小学体育障碍跑教案 教学设计.docx

教 材1 .障碍跑2 .游戏狡猾的狐狸重 难 点重点：灵巧、协调的钻、跨、绕通过 障碍物难点：连续快速的通过多个障碍物教学目标1 .通过精彩的课程内容激发学生的学习兴趣，努力完成课的任务，培养队体育的兴趣。2 .在学练中学会灵巧、协调的钻、绕、跨过障碍的方法，并开展灵敏、速度等素质，提高跑 的能力。3 .体验体育活动中相互合作的快乐，懂的与同伴合作共同去完成任务从而建立良好的人际关 系课 序教学内容教师活动学生活动组织与要求负荷时 间次 数准备部分一、课堂常规1 .集合整队，报告人 数2 .师生问好,检查服 装3 .宣布内容并提出要 求4 .安排见习生二、热身活动1 .慢跑2 .韵律操1 .督视学生集合2 ,与生问好检查服 装3 .宣布内容，提出 要求4 .安排见习生1 .带着学生进行趣 味热身跑2 .教师组织学生做 韵律操1 .体委集合队伍并报 告人数2 .向师问好3 .明确内容及要求4 .见习生主动出列配 合L在老师带着下完成 趣味热身跑2 在音乐的伴奏下快 乐的做韵律操组织：要求：快、静、 齐118 分 钟基本部分,、障碍跑1.复习钻山洞2快速钻3 .绕一绕4 ,跨一跨5 .丛林探险1 .组织学生复习钻 山洞2 .示范并讲解A:快速钻的方法并 组织指导学生B:示范讲解饶过 障碍的方法并指导 学生C:示范讲解跨越 障碍的方法并指导 学生练习3巡回指导，鼓励 学生4组织丛林探险1 .小组合作钻山洞2 .认真观察，并分组 合作练习A:快速钻练习B:绕过障碍练习C:跨过障碍练习3 在教师指导再次下 练习4:丛林探险练习3人一组S形钻山 洞面对面搭一个长 山洞接力绕过沙包学习 绕拉手绕跨一跨面对面 放沙包跨接力先拉手绕过通 过河流过来在 沙包面前搭山洞 跨过去接力1223214分 钟二、游戏：“狡猾的 狐狸”1L讲解并示范游戏 的方法2 ,与学生一起游戏3 .小结游戏引导学 生谈体会1 .明确游戏的方法， 并快速设置游戏场地2 .和老师一起快乐安 全的进行游戏3 .畅谈感受410分 钟结束部分1 .自编拍手歌2 .是小结，生互评3 .回收器材4 .师生道别1 .带着学生一起做 拍手歌2,认真总结，引导 学生谈体会收获3 .组织学生回收器 材4 .与生道别1 .和老师一起快乐的 拍手放松2 .认真听总结，谈收 获并展示成果3 ,迅速的回收器材4 .与师道别组织：散点要求：放松身体16分 钟场 地 器 材播放游-个哨子个沙包28个课后反思课后反思：本次障碍跑的课是在复习了简单的钻过障碍后的拓展课，目的是在学练中学会灵巧、协 调的钻、绕、跨过障碍的方法，并开展灵敏、速度等素质，提高跑的能力。通过教学学生也 到达了预期的目标，但在教学的实施过程中还有许多需要改进的地方，现结合组内老师的评 课意见总结如下：1 .应该抓课堂常规，本次课中有几个学生是带着围巾上课的，不符合课的要求，今后 应强化常规，让学生树立常规意识。2 .在练习过程中，注意评价的时机已经作用。在课中学生在绕过障碍的时评价不够及 时.发挥学生的创造性，培养学生的创造能力。在游戏丛林探险环节中，可以适时是引 导学生用学过的方法自己组织队形，教师加以修改，不要一味的按照老师预设的一 丝不苟的进行，注意生成在课堂中的作用。