山东省烟台市莱州市2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试题.docx

山东省烟台市莱州市2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试题（总分值120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（35分）1 .默写填空。（11分）（1）谁家玉笛暗飞声，。（春夜洛城闻笛）（2）,弹琴复长啸。（竹里馆）（3）故园东望路漫漫，“（逢人京使）（4） ,惟解漫天作雪飞。（晚春）死生以之。（左传昭公四年）（6）凉州词诗云："醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。"木兰诗中相似的两句诗是：，赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的句子是一，；，。2 .解释以下加点的词语。（4分）（1）赏赐百千理（2）尔安敢卷吾射（3）但当涉般（4）睨之久而不去.以下各项中字音字形完全正确的一项为哪一项A.呜咽(ye)烦燥（zd ）嗥鸣不可捉摸（zhuo mo）B.咀嚼（ju6）默契 烦琐 气冲斗（d6u）牛C.亘（gen）古祈（ql）祷 澜语 憎恶（z点ngwCl）D.谦逊（xUn） 惊惶（huang）取谛鲜（xi3n）为人知4 .以下句子加点成语使用恰当的一项为哪一项（2分）A.为了实现中国空间站的建成，面对技术封锁，多少科研人员鞠躬尽瘁，曾苦毕承，青丝 变白发。B.图书博览会在烟台举办，到书博会主会场参观的木嵯广余络绎不绝，扩大了烟台的文化传 播力和社会影响力。C他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气串打昂，声震天地！D.几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不畲:把千年沙漠变成了绿洲。5 .选出没有语病的一项为哪一项（）（2分）A.全国要实现群体免疫，新冠疫苗的接种率最起码要到达70%以上。B.中国共产党历经百年依然风华正茂，期气蓬勃，始终保持奋进姿态，充满生机活力。C.劳动教育最本质的问题不在于是否学会了加工零件技能，而是能建立劳动价值观。D.全球疫情蔓延，中国不仅做好自身防控，还研制疫苗为世界防疫发挥了重要贡献。6.以下判断错误的一项为哪一项（）（2分）A.情贵在真，要抒发自己的真情实感。常见的抒情方式有两种：直接抒情和间接抒情。”问 君能有几多愁，恰似一江春水向东流”使用的是间接抒情方式。B.家乡的风味是什么？是弹跳在舌尖上的味蕾颠动，还是贮藏在阡陌中的乡风民俗，亦或是 散布在田野里的自然珍馈?一一此句标点符号使用正确。C.自那以后，他旗更坚强了。他认为努力学习，目会有进步。他将书放到了我的手上，救这 个难题与我展开了讨论。（加点词的词性依次是：介词、副词、副词、介词、副词） D.柳青的小说创业史讲述了在新社会里，梁三老汉的儿子梁生宝作为新一代农民的代表， 告别老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思想，坚持互助互帮，团结一致，艰苦创业，为建设 农村合作社事业而奋斗的故事。7 .以下对语段中相关内容的解说不正确的一项为哪一项（）（2分）新中国成立之初，中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江，开始了"抗美援朝，保家 卫国”的正义之战，被誉为”最可爱的人”。在松骨峰侬斗中，王金传等勇士子弹打光了，就 护敌人抱在一起，让身上被汽油弹点燃的火，把占领阵地的敌人烧死。激战后，烈士们的遗 体，保存着各种各样的姿势;有的抱着敌人的头，有的馅着敌人脖子，有的咬着敌人耳朵 他们一个连打死了 300多个敌人，坚持等到了部队主力的到来，或终保住了阵地。A.从词语的性质看，语段中“战斗“和“掐”分别是名词、连词和.词。B.从修辞的运用看，语段中”有的有的有的”运用了排比的修辞。C.从用词的艺术看，语段中“最终”虽是副词，但至关重要，突出表现了保住阵地的艰难和不 易，志愿军战士付出了惨烈的代价，淋漓尽致地展示了志愿军战士视死如归、不怕牺牲的革 命英雄主义精神。D.从标点的用法看，语段中的省略号用于列举的省略，表示遗体姿势还有很多。8 .名著阅读。（5分）（1）阅读选文，回答以下问题。（3分）他（祥子）扯开大步，去找A。心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人， 只差着一对翅膀把他送到那里。