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    五年级上册科学-期末检测卷 教科版 (含答案).docx

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    五年级上册科学-期末检测卷 教科版 (含答案).docx

    小学科学五年级上册期末检测卷一、单项选择题(每题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在 相应的括号里)(每题2分,共40分)。1 .农民伯伯在()的条件下播种是最容易发芽的。A.阳光温和,土壤潮湿B.非常寒冷C.阳光曝晒,土壤枯燥D. 土壤含水量过多.在盒子的两端一端铺潮湿的泥土,一端铺枯燥的泥土,放入10条蚯蚓在 盒子的中间,几分钟后,发现大多数的蚯蚓爬向了( )o A.潮湿的一端B.枯燥的一端C.没有爬动D.随意爬动2 .天鹅能够生活在水中,这是因为0 oA.它有短短的腿B.它的全身长满了羽毛C.它的嘴是扁的D.它有一双宽大的脚掌,羽毛上有不沾水的油脂3 .香蕉、松树、仙人掌三种植物的叶子形状不同,最根本的原因是()A.植物的根系不同B. 土壤中的养料不同C.生长的环境不同D.植物受到的光照不同4 .直接或间接消费别的生物制造的食物的生物称为()A.消费者B.分解者C.生产者D.制造者5 .一天中,阳光下物体的影于最短是在()A.早晨B.正午C.中午D.黄昏6 .早晨,小明在操场上发现影子在身体的前方,那么他面向()A.东B.南C.西D.北7 .以下相同材质不同颜色的纸袋放在阳光下,温度上升最快的是()A.黄色纸袋B.白色纸袋 C.黑色纸袋 D.红色纸袋8 .早晨,小明测得旗杆影长是6米,2小时后去测量,旗杆的影子是()oA.大于6米 B.小于6米 C.长度不变D.大于89 .晚上,小明看见妈妈从路灯下走过时影子的长度变化是()A.逐渐变短B.先变长,再变短 C.先变短,再变长H.火山喷发活动与()有关。A.地壳运动B.地幔运动C.地壳和地幔运动D.地核运动12 .很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替,温差使岩石发生了( )oA.热胀冷缩B.热胀 C.冷缩13 .很多大江大河的下游都是平原,长江中下游平原是由于()形成的。A. 土壤流失B. 土壤沉积C.海水冲刷D.流水侵蚀.我国西部地区实施“退耕还林 “退耕还草的主要原因和目的是 )。A.人们需要木材 B.人们需要粮食 C.改善水土流失和沙漠化状态14 .人们为了减少雨水对土地的侵蚀,以下哪种做法最适宜? 0A.把山坡改成平底B.控制每次降雨的大小 C.多植树种草15 . 一个最大测量值为5N的弹簧测力计,我们不可以用它测()A. 4N的物体物体C. 40N的物体 D. 5N物体17 .在以下条件中,()时其受到的摩擦力最大。A.物体较轻,接触面粗糙B.物体较重,接触面粗糙C.物体较重,接触面光滑D.物体较轻,接触面光滑18 .在我们的小缆车实验中,如果小年3秒内行了 30厘米,要使小年在2秒内行驶30厘米,可以( )oA.增加垫圈的个数B.减少垫圆的个数C.换一张粗糙的桌子做实验D.在小缆车上加重物19 .弹簧测力计可以测量力的大小,它是利用弹簧()的特征工作的。A.能承重B.有弹性C.受力大,伸长长.在弹簧测力计上挂了 2个钩码,弹簧测力计读数为1N。如果将测力计倒 过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计挂钩,测力计的读数()。A.大于IN B.等于IN C.小于IND.无法确定二、判断题(正确的在括号里写错误的写X)(每题1分,共15分)。20 种子发芽必须要水分、空气、温度、阳光等条件。()21 驴能拉车,鸡会下蛋,它们是生产者。()22 环境不适合时,动物会选择适合的环境生活,否那么它们将难以生存。23 因为植物能制造氧气,所以生态瓶中的植物放得越多越好。()24 如果生物群落中的一局部受到了破坏,整个系统就会失去平衡。()25 十五的月亮又大又圆,所以月亮是光源。()26 教室的墙壁涂成白色是为了加强光的反射。()27 皮影戏、手影游戏都是利用了光沿直线传播的原理()28 太阳光的多少、强弱与温度的上下没有什么关系。()29 .黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。()30 .摩擦力的大小是可以测量的。()31 .重力的方向是竖直向下的。()32 .小车装的重物越多越不容易停下来,说明质量越大摩擦力越小。()33 .在设计实验验证“摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系时,要改变的条件是接触面的不同。34 .手在空中移动比在桌面移动容易,是因为在空中没有摩擦力。() 三、连线(每线1分,共5分)。下面的材料或动作分别模拟自然界中哪些事物和现象,请连一连。