2020-2021学年四川省广安市高一下学期第三次月考语文试题（解析版）.docx

广安市2020-2021学年高一下学期第三次月考语文试题本试卷总分值150分，考试时间150分钟考生注意：1 .作答时，将答案涂、写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答，答案无效。2 .考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。经过30多年的快速开展，我国已成为世界第一制造大国，但制造业大而不强，产品档次不够高，自主 创能力较弱，从制造大国向制造强国迈进，需要一大批具有工匠精神的劳动者挥洒汗水、奉献智慧。工匠精神是一种严谨认真、精益求精的精神。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的工匠精神，大至“格 物致知”的理念，小如“家有良田万顷，不如薄艺在身”的意识，都与工匠神有着密切联系。回顾历史， 从古代的鲁班、庖丁，到新中国成立后的八级工，我国一直不缺乏对工匠精神的推崇。上世纪五六十年代 流传的一句歇后语“八级工拜师一精益求精”，反映了当时社会上对工匠精神的崇尚。但近些年来，“速 度为王”成为一些地方和企业的时髦用语，工匠精神逐渐被忽视，这在一定程度上导致了我国制造业大而 不强。当前，我国经济开展正处于转型升级的关键期，如果说提高科技创新水平、强化工业基础能力、提 升信息化与工业化融合水平是制造业转型升级的“硬件”，那么，工匠精神那么是制造业转型升级必不可少 的“软件”。缺少“软件”支撑的“硬件”，难以充分发挥作用，建设制造强国，在很大程度上取决于精 益求精、注重细节的工匠精神。把品质从99%提高到99.99%,将产品的每个细节尽可能做到极致，是工 匠精神的精髓。在建设强国的进程中，现代产业工人具有不可替代的作用和价值，具有工匠精神的产业工 人不仅是现代化大生产中的“螺丝钉”，更是具有“匠心”的工业艺术品大师，是现代制造业的栋梁。当今世界，凡拥有兴旺制造业的国家，无不重视工匠精神的培育。德国人素以严谨的工作态度著称， 德国的现代化之路，从某种意义上说就是一条技术兴国、制造强国的道路。从内涵看，支撑这条道路的那么 是工匠精神。当欧盟其他国家经济处于衰退中时，德国经济却能一枝独秀、表现抢眼，这与德国人追求卓 越的工匠精神密不可分。在日本，制造者认为制作出一件优良的产品是自己的荣耀；如果由于自身疏漏而 导致产品缺陷，即是耻辱。这种“荣誉法那么”推动很多日本企业数十年如一日专攻一种产品、一门技艺， 使其工业制造能力长期处于世界领先地位。培育工匠精神，需要改善社会文化环境、完善激励制度。良好的社会文化环境应具备“四个崇尚”， 即崇尚劳动，尊重生产一线劳动者的劳动；崇尚技能，让技能型人才有地位、有较高收入、有开展前途； 崇尚创造，真正的工匠应富有强烈的创新和创造精神；崇尚“十年磨一剑”的理念，摒弃急功近利的思想。 试题分析：题干问的是“小说主要讲述的是主人公孙兴的传奇故事，却为何要以'孟三爷的徒弟为标题" 这是针对小说的标题设题。首先分析标题的内涵，“孟三爷的徒弟”指的就是孙兴，小说标题突出了孙兴 与孟三爷之间的关系，孙兴的技艺传自孟三爷，他的美德也传自孟三爷，赞美了中华传统美德和传统技艺 的传承，而文章结尾“为什么没有传下来他倒是想传，有够资格接的人吗”表达了对无人承继的惋惜。“孟三爷的徒弟”是孙兴的身份，交代了人物的独特身份，表现了孙兴具有和孟三爷一样的才德兼备的特 点。从结构上来看，文中屡次出现“孟三爷的徒弟”这一内容，如文章开始局部给骡子接腿，提到“听说 你是孟三爷的徒弟”，给队长老婆接肋骨的时候，队长问他图什么，他说“我是孟三爷的徒弟，孟三爷就 是这么教的”，当别人不解的时候，他说“我是孟三爷的徒弟，孟三爷就是这么教的”，如文章最后队长 夫妇说“他可是孟三爷的徒弟”，由此可知，标题“孟三爷的徒弟”统领全文，在全文中屡次出现，重要 性可见一斑。小说标题作用一般有：点明时间地点，创设故事背景，渲染环境气氛。概括故事情节， 暗示比喻象征、揭示小说主旨。结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题。铺开情节，呼应细节； 比照挖苦，强化效果。此题可从上述几方面回答，注意结合文本分析。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。赵普字那么平，幽州蓟人。周显德初，永兴军节度刘词辟为从事，词卒，遗表荐普于朝。太祖尝与语奇之及受禅以佐命功授右谏议大夫车驾征李筠命普与吕馀庆留京师从平上党迁兵部侍郎乾德五年春，加右仆 射。开宝二年冬，普尝病，车驾幸中书。三年春，又幸其第抚问之，赐贵加等。