部编版语文三年级下册期中测试卷.docx

二、根据拼音写同音字。(6分)(部编版语文三年级下册期中测试卷题号*四五六七八九十4-总分得分一、我会看拼音写词语。shuluoku longzhou jiangzeng tianxi(5分)lu（时限：100分钟 总分值：100分）1、bi2、yi 形态各（）3、fu三、我会填。一（ ）三、我会填。一（ ）（6分）清泉夺目的（开心地（时间过得四、照样子,画面轻快的（珍珠灵活的（按要求写词语。(8分)顽强地（伤心地（花儿开得生活过得来往（由反义词组成）：喷薄欲出（写太阳的词语）： 一举两得（含数字的词语）： 南辕北辙（寓言故事）： 五、为加点字选择正确的意思，将序号填在后面的（）里。（6分）光：光线身体露着 一点儿不剩只，单景象荣誉1、老师不光教我们知识，还教我们做人的道理。2、小狗很快就把一根肉骨头啃光了。( )3、明亮的月光，洒在我的窗前。()4、奥运健儿努力训练，准备为国争光。()5、我和弟弟光着脚Y在海边追赶浪花。 ( )6、眼前是一篇灿烂的春光。( )六' 判断题。对的打“，'，错的打“X”。(3分)1、更羸不用箭就能把大雁射下来，是因为他有神奇的射箭本领。( )2、“亡羊补牢”中的“亡”是“死亡”的意思。( )3、“二月春风似剪刀。”这句诗运用了比喻的修辞手法。()4、“调”在“调动” “调节”中的读音都是“tid。”。()5、争吵一文告诉我们朋友之间要相互谅解，彼此宽容。()6、“戒” “疼” “蓬” “载”都是半包围结构的字。()七、积累运用。(6分)1、万壑树参天，O2、雨里鸡鸣一两家，o3、,万紫千红总是春。4、“我们应该相信,看到是什么样的就画成什么样。”做到实事求是。我们还要学会合作，因为“二人同心，。"只有不断锻炼自我才能成长，否 那么：“,鸟笼里飞不出雄鹰。” 八、我会按要求写句子。（10分）1、你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？（改成陈述句）2、我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。（用关联词合并成一句话）O3、一棵高大的橡树挺立在路旁。（改为比喻句）O4、槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。仿写拟人句：O5、在老师的辅导下，进步很大。（修改病句）九、口语交际。（5分）许飞非常贪玩，经常因为看电视、玩手机游戏而忘记做作业。假如你是他的同 学，你会怎么劝告他？请用上你积累的格言或诗句。十、课外阅读。（15分）贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在（欣赏 倾听）着楼上优美 的琴声。琴声一会儿消沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候 像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开 眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，扯开喉咙 喊道：“来人呀！来人呀！” “什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是 谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。 服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是 当代德国大音乐家贝多芬！” “哦！贝多芬！（难得难怪）弹得这么好！ ”旅客 一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？ ”“不，不！你不要打搅他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正聚精会神地弹着。琴边放着一盆 水。他正在（纳闷 郁闷）儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又 （连续 继续）弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷 却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹 道：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”1、用划去文中括号里运用不当的词语。（4分）2、用“”画出文中描写琴声优美的句子。（2分）3、在文中找出以下词语的反义词。（4分）高亢（）心不在焉（ ）豪华一一（）镇定自假设一一（）5、这篇文章是按 顺序写的。（1分）6、这篇短文赞扬了（）。（2分）A、贝多芬会想方法，用冷水浸发烫的手指。B、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。C、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。7、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？ （2分）十一、习作。（30分）同学们，你在自己家乡的校园、公园或其他公共场所看到过哪些优美的风景？ 请根据你的观察，把自己最感兴趣、最想写的一处景物具体地写下来。要写出这一 处景物的特点，并表达出自己对它的喜爱之情。要求：题目自拟，做到语句通顺，内容清楚连贯。