2021-2022学年天津市第二中学高一上学期期中语文试题.docx

天津市第二中学2021-2022学年高一上学期期中语文试题第I卷考前须知：1 .本卷共13题，每题3分，共39分；每题的选项中，只有一项符合题目要求。2 .每题选出答案后，用铅笔将答题卡对应的题目答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干 净后，再涂其他答案标号。一、单项选择。1.以下各项加点字读音完全正确的一项为哪一项（）A.絮说（xCi）B.拘谨（jin）C.咒骂（zhiu）D.震悚（sbng） 【答案】cA.絮说（xCi）B.拘谨（jin）C.咒骂（zhiu）D.震悚（sbng） 【答案】c粗拙（zhud） 模样（m6）譬如（pi）呜咽（ydn） 过瘾(yin)垂涎(xidn)顽长（xin）喷香（pen）*恍惚（huang）寥寥（lido） 修葺（qi）2.以下各项加点字读音完全正确的一项为哪一项（A.运载（zdi）B.萧瑟（se）C.驯鸽（xfin）D.勋章（xtin） *【答案】B荒芜（WU）遐想（xia）袅娜（nuo） 露宿（Ki）*蓊郁(weng) *颓废(tui)*参差(shen)*混合(hun)*缝隙(fang) *)澎湃(p6ng)槐树(huai)霎时(sha)膝上(xl)3 .以下各项词语书写完全正确的一项为哪一项（）A来厉架驶建谈A来厉架驶建谈呕心沥血再接再厉B.辗转模仿抄誉 C.阔气寂莫悠闲 D.诘问徒峭点辍【答案】BB.辗转模仿抄誉 C.阔气寂莫悠闲 D.诘问徒峭点辍【答案】B扑朔迷离物竞天择 不可名状一泄千里 悬梁刺股锦绣河山4 .以下各项不能完全构成反义词的一项为哪一项（）A.灿烂一暗淡凋零一盛开A.灿烂一暗淡凋零一盛开模糊一清晰B.忘记一想起 庄重一轻浮热情一冷淡C.酷热-冷酷抽象-具体细腻一粗糙D.繁华一萧条热闹-宁静隐蔽一暴露【答案】C.以下各项句子中加点的成语使用有误的一项为哪一项（）A.我弯下身，一丝不苟地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。 B.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。C.我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。 D.老师让我们背诵的课文，我已经滚瓜烂熟了。 【答案】A6.以下各项句子中关联词使用不正确的一项为哪一项（）A.虽然我很生气，但是我还是忍住了没发火。B.即使很多天没下雨，大地也很干旱。C.只要有一点希望，我们就不会放弃。【）.主动清扫宿舍这件事，不是懒惰的扎西做的，而是勤快的米玛做的。【答案】B.填入下文横线处词语，最恰当的一项为哪一项（）我的叔叔是一个看起来很 的人。在大家的一起努力下，新疫苗被 出来。通过这件事，我对她的敬意 OA.深沉研制油然而生B.深刻研制情不自禁C.深沉研究情不自禁D.深刻研究油然而生【答案】A.以下各项标点使用不恰当的一项为哪一项（）A.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。7 .亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。C.山海经这本书很有意思，我想买一本。D.你别问了，我也不知道什么时候去？【答案】D以下各项句子没有语病的一项为哪一项（）A.这座水库的建成，为今后的全面水利化打下了开端。B.各级政府，积极采取措施，加强校园保安，防止校园平安事故不再发生。C.通过大家 帮助，他端正了态度，开始踏踏实实的学习。D.增加质量是当前生产的主要任务。【答案】C10.以下各项句子没有语病的一项为哪一项（）A.在常规能源中，水电的优越性是无可比较的、取之不尽、用之不竭的再生能源。