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    以“好奇心”为主题的作文导写及范文.docx

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    以“好奇心”为主题的作文导写及范文.docx

    以好奇心为主题的作文导写及范文阅读下面的材料,根据要求写作。西方谚语说:好奇心害死猫。法国作家法郎士说:好奇心造就科学家和诗人。请结合材料,以“好奇心”为主题,写一篇文章,体现你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于800字。写作提示作为心理学概念,好奇心是指个体遇到新鲜事物或处在新的外界条件下所产生的注意、 操作、提问的心理倾向。一般认为,好奇心是个体学习的内在动机之一,是创造性人才 的重要特征。对于好奇心,要辩证地看待,要利用其好的一方面,如好奇心对探索和思 考精神的激发作用。但是也要看到,好奇心并非都是好的,不合时宜的好奇、不切实际 的好奇,都可能变成猎奇,变成奇葩,变成惊悚,害人害己,甚至祸国殃民。本次作文旨在考查考生辩证思考的能力。考生可以赞同西方谚语的观点,反对过多的 好奇心,批评体现出不良癖好的好奇心,对不切实际和不合时宜的好奇心及时引导。也 可以赘同法郎士的观点,大力倡导呵护好奇心,激发和培养求知探索的精神,创造精彩 的人生。无论持什么观点,只要言之成理能够自圆其说,都属于都属于切合题意的文章。 但如果想出彩的话,持辩证意识来谈论好奇心,既分析其益处,又看到其不利的一面, 这无疑是最佳角度。参考立意:护我们的好奇心好奇心有助于激发求知欲好奇心要适度适当的好奇心也会招致祸患范文播好奇之种,育青春之花王灿星海横流,岁月成碑,岁月之羽掠过时间之河,拂过一片浩瀚星海,我在岁 月斑驳深处,聆听到好奇之花绽放的声音。问渠哪得清如许,为有源头活水来,好奇之思如泉涌,科学巨轮驶向前。爱因斯坦曾说:“好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。”法 布尔对昆虫充满好奇,小小的虫子激发了他求知的欲望,在好奇心的驱使下,他 不断探索,写出了不朽的著作昆虫记;李比希对化学充满好奇,在一次次实 验中,不断开拓化学领域,为有机化学的发展作出了卓越贡献,最终成为一位名 垂青史的化学家;哥白尼对夜空中的星星充满好奇,纵是双眼残疾,也熄不灭他 眼中的科学之光,他敢于冲破神学的枷锁,最终提出了 “日心说”。科学犹如飞 鸟,好奇是其双翼,失去好奇的科学,就如断翼的飞鸟,在摇坠中前行,终难以 致远。四方穹宇聚遐思,奇想如星耀九天,且放好奇韶华间,吾辈青年正扬帆。苏霍姆林斯基曾言:“求知欲,好奇心,这是人永恒的不可改变的特性。哪 里没有求知欲,哪里便没有学校。"我们青年所多的是生力,而好奇心便是这生 力的根源。若没有对科学的好奇,曹原如何能一举攻克困扰物理学界107年的石 墨烯超导难题?若没有对梦想的好奇,失聪女孩江梦南又依靠什么吹响瞭亮的号 角,于无声中突围,最终圆梦清华?若没有对诗词的好奇,武亦姝又如何能做到 “腹有诗书气自华”,在高手如云的诗词大会中摘得桂冠?好奇心造就科学与诗 人,更赋予我们青年朝气及前进的动力,好奇的心火不灭,我们奋斗的脚步就永 不停止。好奇之心不可失,猎奇之心不可有。慎思明辨勿盲从,莫因猎奇凋朱颜。“对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从不洁的接触中产生的。”诗 人缪塞写道。西方谚语说“好奇心害死猫”,可真正害死猫的并不是好奇心,而 是猎奇。猎奇,这种所谓“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见。那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是“好奇心”,那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是“好奇心”, 那驱使阿Q “革命”的亦是“好奇心”。这样的“好奇心”就成为了猎奇,它建 立对他人的痛苦的窥探上,建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上,如果这也是真 正意义上的“好奇心”,那么没有,也罢。我们应擦亮双眼,拨开世俗的迷雾, 挣脱猎奇的泥淖,守护好奇心的纯粹。哈姆雷特中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。”播下 好奇的种子,静待橘黄红绿时,让青春之花在枝头蕨蕤绽放,在这大千世界中, 迸发出我们的力量。

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