财务会计报告——《基础会计》课题.docx

【课题】财务会计报告的报送、审批、汇总【教材版本】张玉森，陈伟清.中等职业教育国家规划教材基础会计.北京:高等教育出版社,2011 张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书一一基础会计教学参考书.北京：高等 教育出版社,2011张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书一一基础会计习题集.北京：高等教育 出版社，2011中等职业教育国家规划教材配套多媒体课件一一基础会计.北京:高等教育出版社,2011 【教学目标】.知识目标：了解财务会计报告的报送、审批和保管。1 .能力目标：进一步巩固和掌握简要资产负债表及利润表的编制方法。【教学重点、难点】参见配套教学用书基础会计教学参考书第133页1 .教学重点：财务会计报告报送的内容。2 .教学难点：财务会计报告审批.【教学媒体及教学方法】.教学媒体：配套多媒体课件基础会计第九章第三节。1 .教学方法：讲解、阅读和练习相结合。本节课的知识点主要涉及财务会计报告的 报送、审批、汇总等内容，由于本节内容为本书的了解内容，所以只需结合教学光盘做一般 性介绍即可。为了巩固本章的教学重点一一简易资产负债表和利润表的编制，在课上安排实 训内容进行相关的课堂练习。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课教师总结:前两讲中我们一起学习了资产负债表和利润表的编制原理，编制财务会计报告 是会计核算体系中的一项重要内容，会计人员通过财务报告为会计信息使用者提供 有用的财务会计数据。为了充分发挥财务会计报告的作用，会计人员应严格按照国 家统一的会计制度的要求，正确及时的编制财务会计报告。同时还需按规定程序逐 级汇总后，编制出汇总财务会计报告，以满足国家综合平衡工作的需要。下面我们 就一起来学习财务会计报告的报送、审批和汇总的有关内容。二、讲授新课教师讲解，学生听讲：使用配套光盘一一第九章第三节，学生看演示或阅读教材（一）财务会计报告的报送.企业单位编制的财务会计报告，应按企业会计准那么的要求经单位财务主管人员审核无误后，及时向有关部门陈报；.为了确保财务会计报告的公正与真实，企业应该建立财务会计报告的签证制度；1 .为使企业出具的财务会计报告具有严肃性，企业向外部各有关部门提供的财务会 计报告应依次编定页数，加具封面，装订成册，加盖公章。（二）财务会计报告的审批.企业所出具的财务会计报告与国家现行会计制度的规定要求是否相符，企业领导、总会计师和会计主管人员等有关人员是否签名或盖章；.审查财务会计报告反映的企业生产经营活动内容是否合理。（三）财务会计报告的汇总企业单位编制的各种财务会计报告，按企业财务通那么的要求，应当定期向投资者、债权人等有关政府部门以及其他财务会计报告使用者陈报。各级主管部门对于所属单位上报 的财务会计报告应当逐级汇总，编报汇总会计报表。)o三、课堂练习1 .会计档案管理方法规定，会计档案销毁清册的保管期限是（A. 15年 B. 25年 C.3年A. 15年 B. 25年 C.3年D.永久2 .根据“资产=负债+所有者权益”填列的会计报表是（）oA.现金流量表B.利润表3 .根据“收入-费用二利润A.现金流量表B.利润表4 .月度报表应在月份终了后（A.现金流量表B.利润表5 .根据“收入-费用二利润A.现金流量表B.利润表6 .月度报表应在月份终了后（A. 3B. 5 C. 3C.资产负债表D.所有者权益变动表”填列的会计报表是（）oC.资产负债表D.所有者权益变动表）日内报出。5 D. 65 .企业年报应当在年度终了后（）内报出。A. 30 天 B. 4 月 C. 60 天 D. 3 月6 ,资产负债表编制中，可以根据有关账簿记录直接填列的工程有（）oA.货币资金 B.存货 C.短期借款 D.未分配利润四、小结到此，本章内容我们就讲解完了，为了巩固本章的最核心内容的学习，我们一起总 结以下几项内容：学生分组讨论、回答；教师总结并引导学生完成知识比照表的 1 .什么是资产负债表？其反映企业的哪几个要素？是时点报表还是时期报表？2 .什么是利润表？其反映企业的哪几个要素？是时点报表还是时期报表？3 .资产负债表和利润表的结构、理论依据和资料依据上分别有什么不同？五、作业使用配套习题集P187习题三。教师指导学生实训过程并适时对个别学生的缺乏予以指导六、教学反思请学生比拟教材例题和配套习题中关于资产负债表中的“未分配利润”指标编制资料有什么不同？针对不同情况如何编制此指标？【板书设计】财务会计报告的报送、审批、汇总（-）财务会计报告的报送（三）财务会计报告的汇总（二）财务会计报告的审批