湖北省武汉市蔡甸区八校联盟达标名校中考语文押题卷含解析.docx

中考语文期末测试卷必考（基础题）含解析考前须知：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B） 填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处 o.作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。2 .非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先 划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。3 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累.以下说法有误的一项为哪一项（）A. “布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黎民、庶民、孺人都有百姓的意思。B. “文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。C.古诗词中常可见到“节气”的身影，比方“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。D.古人对年龄有特定称谓，例如“始龊”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。1 .以下句子没有语病的一项为哪一项（）.A.经过推举、讨论、表决等一系列程序，我校新一届学生会人选顺利产生。B.随着“复兴号”高铁最高时速提至350公里，标志着我国高铁技术已到达世界顶峰。C.许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。D.央视朗读者深受观众好评，是因为节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。3 .以下对以下图北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项为哪一项（）B 即NGOQPA.以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。B.用汉字笔画的变形展现冰雪运发动的英姿，表达了冬奥会运动工程的特征。C.赋予汉字“冬”以动感和力度，代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。D.其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。4 .以下各组词语中，没有错别字的一项为哪一项（） A.追溯 烘托.不屑置辩金榜提名乐：以为乐（把当作快乐的事；感到快乐）。诚：确实（果真；实在）。2. D（4分）要求与评分：翻译准确，表达通顺。每句2分。句：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。句：第二天，我拜访了这户人家，静静地坐了很久。3. 读懂山水（5分）（2分）要求与评分：依照题意，用原文填空。假设画面或语句不完整，酌情扣分。例如：青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者。（1） （3分）要求与评分：联系文段内容，言之成理。甲段，1分；乙段2分；假设表达不 好，酌情扣分。例如：甲段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱；乙段作者既表达了对山水的喜爱，又从眼前的山水悟出了一个哲 理：作画、写文章，乃至做学问都应多角度，多层次地去思考或欣赏。【解析】.文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大难度的趋势，要根据文意进行推断，答题时 注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、 古今异义、一词多义等。此题都是古今异义词，如“乐”：以为乐。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容 是作答的关键。1 .此题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较 容易，根据文意即可推断出正确答案为D项。A.项改为：林壑/尤美。