老年医学专业攻读硕士学位研究生培养方案.docx

老年医学专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：100203）一、培养目标1、培养德智体全面开展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科 学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深 造打下基础。2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。3、掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。4、身心健康。二、研究方向1、老年综合征的机制与干预和防控2、老年心血管疾病的研究重点研究老年冠心病、高血压、心力衰竭、心律失常的发生机制、临床特点和防治措 施。3、老年内分泌疾病的研究重点研究老年糖尿病、代谢综合征、脂代谢紊乱、痛风及骨质疏松的发生机制和综合 防治。4、老年神经疾病的研究重点研究老年脑血管病和老年痴呆及神经系统变性病的发生机理和防治5、相关衰老及抗衰老研究重点研究衰老发生机制和抗衰老措施6、老年多系统疾病共存及多脏器功能衰竭的研究重点研究老年多系统疾病共存及多脏器功能衰竭病理生理机制和防治措施三、培养方式硕士研究生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文 研究工作，系统掌握所在学科领域的理论知识，培养学生获取知识能力、科学研究能力、 实践能力和学术交流能力。硕士研究生的培养实行导师负责与指导小组集体培养相结合 的指导方式。导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励“三 种经历”，即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经 历中取得的学分，与培养计划内必修课内容及要求基本相同的，经导师认定后，提交医 学院学位分委员会讨论认定，可以作为必修课成绩，取得相应学分，培养计划以外的课 程可作为选修课学分认定。U!全日制硕士研究生学制3年。五、应修总学与课程设置应修总学分：30 ,其中必修20学分（含培养环节学分）。1 .必修课（学位课）思想政治理论，3学分；第一外国语，3学分。专业外语，2学分。（修读培养方案中1门及以上全英语教学必修课程并通过课程考 核的，可免修专业外语。）学位基础课：（2-3门）学位专业课：（2-3门）2 .选修课（非学位课）专业选修课：至少修读不少于2门的专业选修课。非专业选修课：硕士研究生在学期间须至少修读1门公共选修课或1门跨培养单位选 修课。3 .补修课跨学科或以同等学力考入的研究生须补修本专业本科阶段主干课程1-2门。补修课程 成绩必须合格但不记学分。六、培养环节1 .前沿讲座，2学分前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高研究生参与学 术活动的兴趣，提升学术交流能力。前沿讲座由两局部构成，一是要求研究生参与一定 数量的学术活动，包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求研究生主讲一 定数量的前沿讲座。前沿讲座应贯穿研究生培养的整个过程。（1）参加学术讲座或学术讨论会1。学分参加学院或学校组织的学术讲座0.1学分/次参加省级以上学术会议0.2学分/次（2）综述报告或研究进展报告1.0学分要求硕士生在读期间做综述或课题报告4次，其中至少在学科或医学院研究生论 坛报告1次。在本学科做综述或研究报告0.3学分/次在医学院研究生论坛做综述或研究报告 0.4学分/次在省级以上学会做综述或报告0.6学分/次国际学术会议做研究报告1学分/次2 .讨论班，1学分硕士研究生自第三学期，应至少每两周参加一次讨论班。讨论班定期举行，每期有明 确的主题，要求研究生充分参与讨论，展开学术争鸣。讨论班主题围绕课题组研究方向、 学科进展、学科热点问题等开展，一般以研究方向或课题组为单位设立。讨论班要求为 导师组或导师组中至少一人召集并参加，讨论班人数不少于3人，每次讨论班应有完整 记录，由召集人负责考核研究生表现并签字。（主持人/组织者签字、参加人员名单、讨论主题，考核成绩）。3 .临床实践，1学分临床医学专业攻读硕士学位研究生（学术型）必须参加不少于6个月的临床实践。临 床实践阶段按课程形式进行设置，由导师组负责安排在二级学科内相关科室轮转。硕士研究生的临床实践安排（时间、科室）确定后需提交各培养单位教育处备案。临 床实践由轮转科室及导师组负责考核评估（实践课成绩270分为合格），医学院负责进行 检查。临床实践不合格者不能毕业。4 .中期筛选硕士研窕生实行中期筛选制度,具体按学校有关规定执行。中期筛选在第三学期完成, 内容包括：思想表现、科研能力、论文设计与准备及身体健康状况等。考核合格者进入 硕士论文研究与写作阶段；考核不合格者，按学校有关规定处理。