三年级英语下册Module6Unit1WhatdoyoudoonSundays第2课时教案外研版三起.docx

第2课时【板书设计】【教学目标】【教学重、难点】1 .能听懂、会说句子：W/必而W曲？及其答语：重点：能运用"W/h而即 而？”询问对方做了什1 play football /sleep / ride my bike / watch TV on 么，并回答。Sundays /in the morning /in the afternoon.难点：介词 in 和 on 表示时间的用法。2 .激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的【教学准备】批注教学过程Step 1: Warming up师生齐唱上一课时的Mm"开始本堂课。Step 2: PresentationListen and say.1 .播放录音，让学生听完后回答。2 .再次播放录音，让学生跟读。Step 3: ConsolidationPractise.1.课件出示课本活动4的图片。教师出示单词卡,引导学生问“do you do on Sundays ? ”，并用句型“/ watch TV/. on Sundays. 来回答。Unit 1 What do you do on Sundays?第2课时一What do you do on Sundays?I ride my bike on Sundays.What do you do in the afternoon?一/ watch TV in the afternoon.【教学反思】为了到达教学目标我将整堂课分为四个环节。这四个环节以由浅到深、由易到难的步骤和真 实的情景贯穿于整个课堂之中，过渡尽量做到自然、真实，预求让每个环节的目标都能得到 很好的实现，让学生在真实有趣的情景中充分地练习和运用重点知识。