B项改为：作亭者/谁。C项改为：饮少/辄醉。 要注意把主语局部与谓语局部划开。2 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意“得” “寓” “次日”“过”等字词的翻译。注意句的“之”是纯粹的语气助词，不译。3 . （1）考查对文言文要点信息的提取。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干 要求提取重要信息。如乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景可提取“青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上， 犬立岸傍，如相守者” 一句作答。（2）比照阅读。考查对两文思想感情的把握。属于对文言文要点的概括。要想捕捉 材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。如甲段作者的思 想感情可从借游历山水表达自己对山水的喜爱的角度作答。乙段作者的思想感情可从表达了对山水的喜爱及做学问要 多角度多层次地去思考等角度作答。【点睛】（-）译文：环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的， 那是琅珊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着 山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上 的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿 就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣, 领会在心里，寄托在酒上。（-）译文：昨日游于江上，看见茂密修长的竹子数千株，竹林其间建有茅屋，隐隐有棋声和茶香从中飘扬而出，心 底为之暗暗高兴。第二天路过前往拜访那户人家，看见琴、书、茶几、坐席等一应用具都是一尘不染，泛发出一片豆 绿的色彩，大约是竹子的翠绿光芒映射到其上的缘故。静静地坐了许久，从竹叶的缝隙中向外面望去，看见了青翠的 山和宽阔的大江，江上飘荡着帆船和鱼艇，又有一丛丛的芦苇洲，耕作着的人和前来送饭的妇女，还有两个在沙滩上 嬉戏的小孩儿，狗那么谨慎地立在岸旁，就像一个守护着的人。这简直就是小李将军的画中之意悬挂在竹枝和竹叶间。 从外面望里面，是一种感受；从里面望向外面又是一种不一样的感受。我认为，做学问的人确实能不同角度的思考看 待事物，千秋万代的作文章的方法不外乎也是这样，哪里只是画呢。8、1.偶尔满一年暴虐（残暴）指责. A2 . （1）燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都来朝见齐国。（2）国都的人没有感说话的，在路上碰见只用眼神示意。3 .防民之口，甚于防川.参考例如：我们要正确认识自己的问题，并能虚心地接受别人的意见或建议。【解析】.试题分析：此题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活 用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。注意此题中“间”“期”“谤”都是古今异义词，所以 千万不要以今释古。“虐”在现代汉语中也有“暴虐”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。1 .试题分析：根据学习积累，了解“于”“市”“言”“是”的几种意思用法，分析各项句子的意思，比拟判断各字 用法的不同，判断答案。A句两个“于”皆为介词，在。B集市/买。C说/言论。D代词，这/判断动词，是。所以选A。 3.试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确, 句子要通顺。此题要解释清楚关键词语有：“闻” “朝” “以” “目”，翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练 习要加强记忆，可直接写出译句，如“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。注意“皆朝于齐”状语后置句的翻译。 点睛：翻译句子应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大 致意思写出来（意译）。