, 永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。 诗中二、三联用了“片云、"孤月、落日、“秋风几个意象.请分析 其情景交融的意境.表达了一种什么感情?答:其次联中的"片云.以远浮天涯,喻诗人漂泊他乡;永夜的 “孤月,喻诗人与月共远同孤。第三联中用“落日喻暮年;秋风是实 景。两联情景交融,营造了一个天高道远、孤月独照的孤寂冷清 的意境。诗中提到“心犹壮、"病欲苏、“存老马等.从中可看出诗 人不服老、不怕病.洋溢着一种自强不息.乐观用世的精神;同时从尾联 看,诗人有一种老当益壮的情怀.但一生漂泊,终被遗弃,大有连一 匹老马都不如的怨愤之情。语文高考古诗文答题技巧大全

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