八年级上册唐诗五首之《野望》知识点梳理.docx

八年级上册唐诗五首之野望知识点梳理野望复习要点主旨归纳：这首诗通过对东皋秋景的描绘，展现了一幅动静结合、光色 相衬的田园秋景图，透露出诗人彷徨无依的惆怅、孤寂之绪，抒发了诗 人隐居避世的情怀。特词,是缁以古体玲、近体 特知格漳均为代友的中国古 代用就埼歌。亦是汉字文化 墓的特色I - 0通常认为， 傅皎为建合万走，而可 那么更为运合停？5。1 .试分析首联在全诗中的作用。第一句的“东皋”点明地点,"望"字领起中间两联的写景。第二句呼应起尾联，"欲何依，化用曹操短歌行中“月 明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依"，表现了诗人百无聊赖的彷 徨心情，表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情, 为全诗奠定了感情基调。2 .请从"景"与"情关系的角度，赏析本诗的颔联。颔联总写秋色，是静景、远景。此联妙在融情于景，诗中描写了漫山遍 野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，"皆秋色唯落晖， 寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。"牧人驱犊返，猎马带禽归。描绘了一幅怎样的画面？描绘了一幅牧人驱赶牛群回家，猎马骑着马带着收获的猎物回家的安逸 的画面。赏析"牧人驱犊返，猎马带禽归”的作用。颈联写牧人与猎马，是动景、近景。牧人与猎马的特写，带着牧歌式的 田园气氛，使整个画面活动了，作者以动衬静，以这种动态式的描写愈 发衬托出秋日晚景的安详宁静。同时借牧人猎人的有所归依同诗人的无 所归依作比照，更显得诗人的忧郁，孤独。4 .简析颔联和颈联在写景方面的特点。答：颔联写总写秋色，是静景、远景,颈联写牧人与猎马，是动景、近 景。两联运用动静结合（或"远近相映"、"光色相融）的表现手法， 颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余辉中越发显得萧瑟； 颈联表现牧歌式的田园气氛，牧人与猎马的出现，使静谧的画面活动了 起来。这四句宛如一幅山林秋晚图，在闲逸的基调中，透露出几分忧郁 和苦闷。5 .赏析"相顾无相识，长歌怀采薇”的作用。这一联诗句中隐藏着两个典故.其一是诗经里有采薇篇，其二是古代 有两个著名隐士伯夷、叔齐，他们坚持不食周粟而上山采薇.因此诗的最 后两句就可以这样理解了：”道出了诗人内心的苦闷和怅惘，既然在现实 中找不到相知相识的朋友孤独无依，那就只好追怀古代伯夷、叔齐那样, 不食周粟、上山采薇的隐逸之士了.抒发了百无聊赖的彷徨心情和在现 实中孤独无依、只好追怀古人的落寞心绪和避世退隐的愿望。