七、科学研究与学位论文.科研时间：硕士研究生从事科学研究或学位论文工作的时间不少于一年半。2、开题报告：开题时间为第二学期。开题前必须完成对不少于30篇相关文献的综述,由导师组3位及以上成员进行审核, 并给出评定、备案。开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组 负责人）组织35名相关学科专家对开题报告进行评议。开题报告内容包括选题的目的、 依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期到达的水平, 科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，与本课题有关的工作积累、已 有的研究工作成绩；经费预算等。开题委员会专家对上述汇报给予评议，开题报告要求 有文字记录备案。3、中期检查：研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组（含相关专家）进行至少2次以上论 文中期报告，考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价，并对今后工作给予 指导。中期检查要求有文字记录备案。4、预辩论：在提交学位论文辩论申请前1个月，由学院学位评定分委员会组织进行公开预辩论。 预辩论委员会成员对硕士学位论文进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的缺乏 和问题，提出改进意见。预辩论所有要求（包括程序、时间）与正式辩论相同，有关预 辩论工作按研究生院相关规定执行。5、学术论文发表要求：硕士生在读期间以第一作者（山东大学为第一作者单位）在核心A类刊物上发表与学位论文研究相关 的学术论文（文章已被接受发表或清样；文献综述、荟萃分析和摘要等不计在内）1篇及以上；或参 与发表与学位论文相符的SCI论文（第一作者及申请学位研究生所在单位为山东大学，不含综述、摘 要）。提前毕业要求：临床医学硕士研究生不允许提前毕业。八' 毕业及学位授予研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成社会实践、前沿讲座、讨论班、 学位论文等规定的培养环节，通过论文辩论，发给山东大学毕业证书；经学校学位评定 委员会审议通过后，可授予硕士学位证书。附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录一、书籍1 Cecil Textbook of MedicineHarrison's Principle of medicine2 Textbook of EndocrinologyThe heart disease5老年医学概论6老年医学教材7七年制内科学教材8现代系统老年医学9医学老年学一一衰老与长寿10默克老年病手册二、期刊Sicience1. NatureDiabetes4 Circulation5中华老年医学杂志6国际老年医学杂志7中国老年学杂志8中华老年心血管病杂志9中华医学杂志10中华内科杂志老年医学（专业）硕士研究生课程设置情况表课程类别课程号课程名开课 学期学时学分开课单位备注学 位 课公共 学位 课G090002思想政治理论（理工 医）543.0马克思主义学院理工医类硕士 生必修G910001第一外国语（英）、1083.0大学外语教学部科学学位硕士 生学位 基础 课专业外语*362.0导师组G640001医学统计学724.0公共卫生学院医学类研究生G090006医学文献检索361.0图书馆医学类研究生分子病理生理学与 实验技术402病理生理学教研 室学位 专业 课老年医学*543导师组G090005人际沟通艺术361.0心理中心公共选修课非 学 位 课G470003计算机应用（医）542.0计算机科学与技 术学院公共选修课医学法学322人文医学中心心血管病理生理学402病理生理学教研 室心血管药理学452.5药理学研究所临床药理学362药理学研究所复杂疾病易感基因 的鉴定与统计分析 方法*301.5遗传学研究所科研基本训练专题 讲座241.5医学院实验动物学322医学院实验室防护与平安4181医学院生物医学论文写作322学报编辑部代谢及内分泌疾病 的分子基础181生理学研究所全英文课程英文生物医学论文 写作181寄生虫学教研室全英文课程神经培养技术4161人体解剖学教研室细胞生物学技术362细胞生物学研究 所神经生物学基础实 验«241神经生物学研究 所形态学实验技术及 应用*161组织胚胎学教研 室老年病学研究进展-543导师组科研相关技术及进 展*482齐鲁医院脑科学进展362神经科学181生理学研究所新课程分子影像与精准医 学-322医患沟通学362补修课内科学（补修）0/神经病学（补修）*0培养方案审批表本学科、专业负责人（签名）：年月日学位评定分委会审核意见：分委员会主席：年 月 日校学位评定委员会审批意见：校学位评定委员会主席： 年 月 日