六年，帝又幸其第。普以 隙地私易尚食蔬圃以广其居，又营邸店规利。卢多逊因召对屡攻其短，太祖怒，下御史府按问，悉抵罪。 普恩益替，始诏参知政事与普更知印，以分其权。未几，出为河阳三城节度。会诏下亲耕籍田，普表求入 m,辞甚恳切。籍田礼毕，太宗欲相吕蒙正，以其新进，藉普旧德为之表率，册拜太保兼侍中。旧制，宰 相以未时归第，是岁大热，特许普夏中至午时归私第。淳化三年春。以老衰久病，令留守通判刘昌言奉表 求致政，中使驰传抚问，凡三上表乞骸骨。拜太师，封魏国公，令养疾，七月卒，年七十一。二女皆笄，普妻和氏言愿为尼，太宗再三谕之，不能夺。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为已任。宋初， 在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。 明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。 太祖乃悟，卒用其人。祖吉守郡为奸利，事觉下狱。郊礼将近，太宗疾其贪墨，遣中使谕旨曰：“郊赦可 特勿货祖古。”普奏曰:“败官抵罪，宜正刑辟。奈何以吉而照陛下赦令哉？“太宗善其言，乃止。真宗 咸平初，追封韩王。（节选自宋史赵普传）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命/功授右谏议大夫/车驾征/李筠命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵 部侍郎/B.太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命/功授右谏议大夫/车驾征李筠/命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵 部侍郎/C.太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命功/授右谏议大夫/车驾征/李筠命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵 部侍郎/D.太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命功/授右谏议大夫/车驾征李筠/命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵 部侍郎/11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项()A.节度，即节度使，三国时东吴孙权始置，掌管军粮，至唐以后为领兵之官。B.籍田，帝王亲自耕作的小块农田，帝王亲耕是古代吉礼，寓意为重视农耕。C.午时，天干计时的十二时辰之一，又称为日中、日正，亦泛指中午前后。D.笄，指女子十五岁。古时候女子年满十五岁须束发插簪，是女子成年之礼。12.以下对原文有关内容概括和分析。不正确的一项为哪一项()A.赵普颇得重用。后周时，他已被推荐到朝廷任职；北宋建立后，他分别在太祖、太宗时期担任过重要职 位，一度官至宰相。B.赵普深受恩遇。他生病时，皇帝曾亲自看望，也曾派人专门安抚慰问；皇帝还曾为他打破惯例，允许他 提前退朝避暑热。C.赵普曾遭疏远。他私扩住宅，经营客店谋利，又被人屡次批评，皇帝对其恩宠渐淡，后来下诏分其权， 不久将其调出京师。D.赵普刚毅善言。宋初宰相大多沉默寡言。他却敢于发声，坚持己见，太祖不愿任用他所推荐的人员，他 仍一再执著推荐。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)卢多逊因召对屡攻其短，太祖怒，下御史府按问，悉抵罪。(2)郊礼将近，太宗疾其贪墨，遣中使谕旨曰：“郊赦可特勿贷祖吉。”【答案】10.D 11. C 12. D13. (1)卢多逊趁着皇上召见应答时屡次攻击赵普的短处。太祖大怒，下令御史府审查讯问，他们都受到 处分。(2)郊祭临近，太宗憎恨他贪污，派遣宦官传达旨意说：“郊祭赦免时惟独不能宽恕祖吉。”【解析】【分析】【10题详解】此题考查学生文言文断句能力。句子大意是：宋太祖曾与他交谈，认为他与众不同。等到即位，赵普因为辅佐登基的功劳，被授右谏议大 夫的官职。皇帝征讨李筠，命令赵普和吕馀庆留守京师。后来又跟从皇上平定上党，升任兵部侍郎。“佐命功”是一个词语，都做“以”的宾语，中间不能断开，排除AB； “李筠”是“征”的对象，中间不 能断开，排除C。应选Do【11题详解】此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C. “天干计时”有误。