只要见着她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。 此刻的急切又超过了去见曹先生的时候，曹先生与他的关系是朋友、主仆，彼此以好换好。在祥子心中可依靠的人，一个是_A_ （填人名），另一个是把他当作朋友的曹先生。后 文中曹先生波出卖，全家被迫离开北京，出卖曹先生的人是，这人出卖曹先生的主要原 因是（2）以下对骆驼祥子相关内容的表达，错误的一项为哪一项（）（2分）A.祥子在曹先生家拉包月，不小心跌伤了曹先生，样子提出用工钱做赔偿，但曹先生并没有 扣他的钱。B.老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到”向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了 自己的过去和将来。C.祥子发现跟踪曹先生的孙侦探就是当初抓自己的乱兵排长，两人狭路相逢。孙侦探敲诈了 样子的所有积蓄，这让祥子再次陷入人生的低谷。D.尽管祥子卖掉了赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请祥子”虾蟆大仙陈二奶奶"，虎妞还 是因为难产而死。9 .学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请同学们完成以下任务。（5分）（1）活动一：致敬家国在“致敬家国”的朗诵会上，班级准备展示辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之。请给朗诵选配一首适合的背景音乐，最恰当的一个是（）（2分）A.平沙落雁，曲风静美舒缓，优美动听。B.十面埋伏，曲风凄冷悲壮，激昂慷慨。C.春江花月夜，曲风委婉质朴，旋律流畅。D.阳春白雪，旋律清新明快，节奏活泼。 （2）活动二：礼赞家乡课文土地的哲言选取”参天碧绿的白桦林”“红布似的高粱”黑色的土地"”等富有关东气息 的事物进行铺排描述，间接表达作者对故乡的炽热爱恋。我们的家乡莱州，坐落在山海之间1 作为家乡的一份子，爱家乡，颂家乡，我们义不容辞。请你写一段话，选择富有我们莱州特 色的事物进行铺排描述，表达对家乡莱州的赞美和热爱。（不少于50字）（3分） 二、阅读（35分）（一）阅读下面占诗，回答以下问题。（4分）村晚（宋）雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒特中。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。【注释】陂（bei）:水。漪：水波纹。腔：曲调。10 .诗中的“衔“横“两字富有衣现力,请选择其中一字作简要赏析。（2分）.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的思想感情（2分）（二）课外文言文阅读（10分）吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事，入朝坐，有朝土四于帘内指之日：”是小子亦参 政耶?“蒙禁正伴为不闻而过之。其同列怒，令诘共官姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能 平，悔不穷问。蒙正日：”一知其姓名那么终身不能复忘不如无知也。不问之，何损?”时人皆 服其量。注释：参知政事：官名，副宰相。朝士 ：中央官员。同列：同僚。11 .解释下面加点的词语。（2分）（1）号小子亦参政耶（2）蒙正遽止之12 .翻译文中划线的句子（2分）罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。13 .以下句子中加点词语的用法相同的一项为哪一项（）（2分）A.不喜记人过B.蒙正遽止之A.不喜记人过B.蒙正遽止之及鲁肃过寻阳 比增笑耳C.淼正佯为不闻画过之D.蒙正遽止之C.淼正佯为不闻画过之D.蒙正遽止之康肃笑砥道之久之，目似暝.以下句子中停顿划分正确的一项为哪一项（） A.一知其/姓名那么终身不能/复忘不如无知也 B.一知其/姓名那么终身不能复忘/不如无知也 C.一知其姓名/那么终身不能/复忘不如无知也 D.一知其姓名/那么终身不能复忘/不如无知也 16.吕蒙正为什么会被人们佩服？（2分）（三）现代文阅读（10分）坐姿里，有灵魂的样子 刘世芬有一次，作家周晓枫到河北作协开讲座。