二是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一 样，翻译时要作适当的调整。4 .试题分析：阅读全文，根据所学所记，了解文章内容，抓住其中召公的话“是郭之也。防民之口，甚于防川；川雍 而溃，伤人必多。民亦如之”，从中提取“防民之口，甚于防川”即可。这个成语可理解为形象地说明广开言路 的重要性。5 .试题分析：抓住题干中所提问题“周厉王的做法，带给你什么启示” 一句，从“启示”这个点来分析，处理问题时 应有什么样的态度，采取什么样的方法。“防民之口，甚于防川”给我们的启示不应该只是一个广开言论这么简单；有 句俗话叫只要有人就有是非，言论如水，多那么必满，满那么必溢，而因为有人就有话，所以这满溢的过程又循循相息， 更何况在10多亿人口的国度，不可能没有怨言；给民间永不干涸的言论找到出口，从而变水患为水利才是这句古语的 核心价值。（-）译文：齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错 的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到 我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后， 还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷，不必用兵就战胜了敌国。（二）译文：周厉王暴虐，百姓纷纷指责他。召穆公对厉王说：“老百姓忍受不了暴政了！ ”厉王听了勃然大怒，找 到卫国的巫师，让卫巫去监视批评国王的人，按照卫巫的报告，就杀掉批评国王的人。于是人们都不敢随便说话，路 上相见，以目示意，不敢交谈。周厉王颇为得意，对召穆公说：“我能消除指责的言论，他们再也不敢吭声了!”召公 回答说：“你这样做是堵住人们的嘴。阻塞老百姓的嘴，好比阻塞河水。河道因堵塞而造成决口，就会伤害很多人。 倘使堵住老百姓的口，后果也将如此。周厉王不听，于是老百姓再也不敢公开发表言论指斥他。过了三年，人们终于把这个暴君放逐到彘地去了。9、1. AB2. D（1）她就指着贴在墙上的诗歌，教我低声念诵作为游戏。（2）（母亲）叫我跪在地上，把书读熟才罢休（停止），从来 不觉得（不曾感觉到）自己疲累（疲倦）。【解析】. A就。B走动/所行不顺。C过错/路过。D停止/制止。1 .此题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方 法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。根据句意：家境更加衰 落，她经历了穷困的生活，别人都不能忍受的，我母亲却心情坦然没有忧愁的样子。亲戚和同族人，个个称赞她贤惠。 应选B.家益落/历困苦穷乏/人所不能堪者/吾母怡然无愁蹙状/戚党人争贤之。2 . D错误，应是：母亲教我学礼记、周易、毛诗，都能够背诵。她有空又抄下唐宋诗人的诗，教我朗诵古诗。3 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入 座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关 键词：辄：就。以为：作为。乃：才。己：停止。【点睛】翻译：我的母亲姓钟，名叫令嘉，出身于南昌府名门望族。十八岁嫁给我父亲。那时我父亲四十多岁，性情侠爽，爱结交朋 友，喜欢把财物施舍给别人，给人家许多钱，使得家里箱柜里东西都一空如洗。过了两年，生下我，家境更加衰落， 她经历了穷困的生活，别人都不能忍受的，我母亲却心情坦然没有忧愁的样子。亲戚和同族人，个个称赞她贤惠。我九岁时，母亲教我学礼记、周易、毛诗，都能够背诵。她有空又抄下唐宋诗人的诗，教我朗诵古诗。母亲和 我两人都身体弱、多病。每当我生病，母亲就抱了我在室内来回走动，自己不睡觉；我病稍稍好一点，她就指着贴在 墙上的诗歌，教我低声念诵作为游戏。父亲做错了事情，母亲一定认真地用委婉的话规劝他。遇到父亲发怒不听她的，她就屏住气不说了，等父亲消了气， 又反复劝说，到父亲听了她的话才停止。父亲在外地的寓所，催促我读书时，脾气急躁，我稍有一点不认真，他就发 怒，把我丢在一旁，几天不理睬我。母亲就流着眼泪打我，叫我跪在地上，把书读熟才罢休，从来不觉自己疲累。我 从不因为贪玩而荒废了学业，母亲对我的教育，也因此而更加严格。10、 1.衷(1)越来越严重(2)保姆、手机定位以及用感应器盯住。(或：简单粗暴的管束)(3)多抽时间陪伴。(或：尊重老人并给予温情的陪伴)补叙内容上交代“他”和“她”在医院初次相遇的原因一一两位父亲都得了老年痴呆症。结构上为后文“他”和“她”对患痴呆症父亲的不同行为作铺垫。