“午时”是“地支”。天干共十个：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸； 地支十二个：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。应选Co【12题详解】此题考查学生理解文章内容的能力。D. “宋初宰相大多沉默寡言”有误。原文是“宋初，在相位者多龌龊循默”，意思是“宋初，官居宰相的 人大多拘于小节，循规蹈矩"，“循默”是“循规蹈矩”，而非“沉默寡言”。应选Do【13题详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。此题得分点有：(1) “召对”，召见应答；“按”，审查；“抵罪”，受到处分 (2) “疾”，憎恨；“贪墨”，贪污；“贷”，宽恕。参考译文：赵普字那么平，幽州蓟人。后周显德初年，永兴军节度使刘词征召为从事，刘词去世，遗表向朝廷推荐 赵普。宋太祖曾与他交谈，认为他与众不同。等到即位，赵普因为辅佐登基的功劳，被授右谏议大夫的官 职。皇帝征讨李筠，命令赵普和吕馀庆留守京师。后来又跟从皇上平定上党，升任兵部侍郎。开宝二年(969) 冬天，赵普有病，皇帝到中书省来看望。三年(970)春天，皇帝又到他家里慰问他，赏赐加倍。六年(973), 皇帝又到他家。赵普又用空闲地私自换取皇家菜地来扩建自己的住宅，又经营客店谋利。卢多逊趁着皇上 召见应答时屡次攻击赵普的短处。太祖大怒，下令御史府审查讯问，他们都受到处分。太祖对赵普的恩宠 渐渐疏淡了，开始下诏参知政事与赵普交替掌印，来分夺赵普的权力。不久，把赵普调出京师任河阳三城 节度。正赶上皇帝下诏亲自耕种籍田，赵普上表请求入见，言辞很恳切。皇帝亲耕农田礼仪完毕后，太宗想任用吕蒙正为宰相，因为他是新提升的人，借赵普原来的品行作为他的表率，颁册任命赵普为太保兼侍 中。旧制，宰相于未时退朝归家，这一年非常炎热，特地准许赵普夏中至午时归家。淳化三年（992）春天， 因年老久病，赵普命留守通判刘昌言送呈上表请求罢仕，朝廷使者驾驿站车马来慰问，共三次上表请求罢 仕。皇上任命他为太师，封为魏国公，让他养病。七月，去世，终年七十一岁。赵普的两个女儿都已成年, 赵普的妻子和氏声称希望当尼姑，太宗再三劝谕她，但不能改变她的志向。赵普性格深沉，胸有城府，虽 然常常忌恨刻薄，但能以天下政事为己任。宋初，官居宰相的人大多拘于小节，循规蹈矩，赵普却刚毅果 断，没有人能与他相比。曾经上奏荐举某人任某官，太祖不予任用。赵普第二天又上奏荐举此人，太祖又 不予任用。第三天，赵普又荐举此人，太祖大怒，撕碎奏折扔在地上，赵普神色不改，跪在地上捡起撕碎 的奏折回家。以后把碎奏折粘贴连起来，再次像第一次那样上奏。太祖于是醒悟，最终还是任用此人。祖 吉任郡守干了坏事，事情觉察后被关进牢狱。郊祭临近，太宗憎恨他贪污，派遣宦官传达旨意说：“郊祭 赦免时惟独不能宽恕祖吉。”赵普上奏说：“干坏事的官员抵偿应负的罪责，应当遵照刑律处以死刑。为 什么因为祖吉而破坏陛下的赦令呢？ ”太宗认为他的意见正确，于是停止不赦祖吉的命令。真宗咸平初年, 追封赵普为韩王。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首古诗，完成下面小题。桂州腊夜戎昱坐到三更尽，归仍万里赊。雪声偏傍竹，寒梦不离家。晓角分残漏，孤灯落碎花。二年随膘骑，辛苦向天涯。14.以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）A.首联“尽”“万里赊”写出乡思的绵长与故乡的遥远，“仍”透露出不得已滞留他乡的无奈与凄凉。B.颈联中清晓号角的悲凉声音，昏黄的孤灯，时而掉落的灯花，暗示主人公长夜难眠，凄凉寂寞。C.尾联与首联相呼应，从时空的角度，突出离家之久、漂泊之远，从而点出岁暮不得归的原因。D.全诗写除夕之夜诗人由坐到睡，由睡至梦，由梦至醒的过程，全诗直白晓畅，而又深情绵邈。15.请简要鉴赏颔联两句的艺术手法。【答案】14. D 15.以动衬静。深夜雪落在竹子上的声音十分清晰，反衬环境的寂静，表现诗人的孤 独。虚实结合。上句实写，醒时所听之境，下句虚写，梦中家乡。寓情于景。用雪声、悲凉的梦境表 现远离家乡的孤寂凄清。【解析】【14题详解】此题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。D. “直白晓畅”有误，应为“含蓄隽永”。雪落竹林的凄清音响，回归故里的断续寒梦，清晓号角的悲凉 声音，以及昏黄孤灯的断碎余烬，都暗示出主人公长夜难眠、悲凉落寞、为思乡情怀所困的情景，表现了 这首诗含蓄隽永、深情绵邈的艺术风格。