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    【初中语文】中考语文九级现代文阅读训练(二十二)谁--与--我--同--行.docx

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    【初中语文】中考语文九级现代文阅读训练(二十二)谁--与--我--同--行.docx

    初中语文现代文阅读答题技巧上了初中,如果要问语文试卷最难的是什么,就是阅读理解如何拿到高分。阅读理解分数比值 大,并且难以踩中拿分点。那么有没有一些实用答题技巧呢?今天就为大家提供几个初中语文 现代文阅读答题技巧。通读全篇,大致了解第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么我们要大致了解文 章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这 样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构,主要思路。了解文章表达的基本要素是什么(记叙的人物、事情、 时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的? 弄清文章的线索、顺序、层次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。理解某句子的含义或分析句子的作用(工)理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主 旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主 旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。(2)分析某句话在文中的作用,一般从内容和结构两个方面考虑,可以从它在文中的位置入 手,结合表达方式等来进行。信息提炼要准确,表达的语言要精练信息的提炼是否准确,直接影响作答质量的高低。这就要善于筛选和整合文中的信息。这涉及 到三个方面的能力,首先要有分清思路的能力,其次是筛选整合信息的能力,再次是概括表达 的能力。能否精练地表达出来,反映出考生是否准确地筛选整合出了信息。最有效的方法是利 用原文中的相关语句答题,或摘取词语连缀,或压缩主干调整,或抽取要点组合,因为很多时 候现代文阅读的答案就在原文中,不要凭空去想。谁与我同行严忠付上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地,白天不觉怎样,三 蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了。过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮 车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。(间或林子里有夜莺和爬行动物鸣 叫,全身毛孔大张,一身冷汗。)有月亮时,从密密的枝棚间透出些淡淡的光两来,洒在青石 路上,行来可稍见轻松些;假设遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来,将头顶的毛发尽力往上梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人 额头有团火,能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上'、鬼这东西,尽管谁也没见过。总之,晚 上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了''鬼来。父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。一天晚补习归来,刚上山岭,便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心 里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动 的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的''鬼火!夏天纳凉,老人们常说鬼的故事, 都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢 了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是 吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说: ''世上根本就没有鬼,夜晚 的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面,虽然害怕,但我壮着胆 子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是 与我一样夜行的路人。那天,我告诉父亲,我不怕单独走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来一万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。【阅读训练】1、小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。2、文章标题中的''通行具有那两层含义?3、找出与第二段画线局部相照应的句子写在下面。4、文中的父亲是怎样的一个人? from sign

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