B.在阅读文学作品的时候，只有真诚地把个人的感受倾注进去，才能抵达文学作品的核心。C. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。D.汶川地震发生后，全国人民无时无刻关注着抗震救灾的进展情况。【答案】B.依次填入下面一段文字中的词句，与上下文衔接最恰当的一项为哪一项（）但是，我们会不会遇到这样的对手呢？他老在自己眼前晃动，好不容易到 了势均力敌的当口，躲他避他不再想他，绕了九九八十一个弯，猛然抬头, 他又笑眯地出现在前方。，陪伴着我又遮盖着我，是同道战友，又是冤家对 头。什么都高出自己一筹什么都不如自己定睛一看，他又成了自己的下手定睛一看，又成了他的下手它带着着我又阻挡着我它阻挡着我又带着着我A.B.C.D.【答案】D.以下判断错误的选项是（）A. “农民的生活水平、勇敢顽强、抗击疫情”分别是主谓短语、并列短语、动宾短语。B.过分的焦急使奶奶的头发一夜之间全白了。（使用了夸张的修辞手法）C. “当你伸手采摘我时，你我的美丽都已不存在了 ”（这句文明警示语适合用在花园里）D.接受别人礼物的讲话：恭敬不如从命，我就笑纳了。（“笑纳”表达不得体）【答案】A13.以下各项文学常识说法有误的一项为哪一项（）A.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，代表作品有论语。B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集呐 喊朝花夕拾。C. “四廿”包括论语孟子大学中庸，“五经”包括诗经、尚书、礼记、 周易和春秋。D.朱自清，字佩弦，号秋实。作家、学者、民主战士，代表作有诗集踪迹，散文集背 影。【答案】B第n卷考前须知：L木卷共22题，共111分。2.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。二、默写。.14. （1）,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，o （长征）江山如此多娇，。（沁园春雪）惜秦皇汉武，O唐宗宋祖 O （沁园春雪）一个海员说，最使他高兴的是起锚所激起的 o （盼望）老是把自己当做珍珠，O （泥土）（6），你装饰了别人的梦。（断章），一切都将会过去。（假如生活欺骗了你）【答案】.红军不怕远征难 .乌蒙磅礴走泥丸.引无数英雄竞折腰.略输文采.稍逊风骚 .那一片洁白的浪花 .就时时有被埋没的痛苦.明月装饰了你的窗子.一切都是瞬息三、阅读题阅读下面的诗歌，完成以下小题。饮湖上初晴后雨苏轼水光敝潮晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。15 .理解不正确的选项是（）A.诗歌前两句生动描写了西湖雨后天晴的美丽景致。B.末句中的“淡妆浓抹”与前两句中的“晴、雨”照应，比喻奇妙而贴切。C.诗人把西湖比作西子，是因为她们都具有上天赋予的自然之美。D.诗人通过描绘西湖的美景，表达了他对西湖的热爱与赞美。16 .理解不正确的选项是（）A.首句描写西湖晴天的水光，“敝灌”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。B.次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景色。C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。17 .理解正确的选项是（）A.首句写了雨中西湖水波荡漾，但是没有晴天美好。B.第二句说雨中的山云雾迷茫似有假设无，非常奇怪。C.第三句在西湖与西施之间建立了比喻的关系。D.第四句“淡妆浓抹总相宜”是描写西施，不是描写西湖的。