开讲前，主持人先做介绍，周晓枫坐在台下 第一排座椅上，我就坐在她身后，此时的我，作为听众，懒洋洋地靠在椅背上，极为放松， 可我前面的周晓枫，却没将身体向后倚靠，她自始至终将身体离开椅背两个举头的距离，正 襟危坐，从后面看，她的双臂应该是整齐地登放于胸前，绝对是那种芭蕾舞演员的身姿，朴 素安然，雕像般一动不动。这种坐姿，显现的是一种自律。这种自律唤醒我记忆深处的一个“孩子”。那个“孩子”，当时是西安某大型集团总裁助理，27岁，清瘦、文弱，眼神悠悠淡淡， 声音细细微微，神情羞羞涩涩，一举一动，生怕惊动了什么。扎在叔叔阿姨翠的人堆里，特 别是在那群德高望重的行业老前辈面前，“乳臭未干”这个词，像是为他定制。在周一例会上，我所带的实习团队一律坐到后排，观摩并等待集团为我们举行的欢迎 仪式。那“孩子”与那群久经沙场的老前辈一起围坐，研讨上周工作，总结一周得失，言谈举 止间，仍是静悄悄的青涩模样。如果不是仪式后他坐到后排时那个腰板笔.直的姿势，我至、多仅记住这样一个安静 谦恭的背影。例会结束，欢迎会开始，我们的实习团队围坐到会议桌前，那“孩子”与集团领 导那么退居会议桌后面一一只留三两个中层领导致欢迎词。前一分钟，他们还在汇报上周各自分管的工作，谁都明白，这一次的例会大有不同， 因为后面坐着我们这些外人，他们虽非首次“登台“，可是有“观众”在场，毕竟有别于平时的 ”例行公事“，每人都极为“重视”，一板一眼，生怕在外人面前出错，此刻坐到后面，可以稍 事放松，允许紧绷的状态分神懈怠。然而，我还是从会议桌对面一眼看到了他;就在一片静悄悄的松懈中，那“孩子”依然 像国旗班士兵一样身姿挺直。能够让我牢记并心有所感，是因为这个姿势的唯一和抢眼。起初，我还以为他有过军旅经历，他的坐姿真的很”军人“，曾见过部队官兵们持帽端 坐，那神情令人不由自主地心生庄严与敬畏，此刻的他，双腿笔直并拢，笔记本平摊其上, FI光平视，而腰板和脊柱，就那么直直地挺立，自始至终，纹丝不动。这个坐姿，将我狠狠地"哲”了一下。在我心中，如此一坐，“泄露”了自励与自持、功力与涵养，为一个初涉职场男孩的一 生提供了一套绅士密码，这个姿势所涉极多：砥砺、坚韧、卧薪尝胆，还有表象背后不为人 知的心灵熬炼和那些看得见、看不见的成长。侬样的坐姿，看起来似乎缺少那么一点倜傥、洒脱，十足的青涩、惜懂，可是谁又敢 说，青涩曾缺席自己的成长？只有青涩才不为世俗所围滞，才能秉持梦想的鲜纯与清俊，他 就是以这个姿势迎向未来，挺拔的身姿中，蕴含着令人心动的青春的蓄势待发。I年后，我遇到几位西安作家，向他们打听那“孩子"。那大型集团在全国已如雷贯耳， 而那“孩子”已成功甩掉"助理二字，升任总经理。不知他现在是否显得成熟了，但是，有一-点我可以肯定;他的坐姿肯定如既往。是的，他和周晓枫的坐姿透露出的是自律。残忍的自律!我有时想，有这个必要吗？ 但同时我又明白,自律,让他们有一种“时刻准备”的姿势。自律以一种水滴石穿的韧性,成 就其人生的辉煌。而且，这样的坐姿，给人的感受，正与身陷绵软沙发时那种昏昏沉沉的感觉相反一 一那样正襟危坐的人，其心灵是清激灵透的，其贝魂那么是可以飞阳的.（选自2020.9青年文摘）.下面对文光理解不正确的一项为哪一项（）（2分）A.“从后面香，她的双臂应该是整齐地叠放于胸前，绝对是那种芭治舞演员的身安，朴紫安 然.雕像般动不动。”用比喻，传神地刻画山作家周晓枫挺拔的身姿，将个高度自律的形 象生动地呈现在读者眼前。B.文中第段写集团领导们坐在后面时分神懈怠，与第段中那“孩子“依然像国旗班士兵一 样身姿挺直形成鲜明比照，从而突出了那“孩子”灵魂的样子。C.文中第©”他就是以这个姿势迎向未来，挺拔的身姿中，蕴含着令人心动的青春的蓄势 待发J与第须”但同时我乂明白，自律，让他们有一种时刻准备'的姿势。"两句互相照应。 D.全文紧紧围绕坐姿来写，突出了坐姿里灵魂的样子;第诩那么插叙了1年后那“孩子”的状况, 深化了文章主旨。17 .标题中”灵魂的样子”指的是；围绕主题讲述了哪两件事？（3分）.赏析下面两个句子加点词的表达效果。（5分）（1）那个“孩子”,当时是西安某大型集团总裁助理，27岁，清瘦、文弱，眼神修暮遂法, 声音细细侬侬，神情拳拳理理，一举一动，生怕惊动了什么。 （2）这个坐姿，将我狠狠地“萤”了一下。（四）现代文阅读U （11分）春风过处王畔政没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见，却无处不在。山川丘陵、江河湖海、由野 森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。春风过处，万物威蕤，生机勃勃。