幼儿园：小2班主题《我是小可爱》.docx

小2班主题我是小可爱设计意图小班幼儿的自我意识开始萌芽，随着认知水平和生活能力的提高，幼儿对自我表现出一定探 究欲望：我是谁？我长什么样？我会做什么？通过本周主题我是小可爱，引导孩子从关 注幼儿自己身体的外部特征、我从哪里来、逐步建立良好的''自我概念，获得积极的自我体 验与评价，从而喜欢自己、悦纳自己、感受到自己是被人喜欢的小可爱。下面让我们一起看 一看孩子们的有趣活动吧！13亮眼睛和翘鼻子可爱的小脸蛋拿起小镜子！照照小脸蛋！呀！那么可爱的是谁呀!Nov 1 1,2021魔镜，魔镜！谁才是世界上最美的女孩!小手小脚本领大我的小手可能干了，会穿衣、会梳头会画画还会很多的本领我有一双小小手（。）哇我们还认识了五个手指名字大拇指（爸爸）食指（妈妈）中指（哥哥）无名指（姐姐）小拇指（我）瞪MORNI NG一起来唱歌吧 大拇指是爸爸，爸爸开汽车，滴滴滴 爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，哗哗 个子最高是哥哥，哥哥拍皮球，啜喙喙哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦 小小指头就是我，我在敲小鼓，咚咚咚（口3 口）我的小手真能干会吃饭会穿鞋会刷牙会扫地， 夏佳熙：我的小手会扫地pttMM YLITTLETHINIm walking round the room I*m laughing wtien you smile and wNen you cry I cry too I made you a promise that I sKall forever be严立华：我的小手会穿鞋韩可顷：我的小手会穿衣江辰宇：我的小手会扣纽扣小我的小手还会变变兔子，变小鸟 变牛看看我们小班举办的穿衣服和穿鞋子比赛，小朋友们对此的热情都很高呢。 我们的比赛正在热火朝天的进行着，看看是谁的鞋子穿的又快又好呢？ 小可爱们来啦！-4（口;CU； ）酱酱酱穿鞋子和穿衣服比赛马上开始喽the first通过三周的我是小可爱主题活动，孩子们从局部到整体发展的原则：五官感知、 小手小脚体验、从整体上对幼儿关于身体经验进行整合，让幼儿有更多的机会和 同伴交往、互动，从中幼儿肯定我是能干、勇敢、友好的小可爱，是大家喜 欢的我，从而喜欢自己，悦纳自己，建立积极愉悦的自我认识和社会体验！