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    2021-2022学年六年级语文上学期期中测试卷(部编版)(上海专用)01(考试版).docx

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    2021-2022学年六年级语文上学期期中测试卷(部编版)(上海专用)01(考试版).docx

    2021-2022学年上学期期中测试卷01 (上海)六年级语文考生须知:L本场考试时间100分钟。试卷共4页,总分值100分,答题纸共2页。2 .作答前,在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核时后的条形码贴在答题纸 指定位宜。3 .所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答 一律不得分。4 .用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。一、古诗文(20分)(-)默写(5分).霜落熊升树,.鲁山山行1 . .山青花欲燃。绝句(其二).柴门闻犬吠,。逢雪宿芙蓉山主人2 . ,千山高复低。鲁山山行. ,满川风雨看潮生。淮中晚泊渡头(二)课外文言文阅读(15分)齐人有好猎者齐人有好猎者,旷日持久而不得兽。人那么羞其家宣,出那么愧对其知友。其所以不得之故那么狗恶也欲得良 狗那么家贫无以。人日:“君宜致力于耕作。“猎者曰:“何为? ”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作 有获而后市良矢乎?于是退而疾耕。疾耕那么家富,家富那么市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也, 百事也尽然。(选自吕氏春秋).给文中画线局部断句,限断3处,停顿处用隔开。(3分)其所以不得之乃狗劣也欲得良狗那么家贫无以。3 .解释以下句中划线的词语。(8分)(1)君宜致力于耕作()(2)人不应()(3)非独猎也()(4)百事也尽然 ().将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?4 .读了这那么故事,你受到了什么启发? (3分)二、现代文(35分)(一)阅读文章,完成题目。(17分)(一)塑料袋:“20世纪最枯糕的创造”100多年前的某个10月24日,奥地利人马克斯?舒施尼创造了塑料袋,这种包装物既轻便又结实, 在当时无异于一场科技革命。从此以后,人们外出购物时帧感一身轻松,不需要携带任何东西,因为商店、 菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没有想到到型料袋百岁“诞辰”纪念日时,它竟然被评为20 世纪人类“最糟糕的创造”。塑料袋“拮糕”,是因为它大多是用不可降解和不可再生的材料生产的,处理这些白色垃圾很多时 候都只能挖土填埋或高温燃烧。据科学家测试,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂,并且严重污染 土填:而燃烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。现在全世界每年生产多少塑料袋?消费者又使用多少塑料袋?这无疑是个很难统计的天文数字。联 合国教科文组织有个形象的比喻,说如果把人们每年使用的塑料袋覆.或在地球外表,足以使地球穿上好几 件“白色外衣”。一时间,“远禺塑料袋” “拒用塑料袋” “禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上,要在短时 间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。枳极的态度是依靠科技,即和 相结合的方法去解决。工业包装膜、商品包装袋(膜)用后较干净,应作为主要回收利用对象,分类收集再生利用,这在国内外都 已有许多成功经脸。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用经济效益甚微的一次性塑料包装 袋,那么应该使用可降解塑料生产。然而环保意识不是一夜之间就能树立的,一方面,塑料袋像臭豆腐一样闱起来“臭”,吃起来“香”, 因为它确实有它的便利之处:另一方面,许多消费者认为,塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不 用。针对这种情况,1989年7月起,美国近半数的州实施了塑料袋禁用法,禁止所有不能分解和还原 处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋,并控制生产这种塑料袋 的原料。意大利那么实行塑料袋课税法。这些法律的推行,起到了很好的效果。以爱尔兰为例,自从征 妆塑料袋税之后,全国塑料袋的使用量降低了 90%。与此同时,各国都加强了对可降解塑料包装材料的研 割,并加大了开发里料回收利用技术的力度。舒施尼那项“鼠箱糕的创造''将以一种全新的彩式继续为人 奏造福。5 .文中说烟料袋那料袋的创造是“最糟糕的创造”,原因是现在用来生产塑料袋的材料大都具有 的特点。(3分).第三段画横线句用了 的说明方法,作用是(4分)6 .第四自然段的两个横线上应填的内容是:即采用 和 相结合的方法去解决。(4分).第五段的划线句“大约”能否删去?请说明理由。(4分)7 .请你就减少使用塑料袋来减少环境污染这问题提出个建议。(2分)(二)阅读下面的文章,完成题目。(18分)(二)在冬夜里唱歌的史查一路天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上,风一阵冷过一阵, 落草在风中xi d。se o目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裂着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的曳。