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    人教版(部编版)小学语文一年级上册-《a的正确认读和四声练习》名师教学教案-教学设计.docx

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    人教版(部编版)小学语文一年级上册-《a的正确认读和四声练习》名师教学教案-教学设计.docx

    1. a o e第一时 a正确认读和四声练习教阜目标:1 .阜生阜会能读准音,认清形,正确书写;知道单韵母有四个声调,认识 声调符号,能直接读出带调。音。2 .能通过自我探索、发现,找到隐臧在插图中字母形,在模拟唱歌活动 中读准字母音。3 .明白阜习汉语拼音能帮助识字和阅读,阜习普通话。有主动阜习兴 趣。有良好写字习惯。教阜重点:阜生阜会5能读准音,认清形,正确书写。知道单韵母有四个声调, 认识声调符号,能直接读出带调。音。教阜难点:通过自我探索、发现,找到隐藏在插图中字母形,在模拟唱歌活动 中读准字母音。孝攵具准备:激牛时安排:1喇教孥过程:一、导入新(一)整体认识拼音小朋友,从今天起老师要带你们去一个非常奇妙地方,那就是拼 音王国。拼音王国中有很多拼音,认识他们了,你就能识字、读书,还会 说一口好听普通话,想和老师一起去认识他们吗?拼音王国中有三大 家族,他们分别是声母、韵母、整体认读音节。今天,我们来认识韵母 家族中最最可爱孩子,他就是。(二)Q: “嗨,小朋友们好。欢迎你们来我家做客!”二、讲授新(一)学习单韵母a1 .读准音:我们。很害羞,躲到图中去了,你能把它找出来吗?哦,是小姑娘在唱歌,发出了Q a。音。她嘴巴是怎样呢?(张大大) 你能模仿她吗?模仿。型老师也阜着她样来唱一唱:1 3 | 53 | 1- |a a a a a -擘生跟唱我们念Q时候,也和唱歌一样,要张大嘴巴,口型保持不变。看我先 来念:张大嘴巴a a a ,练习唱歌。a a , a a a阿姨阿。医生检查口 腔,要我发a a a阜生跟念,自己体会发音要领,开火车发音.认清形:请你们再仔细看看图,找一找小女孩身体哪一局部像Q形状。是啊,小女孩圆圆脑袋就像是。肚子,她小辫子就像是。尾巴。边描写头像,边念儿歌:“圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就 是 a a a o va玩累了,要回家休息了。我们送它回去好吗?它家就是这拼音格,跟我一起念:“拼音格”四线格就是由四条线组成,分上格,中格,下格。我们。就住在中格 里,我们一起来写个(教师范写)Q要一笔写成,先写半个圆,就是小姑娘头和脸,连上去再写一笔竖 弯,像条辫子,最后向右边稍弯一点儿,不要太长。阜生书空好,我们比一比,看谁先把。送回家。(教师巡回,纠正)孥生在语文书上找到拼音格中格,临摹写一个(二)擘习声调:把a送回家了,我们也该开着汽车回家去了。小朋友你们看,这些汽 车分别是怎样走?阜生边说,教师边板书四声调,然后告诉阜生,这就是声调符号,。遇 上它们,读起来声调就不同了。你们发现汽车走法和a四声,哪些地方很像呢?(同桌阜习,观察讨 论)对了,第一声是平,坡也是平平,我们念时候也是平成师范念。跟老师说:“啊,阿姨啊”“阿姨好二第二个是上坡,也就是第二声,听老师念:d别人话你没听清楚,会问他:“啊,你说什么?”就是这个音。跟我 一起说。第三声要下坡再上坡,形状像什么?我们读时候也要这样拐弯,边 做手势边读G“啊,怎么能这样?”就是这样个音。跟我一起说。第四声是下坡,声音也要从高往下降,边做手势边念d“啊,祖国真伟大!”跟我一起说。(三)巩固练习:(念儿歌):车平地走Q a a 5汽车上坡。°,汽 车上坡又下坡。a,汽车下坡a a ao 三、归纳总结四、作业安排边做手势边表演。四声板书设计

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