应选Do【15题详解】此题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。颔联“雪声偏傍竹，寒梦不离家”意思为：雪花飒飒作响偏落竹林旁，凄寒之夜几番梦回总关家。此联写 三更以后诗人凄然入睡，可是睡不安稳，进入了一种时梦时醒的朦胧境地。前句说醒，是写实；后句说梦, 是写虚，虚实结合。“雪声偏傍竹”，雪飘落在竹林上，借着风传进一阵阵飒飒的声响，反衬环境的寂静，表现诗人的孤独。 飒飒的雪响在不能成眠的人听来，感到孤方凄清。这把南寂寒夜的环境气氛渲染得很足。那个“偏”字， 更细致地刻画出愁人对这种声响所特有的心灵感受，似有怨恼而又无可奈何。“寒梦不离家”，在断断续 续的梦中，总是梦到家里的情景。在“梦”之前冠一 “寒”字，不仅说明是寒夜做的梦，而且反映了诗人 心理上的“寒”，使“梦”带上了悄怆的感情色彩。诗人寓情于景，用雪声、悲凉的梦境表现远离家乡的 孤寂凄清。(三)名篇名句默写.补写出以下句子中的空缺局部。(1)在离骚中，“”句屈原以美女自比，表现了自己遭人嫉妒；“”句 用鸟来比喻说明自己决不随波逐流。(2)氓中女主人公追述自己早起晚睡，每日操劳的婚后生活的句子是“，(3)杜甫茅屋为秋风所破歌中表现诗人虽身处逆境但仍然胸怀宽广、心忧天下的诗句是【答案】 .众女嫉余之蛾眉兮.鹫鸟之不群兮 .夙兴夜寐.靡有朝矣 .安得广厦千万间.大庇天下寒士俱欢颜【解析】【分析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。答题时需要注意以下几个字：嫉、鹫、寐、靡。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。1899年发现的殷墟甲骨文，是近代中国史料“四大发现”之一。殷墟甲骨文内容丰富，甲骨刻辞大多 是占卜的记录，但占卜的范围很广，涉及祭祀、征伐、农业，田猎、气象、疾病等等，能够在一定程度上 反映商代的社会生活。从目前的开掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北, 宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨、殷墟甲骨文年代最早，数量最多。但它不是当时唯一的文 字。尚书多士记载“惟殷先人，有册有典”，甲骨文有“典” “册” “聿（笔）”这样的文字，说明 殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册 腐烂，似乎无法在 北方的地下长期保存，所以至今 没有发现商代的竹简。从出土材料看，甲骨文是商代晚期商王 武丁以后才出现的，而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。（），甲骨文字体简化较多。对于文 字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。文字本 质上是记录语言的，受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经 能够反映汉语的基本语法、词汇系统，.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.A.以及容易尚且然而B.乃至容易仍然虽然C.以及易于仍然然而D.乃至易于尚且虽然18.以下填入文中括号内语句，衔接最恰当的一项为哪一项（A.由于相较于铸造的青铜器铭文，用刀在龟甲和兽骨上刻字比拟困难B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比拟困难，这是相较于铸造青铜器铭文而言的C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比拟困难，所以相较于铸造的青铜器铭文D.用刀在龟甲和兽骨上刻字，相较于铸造青铜器铭文而言，比拟困难 19.文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（）A.就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。B.对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，已经说明它是成熟的文 字。C.对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。D.就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。 