2. D内容上侧重反思自己的行为。3. (1)装在父亲身上的感应器及时向家人传递位置信息。(2) “她”对待父亲的态度影响了他，使“他”的内心受到触动。(或：子女要尽可能地感知父母的心理以及情感需 求。)【解析】.考查对汉字的辨析与书写。“衷”是一个“衣”字拆开，中间一个“中”字。1 .考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容， 然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。通过聊天得知他父亲比第一次“越来越严重了"。自从第一次看病后， 子女做法不同，“于是我给他请了个专职保姆，就是她。他指了指陪在老人身边的中年妇女。保姆专门照顾他，他走 到哪，保姆就跟到哪。” “我又想了个方法，给他新买了个手机，在手机里安装了卫星定位装置”概括为“保姆、手 机定位以及用感应器盯住。”另一个子女做法那么是“我们也没刻意做什么，就是多抽点时间，陪陪他。”概括为“给 予温情的陪伴”。2 .补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。补叙通常是中心事件 的有机组成局部，文章的关键之处。补叙上次两人都是陪父亲来看病的，两人的父亲都是患了老年痴呆症，为下文第 二次相遇患痴呆症父亲病症的不同和女子的不同做法做铺垫。3 . A错误，与原文”都是陪父亲来看病的。两个老人的病症相似医生初步诊断都是患了阿尔茨海默病，也就是老 年痴呆症”不符。B “钦佩不已”错误，应是惭愧不已。C ”思想的启迪”错误，明白了老人需要的是陪伴，使“他” 的内心受到触动。4 .考查根据作品内容进行合理推断与想象的能力。解答此题关键是理解上下文的内容，抓住人物在文中的言行表现， 以及人物与人物之间的关系来分析，揣摩人物的当时的心理活动，此处是“他”反思自己的错误做法。5 .考查对标题含义的理解。标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了外表上意义之外，文章还赋予 了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。“感应”表层含义指安装患有老年痴呆症父亲身上的 向家人传递位置信息的感应器，深层含义指“她”对温柔对待父亲的做法影响了 “他”，使“他”的内心受到触动。11、 1. D.问题一：我国垃圾处理将以燃烧为主；各省燃烧方式占比都将大大提升。问题二：与填埋方式相比，燃烧方式具有占地少、污染小、产热值高、资源效益好的优势。2 .合理规划垃圾燃烧厂的建设。提高居民的垃圾分类意识。创新技术改进垃圾处理体制。【解析】.要求学生仔细阅读材料，结合材料内容分析选项。ABC三项与材料内容相符。D项内容“专家们的态度比拟悲观”与 内容不相符。1 .要求学生仔细观察表格内的数据。结合全国的“填埋”和“燃烧”比例分析得出：我国垃圾处理将以燃烧为主，原 因是：各省燃烧方式占比都将大大提升。结合两种处理方式相比，燃烧方式具有占地少、污染小、产热值高、资源效 益好的优势。原因是：而垃圾中含有大量的有机可燃物，所含热值较高。2 .要求学生仔细阅读材料三，结合垃圾燃烧出现的问题，提出可行性建议即可。结合“随着未来垃圾分类利用、减量 化等政策举措的影响，未来小城市垃圾处理可能会出现产能过剩的问题”分析，建议：合理规划垃圾燃烧厂的建设； 结合“目前我国居民垃圾分类意识普遍较为薄弱”分析，建议：提高居民的垃圾分类意识；结合“垃圾燃烧发电模式 普遍存在着技术创新的短板问题，在涉及技术研发、运用等关键环节的体制建设方面，垃圾燃烧处理都存在着明显的 缺乏与改进空间”分析，建议：创新技术改进垃圾处理体制。三、应用12、1.北京多所中小学将武术和跳绳融入课间操课间活动时间用于体育活动的人数少。2.例如：同意这种观点。因为自编体操不仅锻炼了大脑思维，也到达了锻炼的效果。【解析】.要求学生仔细阅读材料，然后分别从“新闻”和“链接”中筛选有效信息即可。结合“新闻”中的结论“为此，北 京一些学校通过自编操提升学生兴趣，武术、跳绳等动作和流行音乐也融入了课间操中。”概括得出：北京多所中小 学将武术和跳绳和流行音乐融入课间操；结合“链接”中的百分比分析，注意材料的中心内容是“体育锻炼”，然后 概括得出：课间操体育锻炼的学生比重较小。1 .要求学生首先要明确观点，结合“有家长认为，自编操让学生从'应付了事'到全情投入，是一种创新。也有人质 疑，这些多样化的课间操是否编排科学，能否到达锻炼效果。”分析，表达自己的观点和理由。如：不同意，这种自 编体操，没有通过实证，编排不仅不科学，而且也难以到达体育锻炼的效果。