【答案】15. A 16. C 17. C阅读下面的文段，完成以下小题。黠鼠赋苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空。哆哆鳌鳌，声在囊中。曰：“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走, 虽有敏者，莫措其手。【注释】啮：咬。拊：拍。止：使停止。橐（tu6）：袋子。哆哆鳌鳌：这里形容老鼠咬物的声音。容老鼠咬物的声音。18 .以下各项句子中加点词解释有误的一项为哪一项（）A.有鼠方啮（正在） *C.发而视之（翻开）19 .以下各项句子不能表现老鼠狡猾的一项为哪一项（B.使童子烛之（蜡烛） *D.举烛而索（寻找）*）A.拊床而止之B.哆哆鳌瞥，声在橐中C.发而视之，寂无所有C.发而视之，寂无所有D.覆而出之，堕地乃走【答案】18. B 19. B参考译文：苏子在夜里坐着，有只老鼠在咬（东西）。苏子拍击床板，让声音停止了，停止了又响 了起来。（苏子）命令童子拿蜡烛照床下，有一个空的袋子，老鼠咬东西的声音从里面发出。 童子说“啊，这只老鼠被关住就不能离开了。”（童子）翻开袋子来看里面，里面静悄悄的什 么声音也没有。（童子）举起蜡烛来搜索，发现袋子中有一只死老鼠，童子惊讶地说：“老鼠 刚才是在咬东西的，怎么会突然死了呢？那刚才是什么声音，难道是鬼吗？ ”（童子）把袋 子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了，就是再敏捷的人也措手不及。阅读下面的文段，完成以下小题。她看见，是的，她看见，12岁的自己站在镇上医院外的水果摊前，垂涎那一颗颗饱 满黑亮如惊叹号的樱桃。那是美枝第一次看见新鲜的樱桃，不同于生日蛋糕上时间过久的艳红樱桃，那些新鲜 樱桃衬在绿荷叶上，是那样的诱人。美枝伸出手去触摸，光滑的表皮下，坚实的果肉一定香 甜如蜜吧？美枝突然很想把这颗樱桃放进嘴里，一颗，一颗就好，只要知道樱桃的味，就可以回 村里去炫耀给其他孩子听了。一颗，一颗就好偷偷摸了一颗，轻轻一咬，齿间滑过黑亮的表皮，果肉漾出云朵般的香气，舌尖就要 遇上樱桃的美味了“啪”！父亲一个巴掌打过美枝的脸颊，樱桃的滋味顿时和着血腥。“你不要以为我看 不见！”就是那恶狠狠的一巴掌，让美枝决心要离开家，离开父亲。走了，就不再回头了。美枝曾经对自己这么说。走了，就不再回头了。这么多年，美枝总想尽各样的借口不回家；就是回家，也 离父亲远远的，美枝惧怕那忽然而来的一巴掌，会让自己辛苦建立、独立于父亲之外的自尊 和自信瞬间瓦解。20 .从文中找出以下词语的近义词。夸耀（）害怕（）霎时（）崩溃（）. “垂涎那一颗颗饱满黑亮如惊叹号的樱桃”使用了什么修辞手法?有什么作用？21 .两段将樱桃描写的很诱人，有什么作用？22 .这两个段的内容形成,衬托美枝当时 的心情。23 .美枝为什么总想远离父亲？（用原文回答）【答案】20.炫耀 .惧怕 .瞬间 .瓦解.比喻。生动形象突出了樱桃十分诱人的特点。21 .为下文中美枝偷樱桃做铺垫。22 .比照；疼痛伤心.美枝惧怕那忽然而来的一巴掌，会让自己辛苦建立、独立于父亲之外的自尊和自信瞬间 瓦解。阅读下面的文段，完成以下小题。老师，你能抱我一下吗陈敏他很小就有疝气，这种病哭不得，所以大人们就尽量不让他哭，也就因此设法去满足 他的一切要求。他仿佛也是一个被命运诅咒了的孩子，三岁里，上天就带走了他的妈妈，他被托付给 保姆照看。他无拘无束，野草一样疯长。他打骂小伙伴，抢他们的玩具，损坏他们的东西。 他那样为所欲为似乎并没什么大碍，因为他的保姆会替他摆平一切。她善于向别人说软话， 喜欢提着钱袋跟在他的身后给别人赔款抱歉。他觉得这一切很好玩，因此，当他感到周围的 世界太过平静的时候，他就要弄出一点动静来。他常无缘无故地打落了一个小女孩的门牙。 这个大名鼎鼎的孩子在校内外声名远扬。