【答案】17. B 18. C 19. D 【解析】【17题详解】此题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：一是仔细审查该词语的 语言环境，二是注意对近义成语的分析区分。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差异。首先 阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意 义及用法。“以及”，连词，表示在时间、范围上的延伸；连接并列的词、词组或短句。“乃至”，连词。连接并列 词语，表示事情所到达的范围，相当于“甚至”。语境中是“宁夏”是相对偏远的地方，应选“乃至”。“容易”，发生某种变化的可能性大。“易于”，指可能性很大。语境中说竹简腐烂的可能性很大，选哪个 都可以。“尚且”，副词，表示依旧、仍然。“仍然”，表示情况持续不变或恢复原状。语境是说至今没有发现商 代的竹简，表示情况持续，选“仍然”。“虽然”，用在上半句，下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应，表示成认前边的事，但后 边的并不因此而不成立。“然而”，从另一方面来说，表示转折关系。语境中后面有“但是"，可知应选“虽然”。应选B。【18题详解】此题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试 题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四 个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。语句衔接补 写，主要考虑上下文语境和语段的中心思想。根据后面的文字“甲骨文字体简化较多”，可以推知括号里是写甲骨文相对于铭文简化的原因，因此句式 选用“由于所以”更好，且主语应当是“甲骨文"，排除BD项；句子强调的应当是在龟甲兽骨上 刻字困难，所以相较于铭文来说，甲骨文的字体简化较多，A项把“相较于铸造的铭文”放在前面不恰当， 排除A项。应选Co【19题详解】此题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照 主谓宾的成分压缩句子，先观察主干局部，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。原句语病有：“对于文字本身来说”句式杂糅，应当改成“对于文字本身”或“就文字本身来说"，排除 BC项；“在甲骨文”一句成分残缺，应在后面加上“中”，即“在甲骨文中”，排除AC项；“已经说明它 是成熟的文字”中“已经”语序不当，放到“它”后面，排除AB项。应选Do.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切，逻辑严密，每处不超 过15个字。生物学家做过这样的实验：把胃液注入其他体腔，发现这些体腔很快就会产生严重的炎症并坏死。这 和胃液的主要成分有关，o盐酸是腐蚀性非常强的液体，胃蛋白酶对各种组织和细胞也有很强的 破坏作用。那么问题来了：胃液的消化力那么强，?原来胃细胞能合成和分泌一种称为“细胞保 护因子”的物质，正是这些特殊物质的作用，胃才不会消化掉自己。,它对胃肠道粘膜有明显的 保护作用。除了前列腺素外，后来发现胃肠道能分泌许多肽类激素，这些物质除了调节胃肠道各器官的分 泌、运动、吸收等功能外，也有细胞保护作用。【答案】.其主要成分是盐酸和胃蛋白酶.为什么不会消化掉自己呢.最先被发现的是前列腺素【解析】【分析】【详解】此题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，前面说“把胃液注入其他体腔，发现这些体腔很快就会产生严重的炎症并坏死。这和胃液的主要 成分有关”，说明下面应该说胃液的成分，再联系后文“盐酸是腐蚀性非常强的液体，胃蛋白酶对各种组 织和细胞也有很强的破坏作用”，可知这里应该写“其主要成分是盐酸和胃蛋白酶”；第二空，前面说胃液能让其他体腔产生炎症并坏死，“胃液的消化力那么强”，后面又是问号，应当是问 胃液为何不会损害人自己的胃，再联系后文”胃才不会消化掉自己”，可知这里应该写“为什么不会 消化掉自己呢？ ” ；第三空，后面说“它对胃肠道粘膜有明显的保护作用”，有“它”，我们需要知道“它”指什么，联系后 文“除了前列腺素外，后来发现胃肠道能分泌许多肽类激素”，可知“它”指前列腺，“后来发现” 对应的应该是“最先发现”，可知这里应该写“最先被发现的是前列腺素”。20 .下面是某高考考点新冠疫情常态化防控期间考生发热应急处置流程图，请把这个流程图转换成文字介 绍，要求内容完整、表述准确，语句连贯，不超过120个字。【答案】例如：考生进入考点需进行体温测量。