辅导学生计划.docx

辅导学生计划一、指导思想：为顺利完本钱学期的教学任务，提高教育教学质量，根据班级学 生的实际情况，围绕学科教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、 定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，也要以高度的责任 心投入到紧张的课外辅导教学工作中，力争取得好成绩。为此我制定 本学期学生辅导计划如下：二、学情分析：本班有36名学生，其中有8名同学学习认真，各方面表现突出。 有12名同学聪明伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良。有约12名同 学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有4名同 学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。为了全面提高数学 学习成绩，我采取“抓两头，带中间”的方式，力求做好学生的辅导 的工作。三、辅导内容：1、辅导学困生内容:课本内容。2、辅导中等生内容:课本内容及局部习题。3、辅导优等生内容:思维、阅读、写作水平方面的训练。四、辅导方法措施：利用课余时间，对各种情况的同学实行辅导、提高，“因材施教、 对症下药”，根据学生的素质采取相对应的方法辅导。具体方法如下:1、对本班的优秀生实行培优思想教育，培养渴求知识的兴趣和 愿望。2、把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来，注意培养优秀生的 自学意识和探究水平。3、教师要有计划、有目的的为学优生提供资料，介绍方法，发 展他们的思维水平。4、加强对学困生的课堂管理，要经常提问学困生。5、通过各种方式调动学困生的学习积极性，改变他们厌学的心 理，激发学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。6、经常找学困生谈心，教育他们明确学习的重要性，端正学习 态度.7、学困生的作业坚持面批面改上，紧紧盯住作业和练习、发现问题即时补课。总来说之，要到达“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。8、注重课外读物的阅读指导，多背、多读、多写、多练。