四、综合性学习与写作13、改变世界从改变自己开始天边的云正烧得灿烂，夕阳给威斯敏斯特教堂边墓群的墓碑披上一层金黄色的薄纱。俯下身，阅读着其中一个碑 上的文字：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了 些，决定只改变我的国家；当我进入暮年之后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的 家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变自己，然后， 我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世 界！”改变自己，是改变别的人甚至世界的先决条件。鲁迅毅然改变自己学医救人的理想，执起一杆笔，为混沌的中国 敲响去改变的警钟。走错了路，并不可耻，而不懂得及时变更而一直坚持错误的方向不回头才惹人耻笑。改变自己的方向，才有可能引导世界去改变方向。徜徉于我们的校园中，最普遍听见的便是那一句句响亮的“你好”。校长提倡让“您好”成为校园最流行的语言, 于是同学们改变自己过去不爱问好的羞涩习惯，纷纷开口，发出那最美妙的声音问好，并带动身边的同学，使“你好” 充满与同学之间、师生之间，响亮于整个校园。改变自己，并创造一种生活方式，去引起更多人的改变。然后，世界因你而变。赫赫有名的IT行业两大巨头领军人物：苹果公司的乔布斯与微软的比尔盖茨，都曾半途辍学。他们在学习中途发 觉到自己的追求与才能，于是改变自己的计划，毅然辍学开展事业。于是世界因他们的成就而“狠狠一颤”。改变自己，做这个决定并不容易，然，一旦决定改变，那么就要做出最炫目的成果，让世界都为之赞叹。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”南唐后主凭栏远眺，叹出如此感概。李煜饱读诗书，诵遍前人名家 之作，而被困后所做的诗却开创出不同于历代诗风的风格，广为后人传诵和模仿。创造自己的风格，不因之前所存在的而被束缚，勇于改变自己，然后让更多人去升华、发酵，从而促进世界改变。一只小蝴蝶在西海岸轻轻扇动了一下翅膀，在东海岸刮起了一阵毁天灭地的飓风，这就是著名的“蝴蝶效应”。同理，个人的一个小小行为，也有可能让整个世界跟“风”模仿。那么，不就说明改变自己，就有可能改变世界么？改变自己，从现在开始，做自己认为正确的事，让世界追随你的脚步，一路改变下去。【解析】作文话题“改变”。属于词语类命题作文，这种作文以一个词语为话题的作文命题形式。词语的特点是内涵丰富。在 写作过程中我们要注意明确词语的内涵，即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么，然后确定该词义的重点、难点、 范围、对象、程度。这是我们审题立意、谋篇布局的关键，也直接关系到作文写作的成败。如“改变”的标题，首先 要确定是什么的改变或改变什么。如生活条件的改变、家人的改变、家居的改变、穿着的改变、交通工具的改变、我 的改变、老师的改变再如改变世界、改变自己、改变家乡、改变生活、改变命运、改变态度、改变思维方式、改 变心理行为、改变价值观念这样，就将这个抽象而难以把握的题目化大为小、化虚为实。就好下笔行文了。【点睛】话题作文写作考前须知。一要全面，审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部 分构成。对这三局部用语要全面关注。尤其是“要求”用语，其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示 等，大都是刚性要求，不可逾越。二要深入，审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息。三要分析，审清材料的 内容、含意以及不同的角度。四要推求，审出话题背后的“命题意图”，以便有针对性地选择写作策略和方案。中考 其实是一种社会行为，既要教育考生，又要引导舆论，自然应有积极的命意。话题或文题只是一个“窗口”，它要引 导考生张望社会、世界和人生。因此我们应以正确的思维方式联系社会热点，推求命题意图。B.繁衍.书籍.妄自菲薄.静影沉璧C.阴晦憔瘁蔚然成风重岩叠障D.悲怆深隧冥思暇想清荣峻茂.根据课文默写古诗文。，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颍黄鹤楼）,肯将衰朽惜 残年！