体温37.3,正常考试。入考点时或考试过程中，假设体 温37.3,需间隔5 10分钟复测。复测假设体温37. 3,正常考试；体温37.3,那么转移至备用隔离考 场，当堂考试结束后送诊。【解析】【分析】【详解】此题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。流程图的表述需要考生找到表述的顺序，尤其需要注意一些分类说明的地方，要有合理顺序。比方此题中 应当从上往下说明，需要注意的是测量体温后分为正常和不正常两种情况来处理；体温超过37.3C的在间 隔5-10分钟复测，也分体温正常和不正常两种情况来处理。另外此种题型也考查表达的连贯和简明，这一 点考生一定要注意。四、写作.阅读下面的材料，根据要求写作。2020年9月23日，脱口秀大会第三季决赛结束，从来没有说过脱口秀的李雪琴取得了第五名的成 绩。李雪琴是北京大学新闻传播专业毕业的，曾在纽约大学学习过。脱口秀大会节目中，李雪琴是所 有脱口秀选手中唯一一个非专业出身的，也是节目中最大的一匹黑马，连续成为几期的爆梗王，让主持人 和嘉宾对她竖起大拇指。对于她成为一名优秀的脱口秀专业演员这件事，有人认为她不务正业，浪费了所 学的专业知识；也有人认为她依据个人兴趣爱好，选择了适合自己的职业道路。对此，你有什么看法？班级计划举行“青年学子如何择业”的主题班会，围绕上述材料展开讨论。请结合 你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息; 不少于800字。【答案】例文：携手最爱，奔跑前行亲爱的老师同学：大家好，我发言的题目是“携手最爱，奔跑前行”。同学北大毕业，国外留学，该不该成为一个废物？从大的方面讲，不爱惜“名校光环”、立志当一个 “废物”的李雪琴，言语行为很难让人理解，很多网友曾留言说，“北大毕业纽约大学硕士，不去做学术 科研，真是浪费资源！”李雪琴认为，自己没有必要活在别人期望的成功里。活在这个世界，很少有人能够摆脱追求成功的想 法，无论是坐在教室里苦读的学生，走在城市角落里演绎平凡的普通劳动者，还是游走在商场的精英，多 数人都充满对未来的信念，为登上聚光灯的舞台而努力。或许，北京大学毕业，去做自己喜欢 事情，这才是真实的李雪琴。类似事件不少，从小喜欢拆分机 械的考生周浩放弃北航，遵从父命考入北京大学生命科学院，却因没兴趣而痛不欲生。因种种限制在北大 转工科院不成的周浩从北京大学退学，转学到北京工业技师学院。没有接触过数控技术的他，每天十几个 小时都“钉”在实验室里研究机床，几个月后就让已学了两年多的其他同班同学望尘莫及了。后来，周浩 通过校内的层层选拔，以优异的成绩进入第六届全国数控技能大赛决赛，并在全国811名选手中脱颖而出, 拿到了冠军，技校毕业后的他成为了一名技师。周浩的纵身一跃，似从3000米高空降到了地平面，很多人 不解，费力巴力考进的高等学府，为什么要轻易舍弃，选择名不见经传的技校？对李雪琴，我是给予理解和支持的。虽然在世俗眼里放弃名牌学校和高大上的新闻传播专业，有点疯 了傻了的意思，但而今的选在却是梦想的天堂，就是最美的情郎。行走在这物欲横流的世间，每个人都不敢停歇，奔波着忙碌着，假设鹫趋之，为名为利。但请君注意， 一定要弄清自己真正喜欢的是什么，真正需要的是什么，各取所需，适合最好。否那么，便徒劳一生，无所 裨益。选择兴趣所在心之所向，携手，出发，奔跑，走好人生路，让漫漫长途美丽满途。或许身边的人在为金钱奔波，或许身边的人在为地位忙碌，亦或是更多的人在追寻社会的潮流，群众 的脚步眼前的黑不是黑，你说的白是什么白，人们说的天空是我记忆中那团白云背后的蓝天，请不要 盲从。请不要迷失，请拂去心间的尘，勿让名利之心遮望眼，雾里看花终隔一层。看清那最清最澈最闪亮 的目的地，小也好大也罢，远也好近也罢，携手奔跑，因为那是你的最爱，是你的初衷，是可以让你开心 同时，合理的激制度能够促使产业工人养成精益求精的习惯，最终形成表达工匠精神的行为准那么和价值观 念，为此，应围绕产业工人的培训、奖励、社会保障等建立完善的制度体系，转变“重装备、轻技工，重 学历、轻能力，重理论轻操作”的观念，逐渐形成培育工匠精神的良好土壤。（摘编自李洋泉在全社会培育弘扬工匠精神）1.以下关于原文内容的理解和分析，正确的一项为哪一项A.我国当前制造业大而不强的局面，一定程度上是30多年来忽视工匠精神造成的。B.我国要完成经济开展的转型升级，具有工匠精神的产业工人将起到决定性的作用。C.日本制造业水平长期领先世界，在于他们尊崇“荣誉法那么”，长期专攻一种产品。D.营造良好的社会文化环境和建立合理的激励制度，是培育工匠精神的必要条件。2.以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项A.