他把老师的头得弄得很大。没有一个班主任愿意接 纳他，他像一只皮球一样从一个班被抛到另一个班。无奈，年级主任采用了抓阉的方法确定 他的班主任。他的命运不错，被一个美丽、和蔼、可亲的女老师抓了去。他依旧我行我素，夜晚在网吧里激战，白天在教室里酣睡。他打了不少人，也被不少 人打过。这一次，他的伤势不轻，他的头被打了一个窟窿，让医生缝了好几针。他头上扎着 绷带，戴着一个脏兮兮的军帽，像一名从战场上归来的伤员，教室里响起一阵巨大的哄笑声。老师轻轻地走到他跟前，微笑着说小强，今晚教室里很闷，我们出去透透风好吗？ ” 他跟着老师走出教室，来到校园边的草地旁。老师抬起手，轻轻地揭开他头上的军帽，问： “疼吗？你真让我心疼！”老师手上的温度烫得他心中一热，生命中，他第一次感受到这样 的抚摩，第一次听到这么顺耳的话。他抬头看老师，感到自己的眼圈竟热了一下，但他没有 掉眼泪。多年来，从来没有人问过他哪里疼不疼，舒服不舒服；也没有人叫他的乳名，连那个 保姆喊他也只是“喂”！同伴们总给他取难听的外号，什么“狗都嫌”、“犯人坏。怎么难听 怎么叫。谁打了他骂了他，他都是自己冲上去解决。那个保姆只管做好吃的然后陪他吃，吃 饱喝足了就卧在沙发里养膘，然后找机会给他爸爸打 ，说他又惹祸了，需要更多的赔偿 费。于是，他变成了一只好斗的小公鸡，他通过不停地惹麻烦来换取爸爸的 。他喜欢听 爸爸发脾气的声音，只要爸爸生气，他就觉得很得意。而今夜，老师这么一个轻轻的抚摩, 一句简单的问候，竟触动了他一贯坚硬的神经，夜色里，他看见老师的眼睛像天上的星星, 正散发着柔和的光芒。又是一个炎热的下午，他被网吧里的几个小混混追到学校。一场混战就在教室门口展 开了。老师及时赶来，她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡，替他挨 了结结实实的拳头。几天后，他由爸爸领到老师家里。爸爸让他向老师抱歉，他不肯，笔直地站在老师面 前，两眼红红的。许久，他，给老师深深地鞠了一躬。他给老师唱了一首歌，他把祝你生 日快乐的歌词改成了 “视你早日康复:他唱得很深情，听到老师湿润了眼睛。冬天里的第一场雪来临时，他的一篇名为老师的那双手的作文在市里获了二等奖, 居然有三百元奖金。花钱无数的他在拿到这三百元奖励时，感到那段懵懂叛逆的日子在一点一点远去。圣诞节来临，他走进一家商场，精心地选购了一条红红亮亮的围巾。圣诞节早上，他来到老师必经的那条路口，老师被他的突然出现吓了一跳，以为他又 惹了祸。这时，一团棉绒绒、火热般的围巾立即被挂到她的脖子上。他凑到她的耳边，悄声 地说：“老师，你能抱我一下吗？很久了，我一直想让妈妈抱一下，可一直没等来”老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸 上。“今天起，如果你愿意，老师天天抱你一下，好吗，小强”.小强使老师很头疼。那么，他是一个怎样的孩子？23 .中划线句子使用了什么描写方法？有何作用？24 .谈谈你对段中加点词“得意” 一词的理解。25 .从文章结尾处我们可以看出小强真正渴望得到的是什么？（结合文章内容回答） 【答案】25.小强是一个蛮横、好斗、倔强、充满叛逆性的孩子。26 .肖像描写，突出小强很爱闯祸的性格特点，也说明他这次伤势不轻。27 .小强是想通过惹麻烦来获得爸爸的关心。28 .别人的关爱。（结合文章内容回答）四、写作29 .金秋九月，我们又一次踏入校园，与以往不同的是，我们的身份发生了改变，成为了一 名高中生，高中生要以更高的标准要求自己。跨入高中，你一定有很多感悟吧！请以“跨入 高中，我多了一份”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）有真实情感，不得套写抄袭；（3）文中请回避与你相关的 人名、校名、地名；（4）除诗歌、戏剧外，文体不限。【答案】略