北方四季泾渭清楚，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当 春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点看上春色，直至 冬衣褪尽，春色满园。燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。它们清扫干净亲手营 造的巢房，白天在野外觅食，黄昏在村街上游戏。春风中，家雀在墙头嬉闹，鹑料鸟在屋脊 上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝Y上安营扎赛，远远 望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。麦田脱去叶片上的灰白，仲展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦 簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争施村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝 紫，一股脑儿展示。流水游潺，小河是系在村庄胸前的纲带，更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂，它们 在河中觅食、婚戏，还在河面上唱着“鸿鹅鹅”“唾唾”的歌。河边垂柳依依，那构黄色的芽包， 将河水映绿染黄。柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。笛声瞭 亮，或细腻婉转，或粗暴高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。草长莺飞三月天，正是纸莺翩飞的好时候。找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“均 媒“娱蚣“迎风展翅，越飞越高，越飞越远。天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春 天里，尽情地享受假设十里春风、万里春光。刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上，只 听他远远地喊着，头刀子韭菜一一无公害的!上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晓 饭的菜肴。隔壁院子里两棵香棒的枝丫上，早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰下几枝堪 芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐。春雨责如 油，老天知道村庄的心事。拾摄完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨，直让那细 雨淋头，从头到脚仿佛在享受甘霖。春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系。根 系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个丰盈的村庄。黄昏的村庄安详静谧。春风向晚，袭来暖暖春意。远处西山落口，霞光万道，近处状 烟袅袅，白云悠悠。小街整洁一新，小院毓氢着浓郁的烟火气息。晚饭后，乡邻们翻开微信， 聊会儿天，再看一看天南海北的信息。鸟归巢，鸡上树，牛羊归圈.真是一派人间好景致。（选自人民日报2020年5月9日）.以下对本文的理解和分析，错误的一项为哪一项（）（2分）A.第段"一寸一寸""一点一点"数量词叠用，动态地写出了春风吹过，春天慢慢到来的细腻 过程。表现了人们用心感受春天慢慢到来时的急切心情，抒发了作者对轻柔春风的喜爱之情。 B.第段中"笛声噫亮，或细腻婉转，或粗暴高亢，春天就这样被吹得绿意盎然”是从听觉角 度来写春风，写春风给人们的生活带来了无限的乐趣，表现了人们对春风的喜爱。C.第段描写大人小孩在春风里放风筝的画面，意在表现人们对美好理想的追求。D.第段颇具生活气息，情味十足。邻家大伯”远远地喊着，头刀子韭菜一一无公害的!”隐含 了邻家大伯收获韭菜的喜悦和自家韭菜品质好的自信、自豪之情。18 .你认为第段”没有一种风比春风更令人陶醉”一句中最应该重读的是哪一个词?请说出理 由o （ 3分）.固绕“好景致”，用文字对下面划线两处做批注。（6分）黄昏的村庄安享静谧。春风向晚，袭来暖暖春意，A远处西山落口、霞光万道，近处炊烟袅 袅，.白示悠悠。