（韩愈左迁蓝关示锄、湘）人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，o （苏轼水调歌头明月几时有）送东阳马生序（节选）中写了作者求学艰苦的情况，他吃穿上都不如别人，但他既 不羡慕富家子弟，又不自惭形秽，这是因为他“。”把刘禹锡的酬乐天扬州席上 初逢见赠默写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。5 .根据名著片段内容，回答以下问题。当下，小厮在下浮桥雇了一只船，A坐了来家。忙取一件旧衣服、一顶旧帽子，穿 戴起来，拿手帕包了头，睡在床上叫小厮：“你向那差人说，我得了暴病，请邓老爷不用来。我病好了慢慢来谢邓老爷。” 小厮打发差人去了。娘子笑道：“朝廷叫你去做官，你为甚么装病不去？”沈琼枝听见，也不言语，下了轿，一直走到 大厅上坐下，说道：“请你家老爷出来！我常州姓沈的，不是甚么低三下四的人家！他既要娶我，怎的不张灯结彩，择吉 过门？把我悄悄的抬了来，当作娶妾的一般光景。我不问他要别的，只叫他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看，我就 没的说了！” B曰：“妾非贪鄙;但不少致丰盈，遂令千载下人，谓渊明贫贱骨，百世不能发迹，故聊为我家彭泽解嘲耳。 然贫者愿富为难，富者求贫固亦甚易。床头金任君挥去之。”甲文中人物A的姓名是,丙文中B的名字 是O请从中选做一个。吴敬梓塑造人物A的目的是：沈琼枝与简-爱共同的性格特点是：请写出格列佛游记中最理想的英明君主形象及其 代表。二、阅读.阅读两那么文言文，完成69题甲环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间 者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守 与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而 寓之酒也。乙昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹 缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝 竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于 是，岂独画乎？注八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。1解释以下句中的加点词语有亭翼然临于泉上醉翁之意不在酒心窃乐之学者诚能八面玲珑2以下语句停顿正确的一项为哪一项A.林壑尤/美B.作亭/者谁C.饮少辄/醉D.昨/游江上3.（小题3）.将以下句子翻译成现代汉语山水之乐，得之心而寓之酒也。 次日过访其家，静坐久之。4.读懂山水山水风光，移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景？（用原文作答）（2）山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。（3分）8.王曰：善。乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人 之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭假设市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。厉王虐，国人谤王。召公告日：“民不堪命矣！”王怒， 得卫巫，使监谤者。以告，那么杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公 曰：“是郭之也。防民之口，甚于防川；川雍而溃，伤人必多。民亦如之”王弗听，于是国人莫敢出言。三年,王弗听，于是国人莫敢出言。三年,乃流王于彘。强（mT）:消除。郭：阻塞。壅（y6ng）:堵塞。彘（zh）:晋地名，在今山西省霍县。1 .解释文中加点词的含义。期年之后时时面间进（厉王虐厉王虐国人谤王.选出以下中加点词的用法和意义相同的一项（A.能谤讥于市朝受任于败军之际B .门庭假设市B .门庭假设市愿为市鞍马C.乃不敢言C.乃不敢言假设无兴德之言D.于是国人莫敢出言D.于是国人莫敢出言问今是何世2 .翻译文中的画线句子。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。国人莫敢言，道路以目。3 .（甲）文中邹忌以家比国，劝谏齐威王；（乙）文中召公用“，” （请用原文语句作答）形象 地说明广开言路的重要性。4 .（乙）文中周厉王的做法，带给你什么启示？9 .