坡形土堆土壤裸露的山坡垂直土壁悬崖土堆上凹凸不平地面的径流喷水器喷水山坡上的沟壑泥浆流淌下雨四、科学探究题(每题10分,共40分)。35 在草原中生活着鼠、兔、蛇、黄鼠狼、和老 鹰等动物。根据右图答复以下问题。(1)该草原中的生物之间复杂的食物关系形成一 个网状结构,叫做一(2)该图中生产者是一这些动物统称为。(3)图中完整的食物链有条,请写出其中一条:(4)在右图中用标 >出最长的一条食物链。(5)像草原中这些和,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成是一个生态系统。(6)在食物链 草一兔一老鹰 中,如果大量捕杀老鹰,那么短期内对其它生 物的影响是某小组在研究如下实验:同时用一面镜子、三面镜子、五面镜子分别将阳光投 射到三支温度计上,5分钟后,温度如下列图。(1)该小组在研究的问题是:1分。(2)实验中改变的条件是:L纪。(3)实验中不改变的条件是:(写出2个)(4)从数据中可得出的结论是:Ub(5 )请在图中一面镜子处画出光的传播路径,ec 20 24七使左边这支温度计受热温度上升。2分舞(6)镜子是利用了光的0原理。1分A.反射 B.直射 C,折射(7)运用这种原理的实例有哪些?请写出两(7)运用这种原理的实例有哪些?请写出两(7)运用这种原理的实例有哪些?请写出两面镜子 :面摊产五面摊子种:、。2分在研究“土壤中有什么时,把一些土壤倒入水中(10分): (1)看到冒气泡,说明土壤中含有()2分A.空气36 在研究“土壤中有什么时,把一些土壤倒入水中(10分): (1)看到冒气泡,说明土壤中含有()2分A.空气A.空气A.空气C.蛋白质(2)充分搅拌,然后静置一会儿,会看到分层现象,请把编号填在相应的方框 中,并对这种现象进行解释。6分呈现这样的排列顺序是因为:±(3)黑色叫(A.盐分B.腐殖质C.蛋臼质汽车在下雪天很容易打滑失控,为了研究打滑时摩擦力的变化,某小组研究 如下:10分)(1)他们发现积雪路面上铺石子,行人不易滑倒,这样做的目的是填增大或 减小)摩擦力,这实际上是通过改变实现的。2分(2)他们找来小车,并用胶带固定车轮,这模拟的是汽车()时的情景。A.紧急刹车B.正常行驶C.加速前进(3)在实验中,小车要0拉动。1分A.匀速 B.慢慢 C.快速犬为 学堂(4)组内同学设计了几组比照实验,如果要研究“汽图1图2车在正常行驶和刹车时的摩擦力大小,可以选择图和图0 2分产皿 jnri(5)如果选择图3和图4做比照实验,那么改变的图3图4条件是。1分(6)你推测冰雪路上开车,(填写空车或者满车)相对更平安,因为车子越,摩擦力越,更不易打滑。3分【参考答案】一、单项选择题(每题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在 相应的括号里)(每题2分,共40分)。3.D4.C5. A6.B7. C 8. C 9. B 10. C11.C 13. B 14. C 15. C 16. C 17.B 18. A 19. C 20. B 二、判断题(正确的在括号里写,错误的写X)(每题1分,共15分)。I. X 2. X 3. V 4. X 5. V 6. X 7. V 8. V 9. X 10. XJ 12. V 13. X 14. X 15. X三、连线(每线1分,共5分)。下面的材料或动作分别模拟自然界中哪些事物和现象,请连一连。坡形土堆土壤裸露的山坡一垂直土壁悬崖土堆上凹凸不平地顶的径流一喷水器喷水山坡上网勾薮泥浆流淌下雨-四、科学探究题(每题10分,共40分)。1 .在草原中生活着鼠、兔、蛇、黄鼠狼、和二 鹰等动物。根据右图答复以下问题。(1)食物网(1分)(2)消费者1分)(3) 5 条(1 分)请写出其中一条:略(2分)(4)见右图中用标出最> 长的一条食物链(1分)(5)生物非生物(2分)(6)兔的数量会增加,草的数量会减少(2分)2.某小组在研究如下实验:同时用一面镜子、三面镜子、五面镜子分别将阳光投 射到三支温度计上,5分钟后,温度如下列图。(1)问题是:光的强弱和温度的上下有关系吗? (1分)(2)实验中改变的条件是:光的强弱(或者镜子的数量)(1分)(3)实验中不改变的条件是:测量时间、同一时间、同一地点等(2分,写出2个)(4)结论是:光的强弱和温度的上下有关,光强,温度高;光弱,温度低。(1分)(5)画图。(2分)(6) A (1 分)(7)实例:汽车后视镜、太阳灶、潜望镜等。(写出两种即可,2分).在研究“土壤中有什么时,把一些土壤倒入水中:(1) B (2 分)(2) DBCA解释:大的重的颗粒会先沉积下来,小的轻的颗粒会后沉积下来。(每个方框1分,解释2分,共6分。)(3) B (2 分).汽车在下雪天很容易打滑失控,为了研究打滑时摩擦力的变化,某小组研究 如下:(1)增大,接触面光滑程度。(2分)(2) A(1 分)(3) A(1 分)(4)图1和图2(2分)(5)物体重量(1分)(6)满车重大(3分)

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