父亲手中提着一尾胖头生,这种生头重尾轻,是乡村廉价的曳,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄 的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种圭。他很少笑,只在递给我们拴鱼的草案时“嘿嘿”几声。在夜 包中,牙告很白,这是他留给我最深的印象。我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,利鳞、剔腮、破肚,把整条的 鱼分成小块,娴熟而又忙乱。当菜杼油的杏味泥合着松枝腾起的浓均弥散开来的时侯,厨房成了温暖的心脏, 召臬一家人围拢到一起,催促假设母亲往炉膛添架。火舌从灶口每出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑 驳摇曳。罡风缠绕,窗根发出呜。国.屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散哭困。锅中的水,沸腾越来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美 的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台做作业;二姐用桃木 械梳她又黑又粗的长掰,眼晴随着腾起的蒸汽升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄 惯的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作矫嗔。父亲现黑、冷峻的脸上露出慈祥和笑容,虽然沉默 独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。不知道时间过了多久,母亲撮起嘴,吹辆恚上的蒸汽。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了? 母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙,让蒸汽闷在锅里,但 仍挡不住渗出异香。鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉者的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉, 放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香鼠鼠的房间。寒冷跟随着温暖的小碗,跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得 了温度。老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?同样是一个冬天的在晚,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸的时刻是那个 冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这里,很暖!”另一个冬天。黄昏,我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了 小辩,我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生靛初的一门 课程。严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。8 .根据拼音书写正确的汉字(2分)xiao se9 .卜列对文章的理解与分析,有错误的一项为哪一项()(3分)A.题目中,“歌唱”指“我们”内心在歌唱,“鱼”比喻“我们”的几个孩子。B.文章以“鱼”为线索,等鱼、剖鱼、煮鱼、出鱼、送鱼给睹爷爷吃等材料组成了一个有机的整体。 C.文章人物虽多,但几乎没语言与描写,人物的思想感情主要是通过事情与行动描写来表现的D.结尾“黄昏我没问你不再去那个山冈”与开头“我们”在山岗等父亲的情*首尾呼应。17 .笫三段中写道:“罡风缠绕窗根发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。“这句 属于什么描写?请分析它的作用。(3分).第四段写了孩子们的表现,请分析他们此刻各自心理活动。(3分)(1)大姐:(2)二姐:(3)我和妹妹:18 .第六段“她拨开我们几个孩子贪婪的交叉者的筷子”之中,“贪婪”运用了 修辞,作用是o (3 分)19 .结尾写道:“严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻,请谈谈你的理解。 (4分)三、综合运用(5分)近期,八年级开展了以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动,请你参与,并按要求求完成 以下任务。20 .猜一猜阅读谜语,写出谜底。(猜一种常见食品)(2分)谜面:本来一大片,变成千条线,是线不缝衣,只在锅里见。谜底:21 .说一说围绕此次活动,八年级某班开展了 一次“说说家乡美食”的活动,作为主持人,请你设计一 段开场白。(3分)四、写作(40分)22 .请以“最美的风景”为题目,写-篇作文。要求:1.文中不得不出现真实的人名、班级。2. 500字以上,书写工整、美观,不得使用修正带、涂改液。每母每月周日领券专享超低价 推送甄选教学资源清单 提供名校名师私享课程及课件不定期领取教辅图书及学科网独家试卷 专属客服快一步获取服务扫一扫二维码关注学科网服务号一铤获取所有服务,满足需求更快一步回复:教学模板领取35套教学ppt模板

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