《保护环境爱护地球》公开课.docx

保护环境，保护地球设计意图：在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断进步，人们的生活水平在不断 提高，但是环境问题却日趋严重，作为跨世纪的儿童，环保意识和环保行为是他 们必须具备的基础素质，但是由于幼儿年龄小，容易受到外界环境的不良的影响, 导致有些孩子会看见地上的垃圾视假设无睹；有些孩子喜欢玩水，让水哗哗直流； 有的虽然意识到，却缺乏主动性;还有的不付诸于行动，行不-致。所以我生了这 一活动。通过活动让更多的孩子从环保教育中受益，让更多的人纳入环保教育的 阵营。活动目标：1 .能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活 的关系。2 .懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。3 .能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。4 .初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：1 .污染环境的视频。2 .PPT,工厂排放污水、空气污染、砍伐树木、河水污染、乱扔垃圾、节约用 水、用电的图片 活动过程： 一、引出主题1 .观看视频，感受环境被污染的心情。师:今天老师带来了一个视频，我们看看视频中有什么？2 .看了视频，你觉得心情怎么样？3 .出示PPT图片，引导幼儿说说自己的想法。小结：这里工厂排放的废水，干净的水遭受到了严重的污染，小鱼在这样的 水里会怎么样呢？二、教师依次出示环境被污染的图片，幼儿观察并说说自己的想法。1 .师:是什么污染我们的环境？教师从空气污染、乱砍树木、河水污染、乱扔垃圾等方面引导孩子表述。2 .我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做来保护它呢？(1)在家中应该怎么做？(不大声吵闹;节约粮食;不乱扔垃圾,与大人-起进 行垃圾分类。使用节能灯具，节约用电;关紧水龙头，不浪费水;帮大人把淘 米洗菜的水浇花;劝妈妈不用含磷洗衣粉;不吃不穿不用野生动物制品；选购 绿色食品，少食用油炸、红烧食品;少买过度包装的东西;不笼养鸟类等)（2）在幼儿园应该怎么做？（不大声喧哗，养成轻开轻关、轻拿轻放、轻行 轻走习惯;不随便丢弃用过的塑料袋,编织袋,软包装盒;不乱扔废垃圾，注垃 圾分类回收;不浪费纸张等。）（3）在公共场所应该怎么做？（买东西少领取塑料袋；自备饭盒，不用一次性 快餐盒;不破坏绿化，不摘花、不损坏树木;不大声喧哗;不乱扔废弃物，参与垃圾 分类;不在公共场所乱涂乱画;劝大人骑自行车，出门坐公交车,少坐或不坐小轿 车、摩托车等。）（4）在大自然中应该怎么做？（不乱扔果皮、废弃物;保护小动物，在动物园, 不要惊吓动物和乱投食物;保护每块绿地、不攀折、不损坏花草树木;看到毁树, 乱扔垃圾不文明现象要及时制止，向有关部门报告；与爸爸妈妈等家人野炊时， 用一次性的用品;外出旅游时，不乱扔、不乱涂、做个文明的小游客等。）3 .结合各种污染，弓|导幼儿说出自己能做到的环保行为,并给予肯定。 三、结束活动。现在每个小朋友都知道了平时要如何保护环境,让我们一起保护环境，保护 地球，从我做起，成为保护环境的小卫士吧。