阅读下面的文言文，完成后面小题吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族。十八归先府君。时府君年四十余，任侠好客，乐施 与，散数千金，囊箧萧然, 越二载，生铃，家益落历困苦穷乏人所不能堪者吾母怡然无愁蹙状 戚党人争贤之。铃九龄，母授以礼记周易毛诗，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铃皆弱而多病，铃每病， 母即抱住行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌。教儿低吟之以为戏。先府君苟有过，母必正色婉言规。或怒不听， 那么屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君在客邸，督松学甚急，稍怠，即怒而弃之，数日不及一言：吾母垂 涕扑之，令跪读至熟 乃已，未 尝倦也。铃故不能荒于嬉,而母教由是益以严。归：古代女子出嫁叫“归”。先府 君：指作者已去世的父亲。囊箧萧然：这里是“钱物都用空了”的意思。铃：作者蒋士铃自称。愁蹙状：愁眉 苦脸的样子。戚党：亲威和乡邻。吟哦声：读诗的声调。少痊：病体略微好转些。扑之：责打我（铃自指）。 1.以下各组句子中，加点的字词意义相同的一项为哪一项（） A.或怒不听，那么屏息/不效，那么治臣之罪（出师表） B.铿每病，母即抱住行一室中/行拂乱其所为（生于忧患，死于安乐） C.先府君苟有过/及鲁肃过寻阳（孙权劝学） D.听而后止/河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！ ”（愚公移山） 2.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.家益落历/困苦穷乏人/所不能堪者吾母/怡然无愁蹙状/戚党人争贤之。B.家益落/历困苦穷乏/人所不能堪者/吾母怡然无愁蹙状/戚党人争贤之。C.家益落历困苦/穷乏人/所不能堪者/吾母怡然无愁蹙状/戚党人争贤之。D.家益落/历困苦/穷乏人所不能/堪者吾母/怡然无愁蹙状/戚党人争贤之。3.以下对原文的评析，不正确的一项为哪一项（）A.本文记叙了母亲平凡而辛勤的事迹，表现了作者对母亲的崇高的敬意和深切的怀念。B.文中所写母亲对父母孝，以及相夫教子等内容，虽然都属于传统道德的范围，但仍有现实意义。C.母亲“垂涕扑之”的举动，表现出母亲对孩子的怜爱以及对孩子要求的严格。D.母亲不但教作者唐宋人诗，还教作者诵读礼记周易毛诗等四书五经内容，让作者广泛博览，获益匪浅。4.用现代汉语翻译文中画横线的句子。辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。令跪读至熟乃已，未尝倦也。10.阅读下文，完成以下小题。感应在医院的门诊部，他们再次相遇。上次也是在这里遇见的，当时，他们都在焦急地等待CT结果。一聊，都是 陪父亲来看病的。两个老人的病症相似：健忘，丢三落四，话越来越少。医生初步诊断都是患了阿尔茨海默病，也就 是老年痴呆症。他一脸茫然，父亲精明了一辈子，干了那么多大事，怎么也会得这种病？她眼泪汪汪，老爷子辛苦了 一辈子，现在孩子都大了，家里的日子刚刚好过一些，他怎么就得了这种病？他们互留了 。但各自忙，并没有联 系过。是她先看见他的父亲的，老人像个娃娃一样，倔辇地不肯走进医生的办公室，嚷着自己没病，要回家。她一眼 认出了老人，这不是上次儿子陪来看病的那位老人吗？再往边上一看，果然是他，满脸无奈的样子，边上还站着个中 年妇女，也不知道是他什么人。她走过去，拉住老人的手，轻声抚慰说，不是看病，到这里来都是做体检的。指指坐 在椅子上的老人，那是我爸爸，我也是陪他来休检的。老人看看坐在椅子上的另一个老人，犹豫了一下，走了过去。 他让中年妇女过去陪着两位老人。看着两位老人坐在一起，聊着什么，他和她，在拐角找了个位子，坐下。这个位置 正好可以看见两位老人。她轻声问他，你父亲恢复得怎么样？越来越严重了。他连连摇头，诉起了自己的苦zhGng 那次来检查，还只是丢三落四，现在只要从家里走出去，就找不到回家的路。不让他出去吧，他还和你急。害怕他出 门走丢了，我想了很多方法。我平时很忙，哪里有时间管他，于是我给他请了个专职保姆，就是她。他指了指陪在老 人身边的中年妇女。保姆专门照顾他，他走到哪，保姆就跟到哪。谁知道，有时候保姆上个厕所，他转身就悄悄地打 开门，一个人溜出去了。害得我们找了好屡次，还报了警。我又想了个方法，给他新买了个手机，在手机里安装了卫 星定位装置，这样，他走到哪里，我们只要搜寻一下，就可以随时确定他的位置，找到他。可是，自从我们给他买了 新手机后，他经常不带手机就出门，也不知道是忘了，还是故意不带。