B小街整洁新，小院毓,氤着浓郁的烟火气息，晚饭后，乡邻们翻开微信, 聊会儿天，再看一看天南海北的信息。鸟归巢，鸡上树、牛羊归圈、真是一派人间好景致。 批注A ：批注B ： 三、写作（50分）.“接天莲叶无穷碧，映口荷花别样红”，杨万里绘出了别样的风景；“走一步，再走一步”， 莫顿亨特拥有了别样的感悟难忘阿长的陪伴，鲁迅先生倾诉出了别样的怀念。生活中，你 沐浴看如山的父爱、如水的母爱，你感到了别样的幸福；你经历着朝夕相处的同窗陪伴，你 有了别样的友谊。别样的童年，别样的季节，别样的心情，别样的风采，甚至别样的他（她）。成长路上，有了别样的发现，便有了别样的人生。请以“别样的”为题，写一篇文章。要求：补全题目，横线上可填“童年”“岁月”“风景” “心情”“思念” “幸福” “课堂” “他”（她） 等；内容贴近生活，言之有情；题材不限，不少于600字：文中不得出现真实的人名、 校名。八年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用（31分）1. （1）无为在歧路 （2）涵虚混太清。 （3）兼葭萋萋，白露未晞。 （4）微君之 躬（5）俶尔远逝，往来翕忽（6）白羊肚手巾红腰带（7）乃不知有汉，无论魏晋（每空 1分，计10分）2. （1）大约 （2）同“邀二邀请。（3）满（4）像狗的牙齿那样（每空1分，计4 分）3. B （2 分） 4. I） （2 分） 5. C （2 分）（1）烟台非遗手艺人们各显其能，制作了各式各样的冰墩墩助力奥运。（2分） （八 作总先钿（了）原导知H日昭一分、（3）能够选对与传统民俗文化有关的诗句即司书写必须正确。如“清明时节雨纷纷，路 上行人欲断魂。” “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠 苏。”等等（2分）6. （1） C （2分）（2） B （2分）（3）仿写：傅雷苦心孤诣劝勉傅聪德艺双修（仿写较 为工整，意通即可，不必字字苛求。2分）二、阅读（39分）（一）课外古诗阅读（4分）1 .B （2分）9.作者想到漂泊在外的游子无缘享受春光，因而惋惜、惆怅，（1分）表达 对“远客”的同情。（1分）（共2分）（二）课外文言文阅读（8分）2 O.B（2分）11.C （2分）12.山峰都默默伫立（在远方），有的像是人拱着手，有的像 是人作揖，有的像是迎接人，有的又像是送走人。（2分）13 .人生聚散无常岁月流逝不停（1分）、要珍惜眼前美景（1分）（共2分）（三）现代文阅读I （9分）14 .什么是肺纤维化及其危害、造成肺纤维化的诱因、肺纤维化易漏误诊（一个要点1分， 共3分）15 .作比拟、列数字 运用具体数据，将特发性肺纤维化与其它大多数癌症的的生存率比 较，突出了特发性肺纤维化患者（病情开展快），死亡率高的特点。（方法1分，分析概括2 分，共3分）16 .次段之前。理由：材料主要说明肺纤维化难治愈，应早发现早治疗。而第段进一 步说明肺纤维化早期常被忽视，从而易漏诊和延误。（第一问1分，理由2分，共3分）（四）现代文阅读II（7分）B （2 分）17. 一个人目标坚定，努力向上的时候，任何困难都阻挡不了他。（意思表达清晰，通畅即可。2分）道理论证。作用：从生活中人们熟悉的道理入手，论证了只要有信念，并为之付出坚持 和努力，终会有收获，从而论证了中心论点（你的坚持，终将美好）。（论证方法1分，作 用2分，共3分）（五）现代文阅读m（11分）（1）沉着自信和对奎尔的蔑视。（2）因自己的正义行为感到庄严、神圣。（3）为揭露 奎尔的真面目而感到欣慰。（概括语意相似即可，一空1分）（3分）18. 运用神态变化（神态描写）和语言描写，表现了奎尔内心高度紧张，陷入紧张慌乱，濒 临崩溃的精神状态，为下文对他的“审讯”揭示真相做了伏笔。（方法两种1分，分析人物 1分，情节上的作用1分，共3分）“审讯”本来指警察（奎尔）对犯罪嫌疑人（瑞恩斯）的审讯，又指犯罪嫌疑人对腐败 警察的另一种“审讯。 从全文主旨上，“审讯”也是从正义和道德的角度对邪恶势力的严 正“审讯。（每点1分，共3分）19. C （2 分）三、写作（50分）渗照中考作文评分标准，重视书写，书写潦草字迹不清扣510分。中考作文分项分等评 分标准：内容主题思想写作内容篇章结构语言表达一等（5041）立意深刻 中心明确材料典型 内容充实结构严谨 条理清楚生动形象 真实感人二等(4031)中心明确选材得当 内容具体结构合理 条理比拟清楚通顺流畅 感情真实三等（3021）中心基本明确材料一般内容欠具体结构比拟完整条理欠清晰有语病缺乏感情四等（20以下）中心不明确选材不当 空洞无物结构有残缺 条理比拟乱语病比拟多没有真情实感