文章采用了 “是什么一为什么一怎么办”的论证结构，逐层递进地展开论述。B.呼吁全社会向兴旺国家学习，培育精益求精的工匠精神，是文章的写作目的。C.第三段以“软件”为喻，形象论述了工匠精神对制造业转型升级的重要支撑作用。D.文章兼顾时代和地域两个维度，选取典型事例加以阐述，增强了论证的说服力。3.根据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项A.要建设制造强国，应当汲取传统文化的营养，借鉴外国经验，在质量、品牌、创造力等方面下功夫。B.产业工人如果没有严谨的工作态度，缺乏追求卓越的信念，就难以成为真正的工业艺术品大师。C.相较于德国经济的一枝独秀，欧盟其他国家之所以经济衰退，主要在于他们忽视了工匠精神的培育。D.要改变我国制造业的现状，除了建立完善的制度体系，还应在全社会形成重视技工、能力、操作的观念。【答案】1. D 2. B 3. C【解析】【1题详解】此题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的 内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干 对应的区位，然后仔细分析。A项，“30多年来"有误。结合“经过30多年的快速开展，我国已成为世界第一制造大国，但制造业大而 不强，产品档次不够高，自主创能力较弱，从制造大国向制造强国迈进，需要一大批具有工匠精神的劳动 者挥洒汗水、奉献智慧”分析，原文不是说“30多年来忽视工匠精神造成的”。B项，“决定性的作用”说法绝对。原文为“在建设强国的进程中，现代产业工人具有不可替代的作用和价 值，具有工匠精神的产业工人不仅是现代化大生产中的螺丝钉'，更是具有匠心的工业艺术品大师, 是现代制造业的栋梁”，只是强调重耍，没有说“绝对性作用。笑的地方。选择自己的最爱，生活充满快乐。还记得倪萍姐姐（虽然按年龄辈分而言应该称呼阿姨）在“等着我” 节目中对受助者说过的一句话：“以后一定要找一份希冀的喜欢的工作，相陪一生，无论收入多少，无论 地位高低。”年界花甲的她一度重返主持舞台不施粉黛不着华妆，却一样的迷人，重要的是“姐姐”喜欢， 盛装出台是造作，自自然然更舒适。来世一遭不应该被外界所驾驭，应为自己所掌控，简单快乐幸福于心 足矣。选择自己的最爱，便会收获一路。湖南卫视“我是歌手”节目总导演梁翘柏，放弃了众人羡慕的舞台， 选择自己喜爱的幕后工作，虽无灯光聚，虽少掌声响，但曲声流于心词句达己意，犹如指挥千军万马的大 将军般，一次编排一场演练一台节目，哪一个不是收成呢？掌声在心，无关台前还是幕后。中国最重量级音乐人之一高晓松出生于一个高级知识分子家庭。1988年考入清华大学电子工程系无线 电专业，大三那年发现自己不适合当科学家，便毅然决定从清华退学，进入北京电影学院导演系研究生预 备班学习电影。已为刘欢、那英等许多歌手谱曲、作词或担任制作人，获得多项流行音乐奖。而今又第一 个高调退出综艺圈，做音乐、读书，回归自己的真正喜好，踏实地为群众奉献真正的艺术。当一个人因为兴趣在做一件事情的时候，哪怕再苦再累也会义无反顾地坚持下去。每个人都有兴趣， 大多数人仅仅当兴趣去做了。如果我们把兴趣当作自己终生的奋斗目标，那他离成功就不远了。李雪琴无疑是人生智者，北大虽高，但未必适合每个人栖居，喜欢脱口秀就追寻，携着挚爱奔向远方。同学们，高考即将到来，接下来的志愿选择，专业填报是必须面对的，让我们携手最爱，勇敢前行吧！ 我的发言完毕，谢谢大家！【解析】【分析】【详解】此题考查学生写作文的能力。这是一道任务驱动型作文，兼有时评类的材料作文性质。首先审读材料，可以抓住关键句“从来没有说过 脱口秀的李雪琴取得了第五名的成绩”“对于她成为一名优秀的脱口秀专业演员这件事，有人认为她不务 正业，浪费了所学的专业知识；也有人认为她依据个人兴趣爱好，选择了适合自己的职业道路”，提炼出 关键词“兴趣”“选择”“道路” “专业”“成绩”，再由现象看本质进行分析，可以写成功之因，人生 路有千万条，选择自己喜欢的，发挥特长抓住机遇实现逆袭等。再根据任务指令“对此，你有什么看法？ 班级计划举行青年学子如何择业的主题班会，围绕上述材料展开讨论。请结合你的感受和思考写一篇 发言稿”，确定体裁为发言稿，主题为“青年学子如何择业”，内容可以写到兴趣、理想等等。供选论证 角度如下：所学专业是择业的重要条件，但是职业选择、人生规划还要考虑个人兴趣爱好特长。社会 乐见高材生的多元职业选择，这表达对个人自由的尊重，这是社会与时俱进的表达。未来择业要具有丰 富的知识和宽广的视野，具有跨专业的能力，才能更好地适应社会。择'也也得发挥自己的所学专业特长,防止人才浪费。