后来，我有个朋友给我提了个建议，很管用。 他家的宠物狗也老是乱跑，他就在狗圈上装了一个感应器，狗狗走丢了，只要跑出一定范围，感应器就会“滴滴”地 叫起来，循着声音一下子就能找着了。我让保姆在父亲的衣服口袋里，偷偷缝了一个感应器。说着，他掏出一个钥匙 状的东西，亮给她看，就是这个，父亲只要跑出我的视野，它就会“滴滴”叫。从装了这个感应器，父亲每次走丢了， 我们都能及时将他找回来。他得意地拍拍手中的感应器按钮，忽然想起了什么似的，他问她，你父亲的情况，好像比 以前好一些了，你们用什么方法管住他？她抬头看看坐在一起的两位老人，在聊什么，很投机的样子。她说，我们也 没刻意做什么，就是多抽点时间，陪陪他。老爷子在家里坐不住，每天黄昏，我们下班回来后，就让他一个人出去走 走，人老了，倔辇得很，他也不喜欢别人陪着他。让他一个人出门，我们当然不放心，所以，等他走出门了，我老公 就拎着个酱油瓶，悄悄地跟在他身后。他要是认得路，我老公就一直陪在暗里；如果他犯迷糊了，我老公就会走过去, 佯称下来买酱油，恰好遇见他的样子，然后和他一起回家。他不解地看着她，暗地里陪着就好了，为什么你丈夫每次 要投着个酱油瓶？她笑笑，这样老爷子才会相信，真的是偶尔碰到的。我们这样做，就是不想让老爷子觉得他是个病 人。正说着话，她猛然站了起来，老爷子呢？他手里的感应器按钮，忽然也“滴滴”地叫了起来，两个人赶紧奔向两 位老人刚刚坐着的地方，只见两位老人相互搀扶着，向走廊尽头走去，跟在后面的保姆说，他们要去找个地方抽根烟。 她，长舒一口气，笑了。他，那么陷入了沉思.根据拼音写出正确的汉字。苦 zhong （）1 .根据文中内容填写下表。对象病症子女采用的方法第一次第二次他的父亲病症相似(1)(2)她的父亲好像比以前好一些(3)2 .第段采用了 表达顺序，其作用是 o.以下分析正确的一项为哪一项（.） A.她带父亲到医院去的目的是为了做体检而不是看病。B.他对患阿尔茨海默症父亲的管理方式让她钦佩不己。C.两位老人病症的不同变化都使子女感到非常的无奈。D.两位老人互相搀扶着的温馨画面给他以思想的启迪。5 .联系全文内容，请在结尾省略号处补写他此刻的内心活动。6 .本文以“感应”为题的含义是 o11.阅读下面材料，完成小题。目前，我国生活垃圾的处理方式主要有卫生填埋和燃烧两种。简单填埋不仅占用 大量土地，还造成了严重的土地、水体及大气污染。而垃圾中含有大量的有机可燃物，所含热值较高。如果有效地利 用垃圾发电，每年可为我国节约煤炭50006000万吨，其资源效益表现良好。今年初，为破解“垃圾围城”的现实困 局，多地掀起新一轮规划建设垃圾燃烧厂的“热潮”。“十三五”规划全国城镇生活垃圾无害化处理设施一览表（部 分省市）地区2015 年2020年处理设旃规模（万吨/H）所占比例（X）处理设旅规模（万吨/H）所占比例（X）填埋燃烧其它填埋燃烧其它填埋燃烧其它填埋燃烧其它全国50.1523.522.166631347.7159.143.6443543福建0.941.360.02405910.892.25028720浙江2.023.050.05396011.744.740.1526722山西1.760.540.05752321.981.140.0562362内蓑古1.740.140.0292712.060.710.0473252各地预估的垃圾产生量存在一定的超前性，随着未来垃圾分类利用、减量化等政策举措的影响，未来小城市垃圾处理 可能会出现产能过剩的问题，因此“中小城市建设垃圾燃烧厂有其现实合理性，但也不能够一拥而上”。目前我国居 民垃圾分类意识普遍较为薄弱，导致垃圾含水率较高，且因为混入较多不可燃的杂质，大大增加了垃圾燃烧的难度， 每吨垃圾燃烧产生的热值仅相当于兴旺国家的1/51/6。另外，垃圾燃烧发电模式普遍存在着技术创新的短板问题，在涉及技术研发、运用等关键环节的体制建设方面，垃圾燃烧处理都存在着明显的缺乏与改进空间，“这不是多建几个垃圾燃烧厂就能够解决的。”1.以下表述不符合以上材料内容的一项为哪一项（） A.目前我国对生活垃圾的处理是以卫生填埋和燃烧这两种方式为主的。B.在各地的规划中，预估的垃圾产生量通常要大于现实的垃圾产生量。C.全国垃圾燃烧产生的热量低于兴旺国家的原因之一为垃圾含水率高。D.在我国垃圾燃烧处理模式的开展前景方面，专家们的态度比拟悲观。2 . “十三五”规划中我国垃圾处理方式将发生哪些变化？变化的原因是什么？请简要分析。3 .怎样解决垃圾燃烧面临的问题？请根据材料三简要概括。三、应用12.阅读下面材料，完成相关问题。新京报记者走访北京中小学发现，动感活泼的音乐和流行的动作更能激发同学的锻炼热情，尤其是那些跳惯了传 统广播体操的