【立意】(1)关于选择，只要遵从内心，无所谓对错;(2)关于兴趣，人生漫长不可屈从现实眼光；(3)关于人生，舍得之间是勇敢地变通、转向、突破；(4)关于勇气，放弃光环，这需要自信；(5)张扬个性：我就是我，颜色不一样的烟火。【素材】精彩语段型(1)有的人不安于现状，却没有重新再来的勇气；有的人活得不甘，却失去重新战斗的意志。那都是因为, 他们觉得一切都“为时已晚”“太过冒险”。而实际上，只要你有勇于为理想冒险的态度，一切都还来得 及。笛福59岁才开始文学创作，鲁滨逊漂流记这部作品才闻名于世，它未曾“迟到”；赫拉巴尔51 岁才从平凡工人蜕变成为作家，写下著名作品严密监视的列车，其同名电影所获的奥斯卡最正确外语片 奖，也从没“迟到”。只要坚定信念，每个人都能像毛姆笔下的那名“画家”，为自己的理想冒险，收获 别样的人生。(2)俗话有言“三分天注定，七分靠打拼”，人们习惯从先天的“命数”与后天的“努力”中寻找成功的 秘诀或捷径。然而，我们大概忽略了成功背后的一大重点，那就是在行事之前，做好认真、谨慎的分析和 研究，让自己通往成功的长路“缩短一半”。很多时候，正是由于缺乏前期全面的分析，我们才会在人生 计划的践行中“屡战屡挫”，并把之归因于“运气不好”。(3)人生只有一次，人人都有“任性疯狂” 一次的权利，只要他自己觉得满足不后悔就好。难能可贵的是, 在有了重新学医的想法后，张镒吉吉为此付出了努力并成功圆梦。凭借学习和研究能力，假设他能保持初心， 坚守这份执着，“考的进，读的出"，未来还那么长，从长远来看，说不定会有更大的成就和贡献。就像“弃医从艺”的导演饺子，从小的梦想是当一名漫画家，虽然考入了全国顶级的华西医科大学药学院，但 毕业之后因为热爱，转行投身于动画行业。伴随着不被理解和困难挫折，沉淀多年，花了将近五年的时间 创作了哪吒之魔童降世，创下新的国产动画电影票房记录。可见，对于每个人来说，追求心中所想本 就不是一件易事，必然会遇到很多挫折，也会有人们的否认和成见，而我们所能做的就是在这条路上艰难 前进，并且对他人的选择给予最大程度的尊重。从某种程度上说，张镉转的做法也只是一种追求和实现梦 想的形式，或许看起来有些“疯狂”，但凭着这满腔热爱和积极奋进，或许，十年之后，会多一名优秀的 医生吧。(4)对于李雪琴成为一名优秀的脱口秀专业演员这件事，我持有肯定态度，我也有人认为她依据个人兴趣 爱好，选择了适合自己的职业道路，非常明智。高考将至，高三毕业生们终于要走进梦寐以求的大学校园。 然而，许多人即将面临的课程，或许并非他们真正期待的。高三毕业生选择专业，向来把“职业回报”放在重要的位置来考量，毕竟，随着中国高等教育的规模扩张、 毕业生就业制度等的不断改进，不管是学生还是家长，都越来越把高等教育视为“人生的投资行为”。正 可谓，”专业选得对，10强躺着进”，仅仅用喜好和热爱来诠释自己的“理想”、定夺自己的“将来”， 在大局部人的眼里已经成为一种“不成熟”和“不理性”的表现。而诸如“2019年中国大学生就业报告”“中国大学十大失宠专业”“中国大学专业最高薪酬20强排行榜” 一类的信息，也让人们更加确信，选择 专业，就是在定制自己的前途，或者说，“钱途”。C项，“在于他们尊崇荣誉法那么'，长期专攻一种产品”错误。结合”在日本，制造者认为制作出一件优 良的产品是自己的荣耀；如果由于自身疏漏而导致产品缺陷，即是耻辱。这种荣誉法那么推动很多日本 企业数十年如一日专攻一种产品、一门技艺，使其工业制造能力长期处于世界领先地位”分析，选项归因 有误。应选Do【2题详解】此题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个 选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对 每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。B项，“呼吁全社会向兴旺国家学习”分析有误。结合“培育工匠精神，需要改善社会文化环境、完善激励 制度” “应围绕产业工人的培训、奖励、社会保障等建立完善的制度体系，转变'重装备、轻技工，重学 历、轻能力，重理论轻操作的观念，逐渐形成培育工匠精神的良好土壤”等分析，呼吁在全社会培育弘 扬工匠精神。应选Bo【3题详解】此题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，然 后到文中找到与选项相关的语句，进行比拟、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句； 联系上下文体会，要死抠字眼。C项，”主要在于他们忽视了工匠精神的培育”推断于文无据。原文为“当欧盟其他国家经济处于衰退中时, 德国经济却能一枝独秀、表现抢眼